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Archives Departementales Du Tarn Et Garonne Etat Civil En Ligne

Ils contiennent des informations très précises sur l'état civil du conscrit, sa morphologie, son degré d'instruction, ses états de service, éventuellement ses blessures, ses décorations ou ses condamnations ainsi que ses changements d'adresse successifs. Les registres matricules, accompagnés de tables alphabétiques sont dressés par classe d'âge et par bureau de recrutement, dont le ressort peut englober des cantons situés dans des départements limitrophes. En 1894, les délimitations des subdivisions de la 17e région sont modifiées et les registres matricules des cantons concernés par ce remaniement, sont transférés aux nouveaux bureaux de recrutement dont ils dépendent. Accueil - Archives. Ainsi, les Archives de Tarn-et-Garonne détiennent les registres matricules de 1872 à 1929 de 4 cantons du département du Lot (Castelnau-Montratier, Lalbenque, Limogne et Montcuq). Par ailleurs, les registres matricules de 1870 à 1901, des cantons dAuvillar, Bourg-de-Visa, Lavit, Montaigu et Valence sont conservés aux Archives du Lot-et-Garonne.

Une offre sans cesse complétée Sont déjà accessibles en ligne 1 500 000 pages d'état civil, 3 000 plans cadastraux, 60 000 pages de listes nominatives et prochainement 90 000 feuillets matricules.

Le début et la fin sont un peu différentes de la version de Florence Desnouveaux puisque c'est un paysan qui a perdu sa moufle; il revient sur ses pas pour la retrouver, à son plus grand étonnement, en morceaux. Lien pour commander sur Amazon Cette mise en réseau doit amener les élèves à identifier, par rapport à la version choisie comme référence, des similitudes (les animaux qui entrent tour à tour dans la moufle, le désir de se réchauffer à cause du froid, la moufle qui craque à la fin…) et des différences (les animaux qui entrent, la situation initiale pour que la moufle se retrouve au sol…). – « La Moufle » de Virginie Le Roy et André Ouzoulias – Oralbum des éditions Retz Support très agréable avec son grand format et ses illustrations en pleine page. Illustrations, cliparts, dessins animés et icônes de Moufle - Getty Images. On peut laisser les élèves raconter l'histoire à partir des illustrations sans utiliser le texte normalement prévu (en syntaxe adaptée). – « Ma Maison » d'Emile Jadoul – éd. Casterman Une version du conte adaptée pour les TPS/PS, avec très peu de texte, et une chute rigolote!

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Un grand merci par avance!

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Je vous propose quelques activités: Une fiche avec des questions de compréhension (bien pratique pour la continuité pédagogique…): Le puzzle de la couverture (2 niveaux, les élèves choisissent): Le lexique que je colle dans le cahier de lecture: La discrimination visuelle du mot moufle (2 niveaux au choix): Les étiquettes lettres pour reconstituer le mot, niveau petite section: La correspondance 3 graphies des personnages de l'histoire: La chronologie de l'histoire: Les personnages à découper et ordonner sur une « réglette » à insérer dans une moufle (OUPS! Je ne retrouve pas la photo!!! ), le tout relié par un fil de laine: La fiche pour associer les presonnages de la Moufle aux figurines: Et une autre option où il faut découper les images des animaux pour les associer aux personnages de la Moufle: Une activité de phonologie avec des petits objets (je savais bien qu'un jour ou l'autre ils me serviraient! Dessin la moufle une. ). L'élève dit le nom de l'objet puis le place ou non dans le son « Mmmmmm » Ainsi que la fiche d'évaluation: Merci à Mistyclolly pour ses dessins qui me servent tant!

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Des activités de maternelle sur la Moufle A l'approche de l'hiver, ce conte-randonnée russe remporte toujours un franc succès en classe, aussi bien avec des petits que des grands. Ils aiment la structure répétitive de cette moufle déposée sur la neige, les expressions qui se répètent et qu'ils connaissent par coeur comme: « quelle aubaine! » « il se faufile et se camoufle »… etc. Vous l'aurez compris, l'histoire est très riche et permet de développer le lexique, d'améliorer la syntaxe ( à ce sujet, beaucoup de collègues ont créé des versions Narramus très bien! Notamment le diaporama de mise en mémoire des mots ICI), exploiter la chronologie, l'aspect ordinal et cardinal (le livre à compter s'y prête très bien! ) et tant d'autres domaines. En général, je présente d'abord la version de Desnouveaux et Hudrisier. Dessin la moufle pasta. Je suis fan des illustrations, surtout de l'ours potelé avec son air hébété que mes élèves adorent mimer! Je relis l'histoire plusieurs fois et pour que les enfants s'en imprègnent davantage, je montre aussi cette vidéo: Puis, je réalise une lecture en réseau avec d'autres versions de l'histoire, afin de repérer les différences.

Il existe plusieurs versions de « La Moufle »… Cette version de Florence Desnouveaux, magnifiquement illustrée par Cécile Hudrisier, vaut le détour. Elle est éditée en deux formats dont un format cartonné 31 x 31 cm qui capte l'attention au coin regroupement! Avant la découverte de l'album, j'ai raconté l'histoire avec une grande moufle de laine cousue dans un vieux pull rouge (avec un scratch d'un côté pour pouvoir la faire craquer à la fin! ) et des marottes. Voici le fichier pour créer vos marottes en recto-verso (avec ajustement de la taille des illustrations pour respecter la taille croissante des animaux qui arrivent dans l'histoire) ainsi qu'un référentiel des personnages: On a fait une séance de langage sur la couverture de l'album, une séance « lecture offerte » de l'histoire, puis plusieurs séances pour mettre en scène les marottes en lien avec l'album, une séance sur « Quelle aubaine! Dessins La moufle – La classe de Anne. Une maison de laine! »… L'élève doit progressivement mémoriser les structures répétitives, l'ordre d'apparition des personnages (conte en randonnée) ainsi que les dialogues jusqu'à pouvoir restituer seul l'histoire avec des phrases proches de celles de l'album.