Corrigé Concours Contrôleur Des Finances Publiques 2016 – Exercices Moyenne 5Ème Plan

Il faut s'entraîner. Seul l'exercice fait le maître. C'est pourquoi, l'Institut SupConcours vous propose un entraînement régulier et progressif à toutes les épreuves du concours que vous voulez réussir. Enfin, nous connaissons les difficultés de préparer seul à distance un concours sélectif exigeant des efforts de concentration et des sacrifices de temps, sans parler de l'impression de solitude qui entoure le candidat. C'est pourquoi, nous mettons en place un professeur référent, chargé de coordonner les différents correcteurs dans vos épreuves et de vous accompagner tout le long de votre préparation. Préparer à distance avec l'Institut SupConcours, c'est s'entourer de professeurs à votre écoute. Contrôleur finances publiques. LES ANNALES DE LA PRÉPARATION AU CONCOURS EXTERNE DE CONTRÔLEUR DES FINANCES PUBLIQUES Retrouvez déjà les annales du concours de contrôleur des finances publiques sur cette page. NOS CONSEILS Découvrez nos conseils gracieux LES POINTS FORTS DE LA PRÉPARATION AU CONCOURS EXTERNE DE CONTRÔLEUR DES FINANCES PUBLIQUES Un nombre d'entraînements inégalé pour assurer votre progression Des corrections personnalisées et des corrigés-types pour chaque entraînement Un délai de correction de dix jours maximum à compter de la réception de votre devoir Des cours actualisés et centrés sur votre concours Des fiches d'actualité disponibles en ligne Des professeurs joignables par courriel avec une réponse sous 72 heures en moyenne Des cours et exercices sur support papier

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Vous y trouverez: Le descriptif général de votre concours (programme, épreuves, annales, conseils généraux) 5 entraînements au cas pratique auto-corrigés (sujet + corrigé) Les annales de QCM corrigées depuis 2013 + 5 QCM complémentaires (soit plus de 500 questions supplémentaires) Des synthèses sur les institutions de la République à connaître L'actualité législative Une sélection de documents et des synthèses en droit public, finances publiques et économie LE DÉROULEMENT DE LA PRÉPARATION AU CONCOURS EXTERNE DE CONTRÔLEUR DES FINANCES PUBLIQUES 1. Vous vous inscrivez à tout moment de l'année Le principe même d'une préparation par correspondance, c'est la souplesse. C'est pourquoi, vous pouvez à tout moment de l'année (sauf fin juillet – mi-août) vous inscrire à l'une de nos formations. 2. QCM 2018 contrôleur des finances publiques - Mon concours DGFIP. Vous choisissez votre rythme de travail Les situations des candidats sont toutes particulières: pourquoi imposer une préparation sur un an si vous ne disposez que de six mois? C'est pourquoi nous proposons une préparation à la carte: c'est vous qui choisissez le rythme de travail.

Comment vous inscrire? Trois modalités vous sont offertes, fonction de votre convenance personnelle et du moyen de paiement proposé. Inscription en ligne (paiement intégral par carte bancaire ou Paypal) Vous vous rendez sur notre boutique en ligne en cliquant sur: Vous renseignez les formulaires d'inscription. Sitôt le paiement effectué, vous recevez confirmation de votre inscription. La préparation est expédiée dans les 72 heures, à compter d'un jour ouvré (avant 12 h; samedi et dimanche ne sont pas ouvrés). Inscription classique par correspondance Vous téléchargez le bulletin ci-dessous en format PDF. BULLETIN D'INSCRIPTION CONTRÔLEUR FINANCES PUBLIQUES Vous imprimez ce bulletin, vous le remplissez et vous l'envoyez à: SupConcours – Service inscription – B. Cas pratique contrôleur. P. 62 – 3 rue Carnot – 92370 Chaville Inscription par courriel (paiement par prélèvement bancaire uniquement) Vous téléchargez le bulletin d'inscription juste au-dessus. Vous le remplissez et vous l'envoyez à l'adresse électronique: Vous joignez à votre bulletin d'inscription: le formulaire d'autorisation de prélèvement bancaire (les deux parties remplies et signées) un relevé d'identité bancaire ou de caisse d'épargne Un accusé réception vous est envoyé sous 24 heures (jour ouvré).

Initiation au calcul de vitesse, temps et distance Exercice 1 a) Un automobiliste roule à une vitesse moyenne de 80km/h. (1) Quelle distance parcourt-il en roulant toujours à cette vitesse pendant 2 heures? Pendant 3 heures? (2) Cet automobiliste parcourt une distance d (en km) pendant une durée t (en h) Ecrire d en fonction de t. b) Si un véhicule se déplace à une vitesse v constante pendant une durée t, écrire la distance d parcourue en fonction de v et t. c) En utilisant la formule trouvée au b), répondre aux questions suivantes: (1) Une voiture roule à une vitesse moyenne de 75km/h pendant 3h48min. Quelle distance parcourt-elle? (2) Un cycliste roule à une vitesse moyenne de 15km/h et parcourt 37, 5km. Combien de temps a-t-il roulé? Exercices moyenne 5ème arrondissement. (3) Un piéton parcourt 12, 5km en 2h30min. Quelle est sa vitesse moyenne? Les meilleurs professeurs de Maths disponibles 5 (80 avis) 1 er cours offert! 4, 9 (110 avis) 1 er cours offert! 4, 9 (85 avis) 1 er cours offert! 5 (128 avis) 1 er cours offert!

