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   Détails Le verre à pied couleur plastique est par lot de 10. Il fait 15 cl. Disponible en 13 couleurs. Produit vendu par Legeantdelafete. Précaution avant achat En fonction des arrivages de fabricant, la couleur indiquée n'est pas forcément la même. Verre à vin plastique rouge x10, verres sur pied jetable- Badaboum. Par exemple: "prune" ou "aubergine" = Violine; "anis" = Tilleul. Merci d'en tenir compte avant achat. La photo est non contractuelle. Caractéristiques Référence: 023540FU Type de produit Verres à Pieds En lot de 10 15 cl 12 coloris au choix Plastique transparent Produit de bonne qualité Effet garanti sur vos tables

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  Prix par boîte de 10 unités Remises sur quantité 1 - 39 2, 92 € +40 2, 48 € Quantités Disponibles 10 Utés 2, 92 € 0, 292 / Verre PS (Polystyrène) Concave Oui Oui 10 Verre à pied de 200ml en plastique fabriqué en polystyrène cristal. Paquets de 10 unités.

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2 Barre l'intrus de chaque liste. A. orange – fromage – auto – crocodile B. marteau – drapeau – porte – manteau C. gâteau – fauteuil – faux – sauter 3 Dans quelles syllabes entends-tu le son [o]? Entoure les bonnes syllabes. faute bureau cadeau cacao haut crocodile aujourd'hui forêt fauteuil taupe oiseau domino 4 Complète avec les…

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Ex: c o rail, jud o, p o licier, bad au d, d o ser, p o ser, p o t eau, rat eau … Il existe également le son [ɔ̃] « ouvert ». On trouve en général le son [ɔ̃] ouvert quand la lettre o est suivie par 2 consonnes Ex: p o mme, c o lle… ou quand la lettre o sans accent circonflexe se situe avant les lettres l ou r Ex: b o l, f o lle, s o rt, d o rmir… Comment écrire le son [o]? En utilisant la lettre « o » D o min o s Pian o Frig o En utilisant la lettre « ô » H ô tel Dr ô le Dipl ô me En utilisant les lettres « au » T au pe Ch au ssettes Crap au d En utilisant les lettres « eau » Chât eau Rid eau Gât eau 100% gratuit, recevez par mail toutes nos fiches pédagogiques pour le CP, CE1, CE2, CM1, CM2! Le son [o]: fiche d'exercices & d'évaluation à imprimer Découvrez ci-dessous une fiche complète à imprimer où l'on propose des exercices d'évaluation sur le son [o]! L'enfant doit: Entourer les dessins avec le son [o] Entourer la ou les syllabes avec le son [o] Compléter des mots à trous avec « o » « ô » « au » ou « eau » Le jeu qui fait lire, écrire et rêver les enfants de 5 à 10 ans!

Colorie la syllabe que tu entends dans chaque mot. Colorie les cases si tu entends le son [o]. Barre les mots qui ne contiennent pas le son [o]. Ecris les… Révisions – Son [o] et [ɔ] – o – ô – au – eau – o – Ce1 – Etude des sons Complète les mots avec o, ô, au, eau. un cr….. c….. dile un vél….. à g….. che un artich….. t un c….. té le berc….. ….. jourd'hui un mart….. 2 Écris les mots dans la colonne qui convient: gâteau – gomme – faute – vélo – automne – pauvre – eau – gros j'entends [o] j'entends [ɔ] Je vois o Je vois au Je vois eau Je vois o … Exercices – Son [o] et [ɔ] – o – ô – au – eau – o – Ce1 – Etude des sons Colorie en rouge si tu entends le son [o] et colorie en bleu si tu entends le son [ɔ]. 2 Barre l'intrus de chaque liste. A. orange – fromage – auto – crocodile B. marteau – drapeau – porte – manteau C. gâteau – fauteuil – faux – sauter 3 Dans quelles syllabes entends-tu le son [o]? Entoure les bonnes syllabes. faute bureau cadeau cacao haut crocodile aujourd'hui forêt fauteuil taupe oiseau domino 4 Complète avec les…