Le Petit Nicolas On A Eu L Inspecteur Questions | Jeux Coopératifs Dynamique De Groupe

La maîtresse a regardé pour Voir si la classe et nous nous étions bien propres et elle a dit que la classe était plus propre que certains d'entre nous. Et puis, elle a demandé à Agnan, qui est le premier de la classe et le chouchou, de mettre de l'encre dans les encriers, au cas où l'inspecteur voudrait nous faire une dictée. Agnan a pris la grande bouteille d'encre et il allait commencer à verser dans les encriers du premier banc, là où sont assis Cyrille et Joachim, quand quelqu'un a crié « Voilà l'inspecteur! » Agnan a eu tellement peur qu'il a renversé de l'encre partout sur le banc. C'était une blague, l'inspecteur n'était pas là et la maîtresse était très fâchée. «Je vous ai vu, Clotaire, elle a dit. C'est vous l'auteur de cette plaisanterie stupide. Allez au piquet! » Clotaire s'est mis à pleurer, il a dit que s'il allait au piquet, il allait se faire remarquer et l'inspecteur allait lui poser des tas de questions et lui il ne savait rien et il allait se mettre à pleurer et que ce n'était pas une blague, qu'il avait vu l'inspecteur passer dans la cour avec le directeur et comme c'était vrai, la maîtresse a dit que bon, ça allait pour cette fois-ci.

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« Mes enfants, je veux être votre ami. Il ne faut pas avoir peur de moi, je sais que vous aimez vous amuser, et moi aussi, j'aime bien rire. D'ailleurs, tenez, vous connaissez l'histoire des deux sourds un sourd dit à l'autre: tu vas à la pêche? et l'autre dit: non, je vais à la pêche. Alors le premier dit: ah bon, je croyais que tu allais à la pêche. » C'est dommage que la maîtresse nous ait défendu de rire sans sa permission, parce qu'on a eu un mal fou à se retenir. Moi, je vais raconter l'histoire ce soir à papa, ça va le faire rigoler, je suis sûr qu'il ne la connaît pas. L'inspecteur, qui n'avait besoin de la permission de personne, a beaucoup ri, mais comme il a vu que personne ne disait rien dans la classe, il a remis ses sourcils en place, il a toussé et il a dit «Bon, assez ri, au travail. — Nous étions en train d'étudier les fables, a dit la maîtresse, Le Corbeau et le Renard. — Parfait, parfait, a dit l'inspecteur, eh bien, continuez. » La maîtresse a fait semblant de chercher au hasard dans la classe, et puis, elle a montré Agnan du doigt: «Vous, Agnan, récitez-nous la fable.

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Ce qui était embêtant, c'est que le premier banc était tout plein d'encre, la maîtresse a dit alors qu'il fallait passer ce banc au dernier rang, là où on ne le verrait pas. On s'est mis au travail et ça a été une drôle d'affaire, parce qu'il fallait remuer tous les bancs et on s'amusait bien et l'inspecteur est entré avec le directeur. On n'a pas eu à se lever, parce qu'on était tous debout, et tout le monde avait l'air bien étonné. « Ce sont les petits, ils.., ils sont un peu dissipés », a dit le directeur. « Je vois, a dit l'inspecteur, asseyez-vous, mes enfants. » On s'est tous assis, et, comme nous avions retourné leur banc pour le changer de place, Cyrille et Joachim tournaient le dos au tableau. L'inspecteur a regardé la maîtresse et il lui a demandé si ces deux élèves étaient toujours placés comme ça. La maîtresse, elle a fait la tête de Clotaire quand on l'interroge, mais elle n'a pas pleuré. « Un petit incident... » elle a dit. L'ins­pecteur n'avait pas l'air très content, il avait de gros sourcils, tout près des yeux.

Histoire 3: Rex fait Nicolas pour gagner la confiance du petit chien alors que celui-ci à peu de lui au début? 2. Pourquoi est-ce que Nicolas décide de nommer le chien Rex? 3. Est-ce que ce serait une bonne idée de nourriture du chocolat à un vrai chien ou est-ce que ceci pourrait être mauvais pour sa santé? 4. Qu'est-ce que Rex détruit dans la maison de Nicolas? 5. Que fait le père de Nicolas pour aider le chien? 6. Quel est le vrai nom de Rex? 7. Pourquoi est-ce que Nicolas pleure à la fin de l'histoire? Histoire 4: Je suis malade 1. Est-ce que Nicolas est vraiment malade ou est-ce qu'il fait semblant de l'être? 2. Quelle genre de livres est-ce que Nicolas aime le plus? 3. Qui vient visiter Nicolas à sa maison? 4. Pourquoi est-ce que la mère a séparé Nicolas et l'ami qui est venu le visiter? 5. Pourquoi est-ce que Nicolas doit changer ses habits? 6. Qu'est-ce que Nicolas cherche du réfrigérateur? 7. Qu'est-ce que le médecin dit à la mère de Nicolas à la fin de l'histoire? Histoire 5: On a eu l'inspecteur 1.

