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Cahier de découverte du monde gratuit; 12 pages à imprimer pour enfants de maternelle. Au sommaire: différencier les légumes et les fruits, classer les objets selon divers critères, à l'intérieur, à l'extérieur, compléter un plan, associer les moyens de transport à leur environnement, la droite, la gauche, les animaux et leur habitat, les animaux et leur mode de déplacement, les animaux à poils, à plumes, à écailles, associer, identifier les 5 sens. * Projet autour de l'Afrique *. Cliquer sur le bouton "PDF" ci-dessous pour télécharger le fichier. Aperçu de la couverture:

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à la découverte des insectes et petites bêtes Alors que j'étais en plein dans mes préparatifs de rentrée, une élève a rapporté en classe la fourmilière fabriquée par son papa (oups j'ai oublié de prendre une photo). Du coup, untel a amené sa tortue et telle autre son gecko… C'est ça la maternelle: prendre des virages et s'adapter au mouvement… Du coup, nous voilà partis à la découverte d'un monde fascinant qui en effrayait quelques-uns au départ. Les animaux maternelle découverte du monde youtube. Au début, mes élèves mettaient « toutes les petites bêtes dans le même panier », c'est à dire qu'ils ne faisaient par exemple aucune différence entre une araignée et une coccinelle. D'autres en avaient une peur bleue par crainte de se faire piquer, pincer et j'en passe. Alors nous avons approfondi notre recherche, et plus particulièrement sur les fourmis et cela tombait bien car à ce moment-là, la cour était envahie de fourmis volantes. Nous avons lu qu'elles se préparaient au vol nuptial. Un papa d'élève nous a appris que le mâle se reconnait facilement car il a une tête plus petite!!!

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Maîtrise de la langue Le voyage de Luli de Christian Lamblin: Découverte de l'album Exercices pour les épisodes L'oiseau de pluie de Monique Bermond: Un bébé tombé du ciel de Nadine Jacobs + Exercices couverture + épisode 1 - 2 - 3 - 4 Qu'y a-t-il dans le sac? d'Alain Serrès • Poésie Le tigre silencieux d'Anne-Marie Chapouton • Lecture de textes documentaires: - Fiches identité sur animaux d'Afrique - Lecture de documentaires sur l'Afrique, de cartes, de recettes... - D'où vient le chocolat?

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Pour la phase 4: Reproduire un assemblage à partir d'un modèle (puzzle, pavage, assemblage de solides). Pour la phase 5: - Mobiliser son attention lors de moments d'écoute. 50 minutes (6 phases) - Images des animaux de la ferme - Images des aliments: herbe, foin, graines, fruits et légumes: herbivores - La ferme en bois - Jeu de reconstitution (puzzle) - Loto sonore - Images représentant une partie du corps de l'animal 1. Echange autour des caractéristiques des animaux de la ferme | 15 min. | découverte Reprendre les images des animaux une par une et débuter l'échange: Les enfants, vous vous souvenez nous avons parlé la semaine dernière des animaux qui vivaient dans la ferme, maintenant nous allons essayer d'en apprendre un peu plus sur eux. Alors par exemple, prenons la vache: 1. Télécharger des fiches « Découverte » - Découverte du monde - Petite section - Assistance scolaire personnalisée et gratuite - ASP. Comment est-elle, de quelles couleurs, combien a t-elle de pattes, a t-elle une queue, et qu'est-ce que c'est qu'on voit sur sa tête? Description physique 2. On sait que cette vache habite, se trouve dans la ferme, mais où exactement?

