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L'ampleur et l'importance de ces changements annoncent la transformation de systèmes entiers de production, de management et de gouvernance. Sous l'impulsion de la concurrence internationale, de la digitalisation et de cette «quatrième révolution industrielle », les organisations sont en recherche de performance et d'agilité. Aussi les entreprises recherchent de nouveaux profils dans un contexte de guerre des talents, avec des candidats… Lire la suite Au cœur de notre actualité Une newsletter pour les professionnels Abonnez-vous et recevez nos publications dès leurs parutions
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Mais bien entendu tout dépend des hommes en place. C - Motivation du personnel a. Mise en place d'un cahier d'idée à l'atelier Date Nom Matériel Idée Suite donnée b. Motivation par l'argent D - Mauvaises habitudes E - Management du personnel Niveaux d'intervention Domaine technique Mécanique Electricité Pneumatique Automatisme Régulation
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Mais ce n'est pas grave, je trouve que vous avez un bon site … bonjour; la fiche est clair et simple Bonjour, Je découvre avec plaisr votre site et la qualité de votre travail. Sur la fiche de l'addition à retenue il y a une erreur d'orthographe » 3 unités » avec un s à unité c'est encore mieux. Tous mes encouragements pour la suite. Fiches très belles et très claires, merci beaucoup! Je vous remercie beaucoup pour ces leçons car tout mes élèves on reussi a comprendre cette fiche!!!! merci si vous le pouvez de remettre des lecons Merci d'avance…. vener chez moi Bonjour, Je n'arrive malheureusement pas à télécharger votre leçon sur l'addition posée. Un message d'erreur apparait me disant que le fichier est endommagé… Bonjour Tout d abord merci pour le partage et la qualité des documents que vous proposez. Je souhaiterai utiliser cette leçon sur l'addition mais en modifiant les fonds gris avec l'écriture blanche pour la partie dizaine afin que cela soit fond blanc écriture noire comme pour les unités; ce pour gagner en lisibilité (j ai 2 élèves avec des problèmes de vue) et personnaliser ensuite avec le code couleur de la classe.
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Lundi 8 juin: Additions et soustractions sans retenues: 45+13, 67-24, 45-25, 71+28, 99-18, 36+41 Découvrir les solides, connaître les noms des solides: cube, pyramide, boule (ou sphère), pavé droit, cylindre, cône et les termes "arêtes", "sommets", et "faces" Jouer au jeu de l'oie (plateau dans le fichier) et revoir les doubles. Fiche "Utiliser un tableau à double entrée" Mardi 9 juin: Découvrir les additions posées avec retenue Revoir le nom des solides et leurs caractéristiques: forme et nombre de faces Fiche solides 1 Problèmes 1 et 2 Jeudi 11 juin: Revoir la technique de l'addition posée avec retenue (leçon) Fiche "Je pose des additions avec retenues" Fiche "Relier les points en comptant de 2 en 2" Problème 3 Vendredi 12 juin: Problèmes 4 et 5 Fiche "comparer des objets selon leur longueur" Fiche solides 2 Revoir les doubles
L'addition avec ou sans retenue | Bout de Gomme Merci à Vanelo pour cette fiche ….. Leçon Addition en colonne Vous trouverez la même fiche pour la soustraction: ici Et toutes les autres fiches leçons: ici A propos de: 18 Comments Laisser un commentaire Tu lis dans nos pensées, maintenant j'en suis convaincue. Merci. oups, qu'est-ce qui se passe? pourquoi autant de haine? Je viens de supprimer ce message affreux! Merci anonyme! 🙂 Merci pour ce partage, la fiche est très claire. Juste une petite question: ne penses-tu pas que pour certains élèves il peut être troublant d'avoir 1 en unité et 1 en dizaine? Oui, tu as raison, pour certains, du coup, ça peutt semer le doute, il faudrait mettre 5+8, ça serait plus clair! Je change ça ce week-end! Bonjour, merci pour cette belle fiche. Je vais la modifier pour mettre 5+8 en unités. Pour que ce soit plus clair pour les élèves. Coucou, je viens de modifier le nombre d'unités …5+8 …merci pour ce rappel! Moi. je voulais des fiches sur les multiplications et je rien eu!!!!!!