Hygiène À L École Potter A L Ecole Des Sorciers
La grenouille ensorcelée CE1 La grenouille ensorcelée est un conte pour entrer dans la thématique de l'hygiène et de la propreté. Que devons-nous faire pour être propre? Au programme de cette histoire, nous suivons notre chère grenouille ensorcelée à la recherche d'une mystérieuse sorcière aux cheveux sales... Le dossier est accompagné de plusieurs exercices portant sur le récit. Parmi les tâches à effectuer, les élèves doivent souligner les actions à mettre en place pour être propre, encadrer les produits qui aident à être en bonne santé, ou remplir une grille de mots croisés! Halte aux microbes! CP à CM2 Si nous apprenons les règles d'hygiène à l'école primaire, qu'en est-il réellement de leur application au quotidien? Hygiène et santé à l’école primaire | L'Autonome de Solidarité Laïque. Faisant suite à l'épidémie de coronavirus, ce dossier propose une série d'affiches très visuelles signées Mysticlolly, reprenant les principaux gestes à connaître, nécessaires à une bonne hygiène: éternuer dans son coude, jeter son mouchoir sale à la poubelle... Un véritable outil pour mémoriser et automatiser les bons comportements en la matière.
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Place aux documents, maintenant! Amusez-vous! Il y a déjà 2 commentaires! Bonjour, votre séquence est très intéressante et merci de la partager. Est-il possible d'avoir les documents attachés aux différentes séances? Répondre Désolé je ne les ai plus en ma possession suite à un changement d'ordinateur. Répondre Tu as quelque chose à dire? Laisse un commentaire!
Après approbation des procès-verbaux des séances du CCHS compétent pour l'enseignement scolaire du 11 juin 2009 et du 31 août 2009, les points suivants sont abordés: Bilan du recensement des personnels susceptibles d'avoir été exposés aux fibres d'amiante Monsieur Augris, conseiller technique pour les questions relatives à la sécurité au travail à la direction générale des ressources humaines, présente les résultats du recensement des personnels susceptibles d'avoir été exposés aux fibres d'amiante, nés en 1949 ou avant et, pour les personnels enseignants du premier degré, en 1954 ou avant. L'information et la mise en place du suivi médical des agents ayant répondu au questionnaire d'auto-évaluation est en cours dans les académies. Le recensement des personnels nés en 1950 ou 1951 a débuté depuis le mois de juin 2009. Hygiène scolaire. Les représentants du personnel signalent que, dans de nombreuses académies, le recensement peine à se mettre en place et les retards s'accumulant, des collègues partent à la retraite sans avoir été recensés.