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Je ne suis pas une grande scientifique mais les élevages d'insectes et autres animaux en classe m'ont toujours fascinée. Pour tout vous dire, mon grand rêve de maitresse serait de pouvoir, un jour, faire éclore des œufs en classe. Pour cette année, je m'en suis tenue à un élevage de chenilles trouvé en kit (moins de logistique! ). Exemples de projets de classe et de classes à projet | Grand Lebrun. J'ai donc acheté ce kit clé en main sur le site Insectlore. Les sites tels que "Nature et découverte", " achatnature " ou bien "amazon " proposent aussi ce genre de kit. Vous recevez donc une grande boîte contenant: un filet à papillons, une notice explicative ainsi qu'un bon de commande pour recevoir vos chenilles. Ensuite il faut vous rendre sur le site Insectlore, rentrer votre numéro de commande, rajouter 3 euros pour les frais de port et 10 jours plus tard vous recevez, par la poste, vos chenilles. (Les chenilles proviennent d'Angleterre). Ce kit coûte une vingtaine d'euros. 5 chenilles arrivent dans un petit pot en plastique contenant une pâte nutritive.

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Bien sur on a lu et regardé pas mal de carnet de voyage, on travaillait en parallèle sur l'histoire des civilisations. pas mal de travail autour du livre: la fabuleuse découverte des îles du dragon. on a ensuite ensemble cherché ce qui pouvait caractériser une civilisation. puis par groupe ils ont travaillé sur des thèmes: cartographie et histoire de la découverte, l'habitat, les vêtements, la cuisine, la religion, la faune, la flore de l'île, etc.... Projet classe - Mythologie grècque. Ils ont mis en texte, illustrés etc... ils ont aussi créé des objets, avec de l'argile, du tissu, du bois etc... Et écrit les cartels de l'expo de la découverte. Si j'y pense je eux prendre des photos du "carnet" je l'ai tjs en classe.

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Il faudra environ 4 semaines pour observer la transformation complète en nymphe puis en imago. Les papillons sont des Belle-Dame, colorés et magnifiques. J'ai déjà eu fait ce projet avec des CP. L'expérience avait été magique. Les élèves avaient été scotchés par les chrysalides suspendues dans le filet à papillons. Nous avions ensuite organisé, en fin de projet, un lâcher de papillons. Le projet adapté pour mes CE2 cM1 CM2 J'ai réadapté mon projet à mes CE2- CM. Nous observerons donc au fil des semaines l'évolution des chenilles, travaillerons le schéma d'observation, ainsi que le vocabulaire sur l'anatomie des chenilles et des papillons. La séquence inclura bien sûr une séance sur le cycle de vie des papillons. Projet de classe ce2 cm1. Pour pouvoir différencier le travail entre mes cycle 2 et cycle 3, j'ai modifié les traces écrites (texte complet, texte à trous ou texte à copier). Je vous propose un dossier comprenant une fiche synthèse du déroulé des séances ainsi que tous les documents pour les élèves. Les fiches (en entête) ne sont pas numérotées pour que vous puissiez les utiliser dans l'ordre de votre choix.

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Les axes de la démarche pédagogique: Définir et adopter une méthode de travail: Organiser son travail personnel. Gérer son temps, planifier ses activités. Savoir présenter ses productions avec rigueur. Chercher, recueillir et exploiter l'information: Adopter une méthode de recherche. Savoir rechercher des informations dans différents supports. Comparer, analyser et synthétiser l'information recueillie. Partager le résultat de ses recherches. S'intéresser à son environnement, être curieux et créatif: Prendre conscience des problèmes environnementaux. Archives des Projets de classe - La classe flexible de Lollie. Faire preuve de créativité et d'inventivité. Affirmer ses goûts artistiques, et les faire partager. Défendre un avis personnel, argumenter. Devenir autonome et vivre ensemble: S'adapter à un nouveau milieu, à la vie en collectivité. Etablir des relations avec des adultes, hors du milieu familial. Prendre des initiatives, partager des tâches, exercer des responsabilités. Être solidaire, apprendre à partager, à échanger. 2 - Les objectifs spécifiques de la classe de mer Le premier trimestre permis d'élaborer le projet « classe de mer », de recueillir l'accord des parents, et d'organiser le séjour.

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La période comprise entre le début du second trimestre et le jour du départ sera mise à profit pour permettre aux élèves de préparer ce séjour, en l'intégrant aux différentes disciplines. 2. 1 - Les compétences travaillées avant le départ: Maîtrise du langage écrit et oral: Lecture de textes et documents sur le milieu marin. Principalement « Les monstres marins » d'Agnès Vandewiele pour les CM1, et « Danse avec la mer » d'Yves Heurté pour les CM2. Travail sur le vocabulaire maritime. Production écrite: description de paysages marins, préparation d'exposés thématiques. Correspondance avec le syndicat d'initiative et la structure d'hébergement. Mathématiques: Lecture de carte, Travail sur la représentation à des échelles différentes. Préparation du voyage en car: distance à parcourir, temps nécessaire, consommation, coût du trajet. Calcul des marées (CM2) Sciences et technologie: Etude du cycle de l'eau. Etude du vivant sur le littoral: la chaîne alimentaire de nos plages. Projet de classe cmu.edu. La nécessité de préserver le milieu naturel marin: l'impact de la pollution sur les ressources naturelles.

Votre navigateur n'est pas assez récent pour une utilisation optimale du site, vous pouvez le mettre à jour en suivant le lien suivant: En continuant à naviguer sur notre site, vous acceptez l'utilisation de cookies Classe "chantante et dansante" Cette année la classe de 5 ème 1 pourrait aussi s'appeler, la classe chantante et dansante. Chantante parce qu'elle prépare un répertoire vocal intitulé « si Nougaro m'était conté » et dansante parce que chaque semaine les élèves découvrent et travaillent la pratique des claquettes, encadrés et dirigés par Soraya Bénac professeur de Claquettes et chorégraphe. Projet de classe cm2 courant electrique. Soraya Bénac dirige actuellement à Bordeaux son propre centre de danse spécialisé Claquettes: le » Studio Bénac » Une représentation musique danse sera bien entendu donnée en fin d'année dans la salle de la Pergola. Les dates seront communiquée ultérieurement. Classe à projet cinéma La classe de 5 ème 7 a participé à un concours, organisé par Gindou cinéma, le goût des autres, de début novembre jusqu'au 19 décembre, date limite de l'envoi de notre travail de groupe.

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