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La Villa d'en face Auteur Boileau-Narcejac Pays Barcelone Genre Roman policier Éditeur Bayard Collection J'aime lire n o 30 Lieu de parution Paris Date de parution 1991 Nombre de pages 47 modifier La Villa d'en face est un roman policier pour la jeunesse de Boileau-Narcejac, paru en 1991. Il fait référence au film fenêtre sur cour. Personnages [ modifier | modifier le code] Philippe: un jeune garçon malade. Il est passionné par la ville. Claudette: sœur de Philippe. Elle est passionnée par la télévision. Le Hollandais: un nouveau voisin que Philippe soupçonne d'avoir commis un braquage Résumé [ modifier | modifier le code] Le père des enfants est capitaine au long cours, il est absent durant toute l'action du roman. Leur mère est partie chez leur grand-mère, on ne la verra pas non plus. Les enfants se retrouvent donc seuls. Philippe ne va pas à l'école; il souffre d'une bronchite. Yahoo fait partie de la famille de marques Yahoo.. Claudette apprend au journal télévisé qu'il y a eu un braquage à la banque de Vichy. Profitant de l'absence de leurs parents, les enfants vont enquêter.

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7 romans (1 pour le cycle 2 et 6 pour le cycle 3) avec notamment 3 qui sont sélectionnés sur la liste recommandée par l'Éducation Nationale, accompagnés d'une fiche pédagogique pour mener une séquence complète de compréhension de texte. La villa d en face j aime lire l'article complet. Le guidage de l'enseignant très clair et précis est conçu par Aline Karnauch, agrégée de Lettres, professeur à l'ESPE Centre-Val-de-Loire et spécialisée dans l'enseignement de la compréhension et de la littérature. Il s'agit de s'appuyer sur ces romans pour construire des connaissances littéraires et guider l'élève pour apprendre à comprendre un texte littéraire. Pour l'enseignant, ces fiches sont la garantie de disposer d'histoires aussi rigoureuses que motivantes pour ses élè lui permettent de travailler la lecture et la littérature au programme des cycles 2 et 3 en travaillant le langage oral et l'écriture en même temps. Un gain de temps sur la préparation des séances grâce notamment aux obstacles possibles à la compréhension qui sont signalés dans chaque fiche.

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(Clo, Philou, le voisin). Les productions sont reprises afin de faire émerger les problèmes en grammaire et en orthographe. Utilisation des adjectifs, place de l'adjectif, adjectifs épithètes et attributs du sujet, accords de l'adjectif, cas particulier des adjectifs de couleur, autres cas particuliers. 4 Des photos mystérieuses Dernière mise à jour le 25 septembre 2011 Faire raisonner les élèves, les mettre en situation d'enquêter. Durée 45 minutes (5 phases)Matériel Tableau collectif Questions individuelles À l'aide du tableau collectif, rappeler l'histoire du livre et les attentes de la classe. 2. Lecture collective (orale) | 10 min. | entraînement Faire lire les élèves chacun à leur tour. Essayer de comprendre le vocabulaire difficile. 3. La villa d en face j aime lire counted cross stitch pattern bookmark. Questions écrites individuelles | 10 min. | recherche Écrire au tableau les questions. Réponses à donner individuellement. Que fait Clo le soir? Que penses-tu de sa façon d'agir? Pourquoi Clo et Philou savent-ils désormais à quoi ressemble le gangster?

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Durée 40 minutes (4 phases)Matériel Tableau collectif à remplir. 1. Rappel de l'histoire | 5 min. | découverte Est-ce que quelqu'un peut rappeler l'histoire jusqu'à présent? Sortir le tableau collectif. 2. Lecture | 10 min. | recherche 3. Questions | 20 min. La villa d'en face - Pierre Boileau, Thomas Narcejac - Librairie numérique. | recherche Sait-on maintenant répondre à la question: les enfants sont-ils seuls? Oui car les parents sont absents: la mère est partie quelques jours chez une grand-mère, le père travaille en mer. Qu'est-ce que cela implique, le fait qu'ils soient seuls? Ils sont plus vulnérables. Sont-ils vraiment seuls? Une voisine les garde, mais elle n'est pas très efficace puisque Philou est tombé dans le puits, et ils ont l'air de pouvoir faire ce qu'ils veulent. Qu'utilise Philou pour espionner son voisin? A-t-il le droit de faire cela? Il est désobéissant car il utilise les jumelles de son père alors qu'il n'a pas le droit d'y toucher. Que fait Clo à la sortie de l'école? Elle file le voisin jusqu'à la pharmacie. Que penses-tu de sa façon d'agir?

