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Présentation du dossier D'où viennent les théories économiques? Qui les a édifiées, pour quelles raisons et dans quel contexte? Adam Smith et son fameux concept de "main invisible" est souvent décrit comme "le père du capitalisme libéral", mais une relecture de l'auteur amène de nouvelles interprétations susceptibles de produire de nouveaux apports scientifiques. À quelles révisions de notre réflexion peuvent alors nous conduire les relectures des grands auteurs comme Ricardo, Say, Walras, Marx, Schumpeter, Polanyi, Keynes, Friedman, Hayek et tant d'autres? Comment ont-ils influencé les économistes contemporains? L'Histoire de la pensée économique est donc loin d'être superflue car elle permet de comprendre les origines des réflexions théoriques actuelles. Une mise en parallèle de l'approche moderne de la science économique avec celle de ses fondateurs contribue à nous éclairer sur l'arsenal théorique dont nous disposons pour résoudre les problèmes socio-économiques de notre temps. Ce Grand Dossier sur le thème de la Pensée économique distingue ces deux approches en proposant d'une part un "feuilleton" de l'Histoire de la pensée économique, alimenté par l'économiste Jean-Pierre Potier, complété d'autre part par des réflexions sur des courants plus récents de la pensée économique, mais aussi sur l'épistémologie, le raisonnement des économistes et leur rôle dans la cité.

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De Vroey (2010), La crise de 2008. Quel effet de retour sur la théorie macroéconomique? Modalités d'évaluation La note finale est la moyenne arithmétique de 2 notes: 1) une note de contrôle continu qui est, elle-même, la moyenne arithmétique de 3 notes: - une note d'exposé; - une note de synthèse sur les textes présentés; - une note de participation, évaluant notamment votre réactivité aux exposés présentés pendant les séances de TD. 2) une note de partiel portant sur une dissertation. Pour information, vous aurez le choix entre deux sujets de dissertation qui auront comme spécificité d'être transversaux aux cours et aux TD. Pour un récapitulatif, concernant la méthodologie de la dissertation, je vous renvoie à l'EPI de TEC1: course/ Exposés TD1 Chaque séance de TD commence par un exposé réalisé par un groupe de 2 ou 3 étudiant. e. s. Les étudiant. s doivent fournir un support écrit de l'exposé de deux pages maximum.

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(... ) Sommaire Préambule Chapitre 1. L'évolution vers une vision d'ensemble de l'économie Section 1. Antiquité et Moyen-âge, des réflexions économiques liées à la religion et à la morale I) L'Antiquité A. La Chine et l'Inde B. La Grèce et la Rome antique II) Le Moyen-âge A. Le monde musulman B. L'Occident Section 2. La Renaissance: l'économie au service du Roi I) Le mercantilisme ou comment enrichir l'Etat A. Le triple socle du mercantilisme B. Mercantilismes et nations II) La physiocratie, première vision économique d'ensemble A. La terre point de départ et multiplicateur de la richesse B. L'ordre naturel et le rôle de l'Etat Chapitre 2. Le système classique ou la naissance du libéralisme Section 1: Le travail au centre de la pensée classique I) La valorisation du travail A. Les types de travail B. La division du travail C. Travailler pour épargner II) Le travail étalon de valeur A. Valeur et prix chez les Classiques B. Valeur et répartition chez les Classiques Section 2. Le libéralisme en tant que système économique I) Le libéralisme sur le plan national A. Smith: La main invisible B. JB Say: La loi des débouchés II) Le libéralisme à l'échelle internationale: le libre échange A.

La courbe IS est la relation décroissante entre Y et i. ] A travers les dépenses gouvernementales qui portent sur la politique de grands travaux et sur la distribution des revenus (prestations sociales). L'Etat impulse une dynamique de relance de l'économie ou bien la freine si les tentions inflationnistes sont trop importantes (politiques de stop and go de la fin des années 1970). L'intervention de l'Etat devient donc une nécessité chez Keynes en tant qu'elle stimule la demande effective. (La politique des grands travaux et la politique des revenus n'étant que des moyens et non une fin en soi). IV LA PENSEE MARXISTE: Marx (1818-1883) est un auteur de la seconde moitié du XIXe siècle dont l'intérêt majeur est de comprendre la logique interne du système capitaliste. ] la source de la valeur: la valeur a comme source le revenu procuré par la rémunération des trois facteurs de production que sont la terre, les capitaux et le travail. La théorie de la valeur apparaît donc comme une théorie du coût de production: la valeur d'échange étant considérée comme la somme des salaires, de la rente et du profit; elle est en même temps une théorie de la répartition.

La morale apparait au niveau central de la chrématistique, de l'utilisation des biens, l'économie est donc ancrée dans une réflexion morale. Aristote est donc inscrit dans une pensée holiste visant l'harmonie sociale en plaçant les objectifs sociaux au centre de la réflexion et non pas l'individu.... Uniquement disponible sur