Découverte du style d'Andy Warhol | 10 min. | découverte Montrer aux élèves l'oeuvre d'Andy Warhol sur laquelle est représentée Marilyn Monroe et laisser les élèves s'exprimer sur ce qu'ils voient, les couleurs qu'on retrouvent mais aussi le personnage, etc... Leur expliquer le travail qu'on va faire: Nous allons essayer de faire comme l'artiste, mais au lieu de représenter un visage nous allons faire un animal de la ferme: une poule! Vous allez faire cette pour avec vos empreintes de main. Puis on rajoutera un oeil, un bec et des plumes. 2. Peinture du fond de la production | 5 min. | découverte Comme vous le voyez sur l'oeuvre de l'artiste, le tableau est coupé en 4 parties. Nous allons faire pareil. Regardez nous avons partagé ces grandes feuilles en 4 parties. Animaux découverte du monde. Vous allez donc chacun peindre toute la surface d'une partie. Attention! Vous ne devez pas aller sur la partie du copain, pas dépasser les lignes, et aussi vous devez peindre tout l'espace de votre partie, je ne veux plus voir de blanc.

Vous devez mettre chaque famille dans une barquette. Quand vous aurez fini je passerai voir votre travail et il faudra me dire le nom de chaque animal et ce qu'il mange. 4. Jeu de reconstitution des animaux en 3 parties | 5 min. | découverte Reformer le corps entier d'un animal de la ferme 5. Loto sonore | 5 min. | découverte Reconnaître un animal selon le bruit qu'il émet 6. Dessiner un animal à partir d'une partie de son corps | 10 min. Les animaux maternelle découverte du monde de football. | découverte Vous allez devoir choisir une image, la coller et ensuite dessiner le reste du corps de l'animal. Attention, vous ne devez rien oublier: la tête, les pattes, la queue, les cornes... 4 Une poule à la façon de Warhol - Choisir différents outils, médiums, supports en fonction d'un projet ou d'une consigne et les utiliser en adaptant son geste. - Réaliser des compositions plastiques, seul ou en petit groupe, en choisissant et combinant des matériaux, en réinvestissant des techniques et des procédés. 25 minutes (3 phases) - Des feuilles format A2 divisées en 4 formats A4 - Des couleurs à la façon de Warhol: assez flashy - Des yeux et une gomette triangulaire pour le bec 1.

Dans la liturgie eucharistique: Gloria Copyright: Gloire à Dieu, Gloire à Dieu, au plus haut des cieux! et paix sur la terre aux hommes qu'Il aime! Nous Te louons, nous Te bénissons, nous T'adorons nous Te glorifions, nous Te rendons grâce pour ton immense gloire, Seigneur Dieu, Roi du ciel, Dieu le Père tout puissant Seigneur, Fils unique Jésus-Christ Seigneur Dieu, Agneau de Dieu, le Fils du Père Toi qui enlèves le péché du monde, prends pitié de nous Toi qui enlèves le péché du monde, reçois notre prière Toi qui es assis à la droite du Père, prends pitié de nous Car Toi seul es saint, Toi seul es Seigneur Toi seul es le Très-Haut, Jésus-Christ. Avec le Saint-Esprit, Dans la gloire de Dieu le Père. Amen! Partition 4 voix (PDF) Partition MusicXML 4 voix Partition Finale 4 voix Partition Finale Soprane Partition Finale Alto Partition Finale Ténor Partition Finale Basse Pour écouter les partitions MusicXML (en) sur Android et IPad / Iphone et PC, télécharger gratuitement Démo Pour écouter les partitions Finale (en), télécharger le logiciel gratuit Finale Notepad pour MAC et PC

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Ils furent saisis d'une grande crainte. 10 Alors l'ange leur dit: « Ne craignez pas, car voici que je vous annonce une bonne nouvelle, qui sera une grande joie pour tout le peuple: 11 Aujourd'hui, dans la ville de David, vous est né un Sauveur qui est le Christ, le Seigneur. 12 Et voici le signe qui vous est donné: vous trouverez un nouveau-né emmailloté et couché dans une mangeoire. » 13 Et soudain, il y eut avec l'ange une troupe céleste innombrable, qui louait Dieu en disant: 14 « Gloire à Dieu au plus haut des cieux, et paix sur la terre aux hommes, qu'Il aime. » 15 Lorsque les anges eurent quitté les bergers pour le ciel, ceux-ci se disaient entre eux: « Allons jusqu'à Bethléem pour voir ce qui est arrivé, l'événement que le Seigneur nous a fait connaître. » 16 Ils se hâtèrent d'y aller, et ils découvrirent Marie et Joseph, avec le nouveau-né couché dans la mangeoire. 17 Après avoir vu, ils racontèrent ce qui leur avait été annoncé au sujet de cet enfant. 18 Et tous ceux qui entendirent s'étonnaient de ce que leur racontaient les bergers.

