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Sat, 29 Jun 2024 23:06:58 +0000
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Elle est perdue dans la forêt. Pauvre petite chouette… Heureusement, elle fait la rencontre d'un écureuil, sympathique et serviable. Et aussi un peu désespérant… J'ai trouvé sur Youtube cette vidéo qui vous permettra de comprendre de quoi il retourne: En juillet dernier, nous avons fait un sondage intéressant, qui a permis de déterminer la liste des albums de jeunesse préférés des enseignants. Tiens, au fait, cette liste est ici, cliquez. A cette occasion, je vous avais présenté Marc Salort, grand professionnel de l'enseignement, ami de 20 ans et voisin… Et Marc s'était proposé de rédiger des petites fiches pédagogiques, abordant succinctement la thématique, les valeurs et les vertus littéraires pour une utilisation en classe, déclinées selon trois thématiques: compréhension, interprétation, élucidation. Des fiches simples, allant droit au but. Utiles. Début août, j'avais publié la fiche sur l'album CLIC-CLIC, DANGER! Et voici donc celle traitant de UN PEU PERDU. Vous pouvez la télécharger au format PDF en cliquant ici.

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Re: Un peu perdu Si si je lui avais dit au tel que je prenais temps en tarif horaire et elle m'avais dit ok comme mon autre assmat et j'ai dit après repas et frai d'entretien ces le prix du conseil général et elle m'avais dit ok.. Et je les sut que de toute a l'heure que son assmat ne fesait pas de frais d'entretien ni de prix repas... Quand je lui es dit on a pas le droit et ces marqué sur le bulletin de salaire les tarif elle a dit ok de toute façon si il faut payé on payera et on a des aides de toute façons.. Après ces peu être moi qui me fait peur toute seule car avec mon encienne pe sa c'était mal passé car elle voulais en faire que a sa tête.... Vous devez être connecté pour participer à cette discussion: Inscription ou Connexion A lire aussi: Continuez votre visite en lisant les Sujets Actifs du moment Cumul emploi retraite. Bonjour, Je désire prendre ma retraite à 62 ans sans arrêter mon contrat. Est ce possible? Avez vous des... » Lire La fête a qui?? BONNE FÊTE à toutes les mamans de ce forum!

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En suivant la démarche Narramus – Un peu perdu, vos élèves apprendront à: mémoriser le vocabulaire, acquérir de nouvelles tournures syntaxiques, retenir les idées principales de l'histoire, s'interroger sur les pensées des personnages, comprendre l'implicite du récit! Mise en place de la démarche Narramus – Un peu perdu Le scénario contient 8 modules, répartis sur 4 semaines. Un module n'est pas nécessairement réalisé en une fois: vous êtes libre de le découper en autant de parties que vous le jugez nécessaire. Il peut ainsi se dérouler sur une journée, comme deux ou trois, selon ce qui fonctionne le mieux pour votre classe. Comme vous le verrez dans le guide pédagogique, les enseignants concepteurs de Narramus font souvent un module sur une journée, en le divisant en deux temps (un le matin, un en fin de journée). Les + de Narramus une méthode de qualité, issue du travail de Sylvie Cèbe et Roland Goigoux, un contenu pertinent, conçu en collaboration avec des enseignants, principalement en REP, un projet motivant pour les enfants, qui sont acteurs de leurs apprentissages, un dispositif dont l'efficacité a été évaluée auprès de 6000 élèves.

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Grâce à Narramus – Un peu perdu, apprenez à vos élèves de PS-MS à comprendre et raconter une histoire, compétences essentielles pour une entrée réussie en lecture et en production d'écrits en élémentaire. La réussite des élèves en lecture dépend grandement de leurs compétences initiales en compréhension de textes entendus. De même, leurs performances en production d'écrits sont nettement meilleures lorsqu'ils ont appris au préalable à élaborer un discours décontextualisé. Narramus est une méthode conçue pour vous aider à mettre ces deux compétences au cœur des apprentissages de vos jeunes élèves! Narramus – Un peu perdu est composé de trois éléments: 1- L'ALBUM Un peu perdu (version souple) Issu de la littérature de jeunesse, Un peu perdu est un album écrit et illustré par Chris Haughton, édité par Thierry Magnier. Bébé Chouette dort tranquillement à côté de sa maman dans un nid haut perché quand, soudain, il bascule hors du nid. Il se retrouve tout en bas, sur le sol, seul et perdu. Mais où est passée sa maman?

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V oici un album qui traite de la problématique du sentiment d'abandon qui étreint le jeune enfant lorsque sa mère, le matin, après un petit bisou, le quitte et le laisse désemparé, à l'école maternelle (et non pas au sein d'une sombre forêt avec une poignée de cailloux blancs). Comment lui faire comprendre que sa maman ne l'a pas abandonné? Chris Haughton, irlandais de son état (et né en 1978), est un illustrateur, un vrai, qui a plusieurs cordes à son arc: il a déjà collaboré à des campagnes de publicité de niveau mondial, milite (et dessine) pour le commerce équitable, a figuré sur la liste des 100 principaux designers mondiaux par Time Magazine. …Pas mal, mais ce n'est pas tout. Chris est également un auteur d'albums de jeunesse. Il fait les textes et les dessins. Et il insuffle un petit quelque chose en plus dans ses créations: elles ne se contentent pas d'être amusantes et agréables à l'oeil. Il y a de la réflexion derrière, une profondeur qui fait parfois défauts à ce genre littéraire.

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L'enfant comprend que quoi qu'il arrive une maman n'abandonne jamais son enfant. (A l'école par exemple…) La confusion entre le portait robot incomplet fait par le bébé chouette et l'interprétation erronée qu'en fait l'écureuil reste l'intérêt principal du livre. L'enfant pourra se moquer de l'écureuil en (re)évoquant ce que ce dernier à cru comprendre des informations parcellaires fournies. L'auteur accomplit un tour de force lorsqu'il transforme le lecteur en complice. Montrer aux enfants que cet écureuil reste désespérant malgré sa bonne volonté… La confusion n'était-elle pas inévitable…Combien d'autres animaux auraient pu correspondre à la description, somme toute réduite, du bébé chouette? Dès lors, les torts ne pourraient-ils être partagés? L'irruption du «bon sens» avec l'apparition de la grenouille. Que signifie le « Oh-oh! » de la dernière page? (Mettre en liaison avec le début de l'histoire) Voilà. Comme à chaque fois, ceci est une base de discussion. D'ailleurs, j'aimerais lancer la discussion en vous posant une question: Comment faites-vous pour aider les mamans qui pleurent chaque jour au moment de se séparer de leur enfant, qui ne peuvent pas s'empêcher de les prendre dans leurs bras et de leur faire plein de bisous, et n'arrive pas à se détacher?

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