Jeu Tic Tac Boum Junior Conseil – La Chandeleur Ce1

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Découvrez Tic Tac Boum Junior de Asmodee, un jeu d'Ambiance pour 2 à 12 joueurs à partir de 5 ans. Parlez avant le grand boum! Le premier joueur lit le thème de la manche et déclenche la bombe. Dès lors, chaque joueur doit trouver un mot correspondant au thème imposé puis passer la bombe à son voisin. Jeu tic tac boum junior.senat. Le joueur qui se retrouve avec la bombe en main au moment de son explosion perd la manche. Il prend alors la carte de thème en jeu, la pose devant lui et devient le premier joueur de la manche suivante. À la fin des 13 manches de jeu, le joueur ayant obtenu le moins de cartes l'emporte. Contenu du jeu: 1 bombe factice avec minuterie aléatoire (20 secondes à 1 minute 30), 80 cartes thèmes illustrées la règle du jeu. Pour 2 à 12 joueurs. Durée d'une partie: 15 min.

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3) Complète le tableau par « vrai » ou « faux »: 4) A quel jour correspond le retour de Sergio et de son père à la maison? 5) Quel plat Marisol doit-elle préparer de toute urgence? 6) Remets dans l'ordre les étapes de préparation des tamales en numérotant les cases de 1 à 4: 7) Décris physiquement la sorcière (cheveu, visage, accessoire): 8) Combien de tamales la sorcière souhait-elle obtenir chaque jour? Entoure la réponse 9) Que propose Marisol pour pouvoir satisfaire la sorcière? 10) Quelle proposition la sorcière fait – elle à la famille de Sergio? La chandeleur dans le monde: Lecture documentaire En France, qui dit "Chandeleur" dit "crêpes"! Mais cette fête traditionnelle, n'est pas célébrée de la même manière dans tous les pays. Partons à la découverte des coutumes du Luxembourg et du Mexique. Au Luxembourg Dans ce petit pays collé à la France et à la Belgique, le 2 février s'appelle le "Liichtmessdag" (ce qui signifie le jour de bénédiction des bougies). Tout comme chez nous, on prépare de bonnes crêpes.

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Discipline Arts plastiques Niveaux CE1. Auteur R. BAUDOIN Objectif Peindre avec la technique de l'aquarelle sur papier mouillé. Percevoir et transmettre une ambiance. Fondre les couleurs les unes dans les autres pour créer de nouvelles nuances. Relation avec les programmes Cette séquence n'est pas associée aux programmes. Déroulement des séances 1 La Chandeleur: aquarelle Dernière mise à jour le 31 janvier 2022 Discipline / domaine Voir objectifs de la séquence Durée 90 minutes (1 phase) Matériel Papier aquarelle (pas trop épais) A3 Aquarelles Stockmar rouge vermillon, jaune citron, bleu outremer Pinceaux, chiffons, bocal d'eau, planche de peinture Informations théoriques Pour la technique de ce type de peinture: 1. Phase 1 | 90 min. | découverte Préparation de son atelier de peintre Paroles Préparation de la feuille en mouillant avec une éponge. Rappel des grandes étapes de l'histoire lue le matin et instructions: La chandelle brille d'une lumière rougeâtre: peindre un disque rouge au centre de la feuille.

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Un jour, un petit garçon disparut. Il s'appelait Sergio et avait tout juste sept ans. Marisol, sa maman, était affolée, car elle imaginait le pire. Son père, qui ne croyait pas aux vieilles légendes, essayait de la rassurer: Ne t'inquiète pas, lui disait-il. Tu le connais, il a dû s'égarer en essayant de rattraper un chevreau qui s'écartait du troupeau! Je vais aller à sa recherche. Les jours passèrent… Et un beau matin, à la veille de la Chandeleur (la Candelaria comme on dit en mexicain), Sergio et son papa poussèrent la porte de la maison. La maman poussa un cri de joie et fondit en larmes, car elle s'imaginait ne plus les revoir: Mais que vous est-il arrivé? C'est une longue histoire, et nous n'avons pas beaucoup de temps devant nous! Quel jour sommes-nous? demanda le père un peu paniqué. Nous sommes le 1 er février. Alors il faut se mettre tout de suite à la préparation des tamales*. La mère de Sergio fut surprise d'un tel empressement, et de retrouvailles aussi courtes. Mais comme elle avait confiance en son époux, elle s'exécuta sur le champ.

Chandeleur – Texte documentaire – Lecture – Compréhension – Cycle 2 – Cycle 3 pdf Qu'est -ce que la chandeleur? Lecture – Compréhension Nom: Date: Lis le document et réponds aux questions 1/A l'origine, que signifiait la fête de la Chandeleur? …………………………………………………………………………………… 2/Que fêtait-on à l'époque romaine? …………………………………………………………………………………. 3/Quelle religion fête la Chandeleur? ………………………………………………………………………………….. 4/Comment la chandeleur est-elle passée d'un rite païen à un rite religieux? …………………………………………………………………………………… 5/Quels bienfaits exerceraient les chandelles bénites? …………………………………………………………………………………… 6/Quelle est la tradition culinaire de cette fête? …………………………………………………………………………………. 7/ A quoi fait penser la forme des crêpes? ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… 8/Pourquoi doit-on faire sauter la crêpe de la main droite en tenant une pièce de la main gauche? ………………………………………………………………………………… 9/Pourquoi la tradition dit qu'il faut envoyer la première crêpe sur une armoire?