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Grand Oral Physique Chimie
Les lycéens savent-ils que la chimie permet d'identifier les empreintes laissées sur une scène de crime? Ou encore qu'elle permet la conception de médicaments toujours plus ciblés et mieux tolérés par notre organisme? Voilà deux histoires parmi la cinquantaine que le CNRS présente dans son dernier ouvrage intitulé « Étonnante chimie ». Grand oral physique chimie. En parallèle de l'ouvrage, le CNRS a établi un partenariat avec le ministère de l'Éducation nationale, intitulé « Étonnante chimie pour un Grand oral percutant », dont l'objectif est de présenter aux lycéens la variété des recherches en chimie mais également de les préparer à l'épreuve de l'oral de Français de Première et du Grand oral du baccalauréat de Terminale. En plus d'être un « bon point » dans Parcoursup. A cette occasion, le CNRS et l' académie de Versailles ont proposé de participer à un jeu-concours innovant pour tenter de remporter une rencontre entre les élèves et les auteurs d'« Étonnante chimie », à l' Académie des Sciences. En savoir plus.
Je consacrerai une heure par semaine sur mes cours. Je devais commencer la semaine dernière mais j'ai eu le privilège de déclarer le Covid le jour juste avant les vacances et de rester alité quasiment 20 jours. D'ailleurs c'est marrant (sic) mais c'est ma fille collégienne qui m'a contaminé. Je croyais pourtant, d'après notre très cher ministre, que l'école était un sanctuaire et qu'on ne s'y contaminait pas. Bref... Donc pour ce matin j'avais préparé un doc (présentation de l'épreuve, méthodologie avec calendrier et entraînement) que j'ai compilé à partir de plein de sources. Cela m'a pris 30 min à présenter. Avant les vacances j'avais également donné aux élèves une fiche avec plein de suggestions (idées voire problématiques) classées par thèmes (ceux du programme). Pendant l'heure qui restait je leur ai demandé de faire des recherches pour avoir de la matière sur l'idée / problématique choisie. Grand oral physique chimie moléculaire. Quand on aura assez de matière on pourra dégager une problématique puis un plan. C'est assez semblable à ce qu'on faisait en TPE.