Vente / Achat Maison À Plourin (29830) | Ouestfrance-Immo / Séquence Fourberies De Scapin

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Localité française du département de Finistère, Plourin-lès-Morlaix est localisée en région Bretagne.

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Ainsi, les personnages des Fourberies de Scapin sont codifiés. Scapin est évidemment la version française du valet Scappino, fourbe et insouciant. Octave et Hyacinte incarnent parfaitement le rôle du jeune couple ingénu. Le personnage de Géronte est quant à lui fortement inspiré de Pantalon. Il est au cœur du comique de caractère. Bourgeois avare, crédule et lâche, les occasions de rire de lui se multiplient tout au long de la pièce. Par ailleurs, Molière a emprunté des ressorts comiques de la commedia dell'arte: le comique de situation d'une part, notamment avec le quiproquo, et le comique de gestes d'autre part. Il y avait en effet chez les comédiens italiens un jeu de scène parfois quasi acrobatique. Or, la vivacité du personnage de Scapin autorise ce type de mise en scène, par exemple pour interpréter la fameuse scène du sac. Dans cette même scène, le dramaturge convoque aussi le caractère subversif de la farce: le bourgeois Géronte est ridiculisé par un valet qui le trompe et le frappe.

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Séquences Les Fourberies de Scapin, Molière La lecture des Fourberies de Scapin est conseillée pour les classes de 6e et de 5e. L'édition en Folio+Collège propose un dossier en quatre parties: Je découvre J'analyse Nous avons la parole Prolongements Retrouvez ici le livret pédagogique, à télécharger gratuitement (service réservé aux membres du Cercle Gallimard de l'enseignement). Présentation détaillée de l'ouvrage En savoir plus sur Molière Bibliographie (1) Les Fourberies de Scapin

Les principales caractéristiques: vivacité, ruse, comique à travers quelques extraits Lecture en autonomie des Fourberies: scènes de Scapin Séance 5: 1h (Outils de la langue) La parole au théâtre: aparté, monologue et dialogue Étude de la scène III, 2 des Fourberies de Scapin: des coups de bâtons; qui parle? à qui? effets? Ecriture de la suite de l'échange où Scapin avoue ses coups et les motive faussement Séance 6: 1h (Outils de la langue) La parole rapportée. Les différents discours ou modalités des paroles rapportées. A partir de l'acte I, scène 1 des Fourberies, étude des propos directs et rapportés du père de Léandre. Séance 7: 1h (Expression écrite) L'espace scénique dans l'écriture, déplacement et jeu de scène. Etude des mouvements et déplacements d'un personnage à travers les indications des répliques. Travail d'écriture: suite de la scène 4 et indications de mise en scène en marge. Séance 8: 1h (Outils de la langue) Évaluation intermédiaire La parole rapportée Réécriture et manipulation à partir des travaux des élèves lors de la séance 5 Séance 9: 1h (Outils de la langue: évaluation intermédiaire) Morphologie du présent: A l'intérieur d'un ensemble de répliques repérage de l'emploi du présent, distinction des différents groupes de conjugaison.

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1. L'intrigue de la pièce: un topos de la comédie antique Les Fourberies de Scapin est une démonstration de l'innutrition. En effet, le dramaturge a su convoquer toute sa culture théâtrale pour créer un véritable chef-d'œuvre de la comédie classique. Tout d'abord, l'intrigue de la pièce reprend un topos du théâtre antique: la reconnaissance d'une jeune fille enlevée dans son enfance. Par exemple, dans Rudens (« Le cordage ») de Plaute, une jeune fille enlevée à sa famille quand elle était enfant est reconnue par son père grâce à une cassette qui contenait ses jouets. De même, à la scène 11 de l'acte III, Zerbinette est identifiée par Argante comme étant sa fille grâce à un bracelet qu'elle portait lors de son enlèvement. Mais l'intrigue des Fourberies de Scapin s'inspire bien plus de la comédie latine de Térence intitulée Phormion. Dans cette pièce antique, Démiphon part en voyage et son fils, Antiphon, en profite pour épouser une orpheline. À son retour, Démiphon paie Phormion pour qu'il défasse ce mariage.

1. L'auteur et l'héritage littéraire a. L'auteur (1622-1673) En 1622, Jean-Baptiste Poquelin naît à Paris. Il est le fils d'un riche tapissier du roi et se destine à prendre la suite de la charge de son père. Il fait des études de droit qu'il abandonne pour fonder avec les Béjart une troupe de théâtre, en 1643: L'Illustre Théâtre. Il prend alors le pseudonyme Molière. Il connaît la faillite et l'emprisonnement pour dettes, puis le succès auprès de Louis XIV qui accorde des pensions et protections, malgré les polémiques (tensions liées au contenu provocateur des pièces) et les interdictions. Les comédies ou tragi-comédies de Molière remportent un franc succès: Les Précieuses Ridicules en 1659, L'Ecole des Femmes en 1662, Tartuffe en 1664 et Dom Juan en 1665… En 1665, Molière tombe gravement malade, mais il écrit et joue encore, notamment Les Fourberies de Scapin, en 1671.

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10/05 Evaluation diagnostique: résumez l'histoire. (suite séance 2) - lecture analytique du 2ème moment de la scène (ligne65 à la fin) 11/05 (au CDI) Recherche de documents pour la séance 3 15/05 (suite séance 2) - fin lecture analytique - leçon: les types de phrase - exercices 4 et 6 p 281 Pour mercredi 16 mai: apprendre la leçon + finir les exercices 4 et 6 p 281. 16/05 - correction des exercices Séance 3: Le théâtre au XXVIIème siècle (dominante: histoire des arts) Support: fonds du CDI Objecifs: -se documenter sur le théâtre au 17è siècle - faire un exposé Activités: - recherches documentaires (faites le 11/05) - suite des recherches 22/05 - élaboration du plan pour chaque exposé - rédaction de synthèses à partir des informations trouvées (par groupe) Pour jeudi 24 mai: relire l'acte 1 24/05 - suite rédaction des paragraphes pour le panneau exposé Rédaction d'un résumé de l'acte 1 vendredi 25 mai: relire l'acte 2 jusqu'à la page 53. 25/05 Séance 4: Mise en place et complication de l'intrigue (dominante lecture) Supports: - Acte I scènes 4 et 5 - acte II scène 1 Objectifs: - analyser la mise en place progressive de la fourberie de Scapin - découvrir la deuxième intrigue Activités: lecture analytique mardi 29 mai: lire fin acte II + revoir cours pour évaluation.

Les lettres de mon bonheur Ateliers d'écriture, de confiance en soi, de pensée positive. Rédaction, chroniques littéraires, cours de français, recettes de cuisine, fait-maison, développement personnel. A Pontarlier, Doubs, Jura, Suisse. Les lettres de mon bonheur. À propos Professeure de lettres et journaliste, je partage mes recettes de cuisine (Thermomix, Monsieur Cuisine Connect, Alambic) et de bien-être, avec des ateliers d'écriture, nature et de développement personnel. Voir le profil de Magalie sur le portail Overblog