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Si la langue est seulement libérée au-devant (la voile est coupée) et qu'il reste la partie postérieure (le mât), alors le milieu de la langue ne va pas s'élever et la prise du sein sera problématique. Cette analogie est aussi valable pour un bébé avec un frein de langue postérieur (seul le mât étant un problème). Avec ces bébés, l'avant de la langue peut s'élever juste assez, mais la restriction à l'arrière ne permettra pas au milieu de la langue de s'élever, affectant ainsi la prise. La plaie en forme de diamant que l'on voit avec une libération suffisante. Il est absolument essentiel que le professionnel coupe la partie postérieure du frein de langue pour que la procédure soit efficace. Comment peuvent-ils savoir s'ils sont allés assez loin? Le frein de langue qui a été suffisamment coupé est une plaie en forme de diamant. S'il n'y a pas de diamant, alors la frénotomie est incomplète. La manière alternative de savoir s'il n'y a plus de frein est de couper jusqu'à ce que le muscle soit apparent.

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j'ai fait couper le mien à 25 ans et sans être terriblement douloureux c pas le fun. Assya_7 19/02/2014 à 14:05 Mon fils de 3 mois et demi à également un frein de langue postérieur. Sa a été découvert lorsqu'il avait 6 semaines par une consultante en lactation car bcp de douleurs insupportable pdt l'allaitement. Pour elle, le frein était tellement loin que je risquais d'avoir bcp de mal à trouver un ORL qui accepte de lui couper, surtout à 6 semaines. Elle a dit que logiquement cela ne devrait pas le géner pour parler plus tard. Mais je suis aussi intéressée si des mamans passent par là pour partager leur expérience! Vous ne trouvez pas de réponse?

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Elles sont réalisées pour des difficultés de succion après évaluation clinique et échec des mesures d'aide à l'allaitement. Leur augmentation récente et non justifiée, dans les mois qui suivent la naissance justifie d'alerter parents, professionnels de l'enfance et institutionnels. Faire le point sur l'état des connaissances scientifiques est un préalable indispensable. Depuis une dizaine d'années, l'ankyloglossie a généré de manière exponentielle des publications se disant scientifiques sans présenter la rigueur méthodologique indispensable à toute recherche. Simultanément, une augmentation spectaculaire des frénotomies a été observée dans le monde. Des recommandations nationales et internationales à suivre Récemment trois recommandations nationales et internationales et une revue Cochrane ont conclu au manque d'études scientifiques de qualité, permettant de guider clairement les cliniciens. Ces recommandations soulignent: L'absence de définition anatomique claire et consensuelle des freins de langue et de l'ankyloglossie La nécessité de clarifier les critères diagnostiques d'un frein de langue restrictif du nourrisson: ce diagnostic est en réalité plus fonctionnel qu'anatomique.

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Bonjour à toutes, Je sais qu'il y a déjà eu plusieurs discussions sur les freins mais je me permets de lancer tout de même celle-ci car vous présenter "mon cas" me permettra peut-être d'y voir moi-même plus clair. Mon fils, qui est aussi mon premier enfant, est né fin janvier et dès sa naissance les tétées ont été douloureuses. C'était un assez gros bébé (4, 170 kg) donc assez vorace avec une succion puissante (de l'avis de tout le personnel qui a défilé dans ma chambre et du mien) à laquelle on a attribué les douleurs bien qu'au fond je n'ai jamais démordu du fait que quelque chose n'allait pas. Il est vite apparu qu'il n'ouvrait pas assez grand la bouche mais aussi qu'il n'était pas possible de la lui faire ouvrir plus grand très longtemps. Les douleurs ont augmentées, les tétées sont vite devenues interminables et intenables, mon bébé avait beaucoup de coliques (j'ai arrêté les PLV, drainé le lait de début de tétée, donné deux fois le même sein... ), pleurait énormément... Après des appels désespérés aux animatrices LLL (merci! )

). Et là, c'est l'effet boule de neige sur les réseaux sociaux, pour le meilleur et pour le pire. Des informations et des contradictions à gogo, des extrémistes et des négationnistes, des sous-diagnostics et des sur-diagnostics, des confusions…et des bagarres. Pourtant, certains professionnels tentent de s'y retrouver, de se poser dans le juste milieu. Alors comment s'informer au mieux, démêler le vrai du faux? Ce n'est évidemment pas facile. Un obstacle souvent retrouvé: le « cherry-picking ». C'est le fait de sélectionner les informations, voire de modifier le sens de ce qui est dit dans l'article original, d'où l'importance d'aller vérifier les sources originales (par exemple, un article français sur la thématique des freins avait cité une étude d'Elad (2014) pour arguer du rôle minime de la langue dans l'allaitement, étude qui pourtant affirme l'importance du rôle de celle-ci; une autre étude conduite en 2021 (Genna et al., 2021) confirme l'importance de la langue). Du même acabit, il y a les problèmes de traduction qui amènent à des confusions: le terme « posterior tongue-tie (langue postérieure attachée) » a été remis en cause dans une étude de Mills et al.