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Les grands ont fait une dictée! Ils devaient écrire des mots, en lien avec l'histoire "Un loup dans le potager", en les recherchant dans le cahier " trésor des mots". Ils ont utilisé la tablette pour réaliser des petits jeux mathématiques. Il fallait retrouver toutes les façons de faire 5 et puis 6. Cahier des nombres co.jp. Les Moyens/Grands ont découvert le sixième et dernier album de la sélection des Incorruptibles, "Miss Mouche"… Le vote approche à grands pas: il aura lieu le 20 mai prochain! Cette semaine, nous avons travaillé sur les nombres de 10 à 20 en utilisant les boites à nombres et des étiquettes à associer. Les Moyens ont colorié la fiche du mois de MAI: il fallait bien respecter les couleurs des différents légumes!

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Edit du 27/04/2022: ajout de 3 nouvelles traces écrites! Hello! Ecole primaire publique CRAMANT. Après les leçons de grammaire, voici venu le temps de partager avec vous les premières traces écrites de numération que j'ai conçues cet été pour les élèves de CE1 que j'ai cette année. Le fichier comporte pour l'instant 16 traces écrites: […] Read more Après le fichier d'écriture sur les lettres minuscules paru à la fin de l'été, voici venu le temps de partager avec vous un 2nd fichier entièrement et exclusivement consacré à l'apprentissage du tracé des chiffres. Destiné comme son grand frère à des élèves de CP-CE1, ce fichier peut aussi bien servir en tant qu'outil d'apprentissage […] Coucou! Depuis la rentrée des vacances, j'ai décidé de donner chaque weekend à mes élèves une petite fiche d'exercices (en sus des leçons et des poésies que je donne traditionnellement à apprendre à la maison). C'est une première pour moi, car bien que je sache cette pratique de donner du travail écrit à la maison assez […] Read more

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Activité pour le 04/02/2022 Continuité pédagogique jeudi 03-02-22: - Etude de la langue: Kimamila p 18 et fin p 15 p 16 - Mathématiques: Comparer les nombres p 68 attach_file Fichier n°1 Mme ARNAUD Morgane. Activité pour le 04/02/2022 Continuité pédagogique vendredi 04-02-22: - Etude de la langue: Kimamila p 19 et p 17 - Mathématiques: Comparer les nombres p 69 link?... Mme ARNAUD Morgane.

Mathématiques pour le 11/02/2022 Revoir les différentes représentations des nombres de 40 à 59. ex: 48 - c'est 4 dizaines et 8 unités - 48 unités - 10 10 10 10 8 - 40 8 Mme ARNAUD Morgane. Activité pour le 10/02/2022 Continuité pédagogique Jeudi 10-02-22: Etude de la langue: Kimamila p 26 et p 24 Math: p 72 attach_file Fichier n°1 attach_file Fichier n°2 attach_file Fichier n°3 Mme ARNAUD Morgane. Activité pour le 08/02/2022 Continuité pédagogique mardi 08-02-22 Etude de la langue Kimamila p 23 et p 21 Mathématiques: p 71 attach_file Fichier n°1 attach_file Fichier n°2 attach_file Fichier n°3 Mme ARNAUD Morgane. Etude de la langue - (Français) pour le 07/02/2022 Revoir les mot outils: c'est, avec, mais, chez, sous, sur, et, un, une, des, le, la, les, je/j', tu, il/elle, vous. Entraîner son esprit logique - À partir de 9 ans - Ouvrage papier - Cahier parascolaire. Fiche de lecture 63-64 Mme ARNAUD Morgane. Mathématiques pour le 07/02/2022 Revoir la définition de < ( plus petit que) et > (plus grand que) Mme ARNAUD Morgane. Activité pour le 07/02/2022 Continuité pédagogique du Lundi 07-02-22 Etude de la langue: Kimamila p 22 p 20 Mathématiques: Maths au CP p 70 attach_file Fichier n°1 attach_file Fichier n°2 attach_file Fichier n°3 Mme ARNAUD Morgane.