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Livre un/élève. 1. Rappel | 5 min. | découverte Lecture du tableau collectif fait en séance 1 afin de rappeler les attentes des élèves sur le livre. 2. Lecture du chapitre 1 | 10 min. | découverte Lecture oralisée du chapitre 1 par les élèves. Durant la lecture faire du vocabulaire afin que personne n'ait un problème de compréhension. 3. Questions de compréhension | 15 min. | recherche Écrire les questions de compréhension sur le cahier: Comment s'appellent les enfants? CE2-Lecture-La villa d’en face (BOILEAU-NARCEJAC) – laclassebleue. Quels sont leurs diminutifs? Pourquoi le garçon est-il malade? Quelle information sa soeur a-telle entendu à la télévision? Pourquoi les enfants sont-ils intrigués par le comportement du nouveau voisin? (réponds en une phrase). 4. Mise en commun | 10 min. | mise en commun / institutionnalisation Correction collective des questions avec justification des réponses. 5. Autres questions | 10 min. | recherche Quelques questions supplémentaires pour affiner la compréhension du chapitre 1: Quels sont les personnages que l'on nous présente?
Philou et CLo Que sait-on d'eux? Ils sont frère et soeur. Ils sont seuls. Qu'est-ce qui les oppose? Philou espionne ses voisins aux jumelles, Clo s'intéresse aux infos de la télé. Y a-t-il d'autres personnages? Oui, le voisin, le gangster blessé qui s'est échappé. Pensez vous que les parents des enfants sont présents? S'ils étaient présents laisseraient-ils leurs enfants agir comme ils le font? non car c'est à la fois inconvenant et dangereux. A quel temps est écrit le chapitre? présent Quel effet cela produit-il sur le lecteur? l'histoire nous parait plus proche. Comment l'auteur aiguise-t-il notre curiosité? il introduit des mystères: le voisin met un bandage pour sortir et l'enlève quand il est chez lui... c'est bizarre. Il nous parle d'un d'un hold-up et d'un gangster. Que peut-on attendre de la suite? Le voisin est peut-être le gangster, Pourquoi fait-il semblant d'être blessé? La villa d en face j aime lire bayard. Le gangster et le voisin se connaissent peut-être... 6. Travail d'écriture | 15 min. | réinvestissement En t'aidant des illustrations et du texte, écris au brouillon les portraits physiques des personnages.

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48 m² Surface utile abri: 5, 06 m² Surface utile couverte bûcher: 2, 69 m² Hauteur faitage: 1, 97 m Hauteur paroi: 1, 71 m Matière: Epicéa non traité certifié FSC Structure: Madriers Epaisseur: 28 mm Toiture: Toit bi pente et couverture avec des plaques ondulées de couleur Porte: Double avec lucarnes en plexiglass Inclus: Visserie de montage et pentures bichromatées Dimensions porte: L 160 x H 169 cm Dimensions colis: 300 x 120 x 44 cm Poids colis: 380 kg Garantie: 2 ans Et la livraison, c'est cadeau! ABRI DE JARDIN BOIS 28 MM AVEC BÛCHER. *Photo non contractuelle, produit vendu sans option et sans accessoire, ref. FOR/MO3020. 02BN

Dimensions extérieures au sol de l'ensemble: 3, 36m x 1, 6m de profondeur. Dimensions hors tout de l'ensemble (au toit): largeur façade 3, 70m m x profondeur 1, 87 m x hauteur 2, 10 m (au faîtage) Hauteur des parois des côtés: environ 1, 74 m Capacité de stockage du bûcher: environ 2 stères Surface de l'abri fermé: environ 3, 84 m² °°°°°°°°°°°°°°°°°°°° Garantie de ces abris de jardin en bois: 2 ans, par Habrita / Foresta °°°°°°°°°°°°°°°°°°°° Vos avis 18 autres produits dans la même catégorie