Qu'est ce qu'un jeu coopératif? Un jeu coopératif est un jeu ou les joueurs ont le même objectif. Ils jouent la plupart du temps contre le jeu ou contre le temps. L'idée de ce type de jeu est de pouvoir se coordonner afin de mettre en place la stratégie la plus efficiente. Tout en sachant que la mécanique de jeu se structure justement sur le fait de vous empêcher d'accorder vos actions. Les jeux coopératifs mettent souvent en avant les dynamique de groupe ainsi que l'intelligence collective pour parvenir à vos fins. A condition bien sûr que se soit le but final de tous les joueurs autour de la table! Les jeux semi-coopératif Car oui, ce n'est pas toujours le cas! Dur dur d'apprendre que l'un d'entre vous pourrait être un traitre, ou avoir un rôle caché. Jeux coopératifs dynamique de groupe - Jeuxclic.com. C'est ce que l'on appel les jeux semi-coopératifs. Si tous les joueurs ont bien un but commun, l'un d'entre vous, ou tous d'ailleurs peuvent avoir un objectif personnel à réaliser en parallèle. Le joueur devra alors choisir entre ses objectifs personnels et ceux de l'équipe.

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Les groupes avancent sans elles. Et c'est bien dommage, car les femmes, selon la recherche, encore une fois, semblent apporter de réelles compétences sociales cruciales pour le travail d'équipe. Les femmes doivent pouvoir s'exprimer et nous, les hommes, devons apprendre à écouter. Alors la prochaine fois que vous jouerez à un jeu coopératif, assurez-vous d'avoir une ou plusieurs femmes dans votre équipe. Jeux cooperative dynamique de groupe definition. Et aussi, qu'elles parlent plus, et quand c'est le cas, qu'elles soient, enfin, écoutées. Vous finirez par gagner plus souvent.

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En disposant des objets multiples et divers sur une table puis en demandant à chaque groupe de les classer selon leurs propres critères, émergent des centres d'intérêts et des modes de pensée neufs, une occasion de prendre en compte de nouveaux points de vue et de changer de regard sur ces collègues tout en renforçant la cohésion de groupe. Le dessinateur aveugle pour mieux communiquer Deux collègues dos à dos, l'un avec une feuille et un crayon et l'autre lui décrivant un dessin qu'il tient dans ses mains. Le but est pour le second de transmettre les informations les plus précises possibles pour permettre au premier de redessiner l'image en question. Vingt jeux coopératifs sans contact et collectifs - Les Cahiers pédagogiques. Sans pouvoir lui montrer l'image et en usant obligatoirement d'allégories, il doit ainsi faire preuve d'une communication fine et adaptée, un exercice drôle et efficace pour créer de la cohésion de groupe entre les collaborateurs. Bonjour, mon nom est… Ce jeu de rôles consiste à affecter une humeur ou une attitude à chacun des participants au travers de badges la mentionnant.

Écoute, cohésion de groupe, et remue-méninge, tout est là pour stimuler la collaboration et l'intellect et il est bien rare que l'humour ne s'invite pas à la fête! La console de jeux vidéos pour le lâcher prise Élément important de la cohésion de groupe, le lâcher prise est une composante indispensable à l'épanouissement de chacun et donc à la fluidité d'un groupe. Eduquer à la coopération avec les jeux coopératifs - Site de l'association Graine d'école. En effet, pour établir des relations saines, il est important que chacun se sente libre de parole et de gestes, pour pouvoir exprimer clairement son ressenti et ne pas nourrir de rancœur. Avec la console vidéo, notamment la Wii, il est ainsi possible de se lâcher autour de jeux délirants pour laisser de côté toute cette retenue professionnelle, qui peut parfois s'avérer pesante. Le jeu de l'archiviste pour mettre en lumière les spécificités de chacun Toute entreprise n'est qu'une somme de personnalités, avec des spécificités propres à chacune. Pourtant, dans le cadre du quotidien, il est rare que toutes puissent prétendre à la même audience car certaines imposent, consciemment ou non, leur loi aux autres.