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b) Le piéton met 3h30min pour parcourir 14km. c) Le piéton met 1h48min pour parcourir 9km. Exercice 5 Calculer la vitesse moyenne de la voiture dans chaque cas: a) La voiture parcourt 96km en 1, 5h. b) La voiture parcourt 205km en 2h30min. c) La voiture parcourt 76, 5km en 54min. Besoin de cours de math 3eme? Exercice 6 Calculer la durée de parcours du cycliste dans chaque cas: a) Le cycliste roule à une vitesse moyenne de 17, 5km/h et parcourt 87, 5km. Exercices moyenne 5ème de. b) Le cycliste roule à une vitesse moyenne de 18km/h et parcourt 63km. c) Le cycliste roule à une vitesse moyenne de 20km/h et parcourt 52km. Exercice 7 Calculer la durée de parcours du camion dans chaque cas ( cours de maths terminale s): a) Le camion roule à une vitesse moyenne de 75, 5km/h et parcourt 181, 2km. b) Le camion roule à une vitesse moyenne de 83km/h et parcourt 149, 4km. c) Le camion roule à une vitesse moyenne de 72, 5km/h et parcourt 43, 5km. Exercice 8 a) Une alouette vole en moyenne à 32km/h pendant 12min. Quelle distance parcourt-elle?

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Pour calculer la moyenne simple d'une série de valeurs, on divise la somme des valeurs par le nombre de valeurs. • Au cours du trimestre, Jean a obtenu les notes suivantes en maths: 12; 17; 14; 14; 13 et 15. • Il a eu 6 notes. Pour calculer sa moyenne M, on fait la somme de ses notes et on la divise par 6. (à 1 près par défaut). Jean a une moyenne d'environ 14 en maths.

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☀ Découvrez notre newsletter de juin: nos promos et nos conseils pour l'export LSU! ☀ Fermer Disciplines Nombres et calculs et Organisation et gestion de données, fonctions Niveaux 5ème. Auteur C. LOMMÉ Objectif - Interpréter, représenter et traiter des données. - Utiliser les nombres pour comparer, calculer et résoudre des problèmes. Résolution de Problèmes | Superprof. Relation avec les programmes Cycle 4 - Programme 2016 Recueillir des données, les organiser. Lire des données sous forme de données brutes, de tableau, de graphique. Calculer des effectifs, des fréquences. Connaître et utiliser les tableaux, les représentations graphiques (diagrammes en bâtons, diagrammes circulaires, histogrammes). Calculer et interpréter des caractéristiques de position ou de dispersion d'une série statistique. Connaître des indicateurs: moyenne, médiane, étendue. Sur une heure, les élèves vont réfléchir à la notion de moyenne, au travers d'une activité par groupe qui mènera à un débat collectif. Déroulement des séances Séance 1: La moyenne - Organisation et gestion de données, fonctions, 55 min 1 La moyenne Dernière mise à jour le 19 novembre 2017 Discipline / domaine Organisation et gestion de données, fonctions - Calculer et interpréter des caractéristiques de position ou de dispersion d'une série statistique.

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Voici une série statistique résumant une étude sur le périmètre crânien de 100 bébés de 6 mois. On veut en déterminer la moyenne. Périmètre (cm) 41 42 43 44 45 Effectif 16 21 24 20 19 Produit 656 882 1032 880 855 • On commence par faire le produit de chaque valeur du caractère par l' effectif correspondant. • On peut ensuite déterminer la moyenne. Mathématiques : QCM et exercices de maths au collège en 5ème. Elle est égale à la somme des produits effectués, divisée par l'effectif total. M = 43, 05 • Conclusion: le périmètre crânien moyen des 100 bébés est de 43 cm.

Je voudrais aussi que les élèves perçoivent que la moyenne seule est insuffisante, et donc que fixer sur leur moyenne générale est absurde. 3. Consolidation | 10 min. | entraînement Diaporama; les élèves répondent sur le cahier et nous corrigeons rapidement ensemble. 4. Exercices moyenne 5ème forum. Exercices et devoirs | 10 min. | entraînement Pour la fois prochaine, faire les exercices 2 page 144 et 21 et 24 page 147 Interrogation flash prévue sur ce qui a été vue pendant cette séance.

Chapitre 15: Statistiques Des exercices et QCM en mathématiques. Vous pouvez vous entrainez sur les statistiques vues en mathématiques au collège en 5ème. Chapitre 16: Durées et horaires Des exercices et QCM en mathématiques. Vous pouvez vous entrainez sur les durées et les horaires vues en mathématiques au collège en 5ème. Chapitre 1bis: Symétrie axiale Des exercices et QCM en mathématiques. Vous pouvez vous entrainez sur la symétrie axiale vue en mathématiques au collège en 5ème. Chapitre 2bis: Symétrie centrale Des exercices et QCM en mathématiques. Calculer une moyenne – 5ème – Statistiques – Exercices avec correction. Vous pouvez vous entrainez sur la symétrie centrale vue en mathématiques au collège en 5ème. Chapitre 3bis: Parallélogrammes Des exercices et QCM en mathématiques. Vous pouvez vous entrainez sur les parallélogrammes vus en mathématiques au collège en 5ème. Chapitre 4bis: Calcul littéral Des exercices et QCM en mathématiques. Vous pouvez vous entrainez sur le calcul littéral vu en mathématiques au collège en 5ème. Chapitre 5bis: Cylindres et cônes Des exercices et QCM en mathématiques.