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27 Sous l'action de l'Esprit, Syméon vint au Temple. Au moment où les parents présentaient l'enfant Jésus pour se conformer au rite de la Loi qui le concernait, 28 Syméon reçut l'enfant dans ses bras, et il bénit Dieu en disant: 29 « Maintenant, ô Maître souverain, tu peux laisser ton serviteur s'en aller en paix, selon ta parole. 30 Car mes yeux ont vu le salut 31 que tu préparais à la face des peuples: 32 lumière qui se révèle aux nations et donne gloire à ton peuple Israël. » 33 Le père et la mère de l'enfant s'étonnaient de ce qui était dit de lui. 34 Syméon les bénit, puis il dit à Marie sa mère: « Voici que cet enfant provoquera la chute et le relèvement de beaucoup en Israël. Il sera un signe de contradiction 35 – et toi, ton âme sera traversée d'un glaive –: ainsi seront dévoilées les pensées qui viennent du cœur d'un grand nombre. » 36 Il y avait aussi une femme prophète, Anne, fille de Phanuel, de la tribu d'Aser. Elle était très avancée en âge; après sept ans de mariage, 37 demeurée veuve, elle était arrivée à l'âge de quatre-vingt-quatre ans.

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19 Marie, cependant, retenait tous ces événements et les méditait dans son cœur. 20 Les bergers repartirent; ils glorifiaient et louaient Dieu pour tout ce qu'ils avaient entendu et vu, selon ce qui leur avait été annoncé. 21 Quand fut arrivé le huitième jour, celui de la circoncision, l'enfant reçut le nom de Jésus, le nom que l'ange lui avait donné avant sa conception. 22 Quand fut accompli le temps prescrit par la loi de Moïse pour la purification, les parents de Jésus l'amenèrent à Jérusalem pour le présenter au Seigneur, 23 selon ce qui est écrit dans la Loi: Tout premier-né de sexe masculin sera consacré au Seigneur. 24 Ils venaient aussi offrir le sacrifice prescrit par la loi du Seigneur: un couple de tourterelles ou deux petites colombes. 25 Or, il y avait à Jérusalem un homme appelé Syméon. C'était un homme juste et religieux, qui attendait la Consolation d'Israël, et l'Esprit Saint était sur lui. 26 Il avait reçu de l'Esprit Saint l'annonce qu'il ne verrait pas la mort avant d'avoir vu le Christ, le Messie du Seigneur.

01 En ces jours-là, parut un édit de l'empereur Auguste, ordonnant de recenser toute la terre – 02 ce premier recensement eut lieu lorsque Quirinius était gouverneur de Syrie. – 03 Et tous allaient se faire recenser, chacun dans sa ville d'origine. 04 Joseph, lui aussi, monta de Galilée, depuis la ville de Nazareth, vers la Judée, jusqu'à la ville de David appelée Bethléem. Il était en effet de la maison et de la lignée de David. 05 Il venait se faire recenser avec Marie, qui lui avait été accordée en mariage et qui était enceinte. 06 Or, pendant qu'ils étaient là, le temps où elle devait enfanter fut accompli. 07 Et elle mit au monde son fils premier-né; elle l'emmaillota et le coucha dans une mangeoire, car il n'y avait pas de place pour eux dans la salle commune. 08 Dans la même région, il y avait des bergers qui vivaient dehors et passaient la nuit dans les champs pour garder leurs troupeaux. 09 L'ange du Seigneur se présenta devant eux, et la gloire du Seigneur les enveloppa de sa lumière.