La Table Par 4
En comptant tous les bonbons disponibles dans les entrées de la grille, nous avons 20 bonbons. Ce qui correspond bien au produit de l'écriture 5 x 4. Décomposer une multiplication de 4 en addition réitérée Pour résoudre le même problème précédent, nous utilisons cette fois ci l'addition répétée. En traduisant l'expression " 5 paquets de bonbons " avec " 4 bonbons par paquet ", nous obtenons l'addition répétée suivante: 4 + 4 + 4 + 4 + 4 = 20 Répartir une multiplication de 4 en groupes égaux De même, avec les groupes égaux, nous avons une représentation claire de notre problème. La table de multiplication de 4 - Universites-numeriques.fr. Nous avons donc " 5 paquets " de " 4 bonbons " comme vous pouvez le voir illustré ci-dessous: En dénombrant tous les bonbons, nous avons une fois de plus 20 bonbons. La table de multiplication de 4 à partir du surcomptage de 4 en 4 Le surcomptage de 4 en 4 donne la série de nombres: 0 – 4 – 8 – 12 – 16 – 20 – 24 – 28 – 32 – 36 – 40 – 44 – 48 Nous pouvons afficher ce surcomptage de 4 en 4 sur une ligne numérique telle qu'illustrée ici: Sur cette ligne numérique, vous pouvez voir que nous progressons sur 5 intervalles.
La Table Par L'utilisateur
2. Activité de découverte: Le bon compte | 5 min. | entraînement On annonce un nombre-cible à voix haute appartenant à la table de multiplication de 2 ou de 4, chaque élève écrit la multiplication. Les élèves ayant la bonne réponse marquent un point. 6 (3*2) 24 (6*4).... : 18-20-24-16-12-36-8-32-28-40 2 Connaître les tables de multiplications Apprendre les tables de multiplication par 2 et par 4. 15 minutes (1 phase) La boîte de multiplication et Le bon compte (matériel de la séance1) 1. La table par l'utilisateur. Structuration de la leçon | 15 min. | découverte Rappels: 2 minutes: Les élèves reformulent ce qu'ils ont appris (tables de 2 et de 4). Rappel des jeux de découverte et de leurs règles Jeux de la boîte des multiplications et du bon compte: en atelier (par 4) 8 minutes. Mise en commun: 5 minutes. Faire exprimer les stratégies, les procédures et les difficultés. Noter les procédures, entourer la plus efficace, faire reformuler et expliquer: "Pour multiplier un nombre par 2, on prend le double du nombre".
La Table Par 2
Dans le troisième exercice, les opérations sont données dans le désordre et il faut donner les bonnes réponses. Apprends aussi les autres tables de multiplication: Description Table de 4 Ici, tu peux t'entraîner à la Table de 4 en remplissant toutes tes réponses puis en regardant si tu as tout bon. Les tables peuvent être travaillées de plusieurs manières. Tu es maintenant sur la page de la Table de 4 où tu peux t'entraîner aux tables dans l'ordre. Si tu maîtrises l'entraînement dans l'ordre, tu peux choisir de t'entraîner à la table de 1 dans le désordre. La table par 2. Tu peux apprendre la Table de 4 en ligne sur PC, tablette, iPad et mobile. Ce sont les tables que tu apprends en mathématiques en CE2
La Table Par 4 Exercices
Fin du jeu Tu as répondu à seulement questions en une minute. Il faut répondre aux 20 questions! Réessayer le jeu! Tu as répondu aux 20 questions en moins d'une minute. Plus exactement en secondes. Tables de multiplication | Bout de Gomme. Ton score est de points. Entre ton nom pour faire parti du tableau des meilleurs scores! Jeu de vitesse Le but du jeu est très simple. Il faut répondre le plus rapidement possible aux 20 questions de tables de multiplications demandées dans le jeu. Attention tu n'as qu'une minute au maximum pour répondre à l'ensemble des questions. Commencer le jeu! Temps: sec | Score: points |??????????????????? ?
Ceux-ci représentent le nombre de paquets de bonbons ( 5). 0 à 4 = 1 er paquet; 4 à 8 = 2 e paquet; 8 à 12 = 3 e paquet; 12 à 16 = 4 e paquet; 16 à 20 = 5 e paquet. La bonne réponse est 20 paquets de bonbons.