Évaluation Technologie 6Ème Le Poste Informatique — Carpe À Colorier

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- Inculquer les fondements de la langue et la connaissance des classiques ayant marqué la littérature. - Susciter et entretenir la curiosité des élèves pour les langues et cultures de l'Antiquité. - Concevoir et mettre en œuvre des situations d'apprentissage ou d'enseignement dans un cadre pédagogique. - Transmettre des connaissances disciplinaires prévues par les programmes et référentiels français. - Faire acquérir des compétences incluant des capacités, des attitudes et des savoir-faire dans la matière enseignée. - Concevoir et mettre en œuvre des modalités d'évaluation des acquis des élèves. - Assurer un suivi personnalisé des élèves en lien avec les familles, et participer à leur projet d'orientation. - Contribuer au fonctionnement de l'établissement et au travail d'équipe. - Être force de proposition et participer activement aux projets de l'établissement. Evaluation technologie 6eme ordinateur pdf to word. - Exercer éventuellement des fonctions spécifiques (professeur principal, coordonnateur de discipline, référent de cycle, aide aux devoirs, école ouverte, activités extrascolaires…).

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Compétences: - Avoir de solides connaissances en langue et littérature françaises, ainsi qu'une bonne culture générale. - Maîtriser les savoirs disciplinaires et leur didactique. - Construire, mettre en œuvre et animer des situations d'enseignement et d'apprentissage prenant en compte la diversité des élèves. - Organiser et assurer un mode de fonctionnement du groupe favorisant l'apprentissage et la socialisation des élèves. - Évaluer les progrès et les acquisitions des élèves. Evaluation technologie 6eme ordinateur pdf en. - Valider les compétences dans le cadre du contrôle en cours de formation. - Avoir une bonne maîtrise des outils bureautiques (Pack Office, Outlook, Teams) et de l'appétence pour les applications numériques (Padlet, Genially…). Savoir-faire et savoir-être: - Capacité d'adaptation à un environnement exigeant et innovant. - Capacité à assurer un enseignement adapté à des élèves très divers. - Capacité à travailler de manière transversale et pluridisciplinaire. - Capacité à travailler en équipe. Prérequis: - Le diplôme requis pour la fonction est un Master en Lettres, Master MEEF ou diplôme équivalent ainsi qu'un diplôme qualifiant d'enseignant (Agrégation, Capes, Cafep, Zweite Staatsexamen, PGCE, IPGCE, PGDE, QTS, AESS, autres).
Topic outline General Compétence(s) disciplinaire(s) et du S4C mobilisée(s) Compétence(s) disciplinaire(s) et du S4C mobilisée(s) MOT. 5. 1: Environnement numérique de travail (C. T. 2. 5). Compétence(s) du PIX associée(s): 5. 2: Construire un environnement numérique Prérequis / Matériel pédagogique / Organisation pédagogique Mise en situation Mise en situation Après avoir visionné cette vidéo, vous devez être capable: d'identifier les différents composants matériels d'un ordinateur, de donner le rôle d'un périphérique, de dire s'il s'agit d'un périphérique d'entrée, de sortie ou de stockage. Auto-évaluation (évaluation diagnostique) Ateliers mise en place des étiquettes Ateliers mise en place des étiquettes Atelier 1: un groupe place les étiquettes sur le banc informatique équipé de nombreux périphériques. Évaluation technologie 6ème le poste informatique. Atelier 2: un groupe place les étiquettes sur la table où se trouvent les différentes pièces qui composent une unité centrale. Activités liées à la compétence MOT. 1 Activités liées à la compétence MOT.

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