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Il s'agit des centres médico-psychologiques (CMP) et des centres médico-psycho-pédagogiques (CMPP). Pour rechercher les coordonnées d'un CMP ou d'un CMPP dans ta région, appelle Fil santé jeunes au 3224 ou 0810 20 30 40 (7j/7, de 8h à 23h, coût d'une communication locale) Les CMP sont compétents chacun sur une partie du département selon un découpage géographique du lieu de résidence. Pour savoir à quel CMP vous êtes rattachés, n'hésitez pas à les contacter.

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Le Centre d'accueil thérapeutique à temps partiel CATTP 13 rue Jacques Monod - 37170 Chambray les Tours Tél. 02 34 37 89 73 Le CATTP est un espace d'accueil, de soutien et de rencontre qui accueille des adultes en difficultés psychologiques et/ou sociales se présentant spontanément ou orientés par des professionnels publics ou privés. Psychologue enfant tours new york. L'équipe propose des activités d'expression manuelle, culturelles, et de loisir qui contribuent à la restauration de l'image personnelle et sociale des participants. Service d'accompagnement à la Vie sociale Les personnes fragilisées par des difficultés psychiques peuvent être accompagnées dans leurs démarches par le SAVS - Service d'Accompagnement à la Vie sociale 127, Boulevard Jean Jaurès - 37300 JOUE LES TOURS Tél 02 47 68 24 85 Ce service s'adresse à toute personne de plus de 20 ans en souffrance psychique vivant sur Tours ou son agglomération. Le SASV intervient sur décision d'orientation de la commission des droits et de l'autonomie des personnes handicapées de la MDPH.

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Voici une évaluation diagnostique pour la résolution de problème.. L'idéal serait de la faire passer avant de commencer les ateliers DEFI mais comme je viens de la faire…, c'est trop tard pour cette année quoique… N'hésitez pas à venir me dire ce que vous en pensez. Résolution de problèmes cm2 évaluation des compétences. J'y ajoute la passation des consignes Pour ce qui est de la lecture des réponses, je souhaite faire un tableau excel avec graphique pour quantifier les résultats (CAFIPEMF oblige) mais je ne maitrise pas encore tout cela (excel). Il viendra vite, promis.

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Vous connaissiez les évaluations diagnostiques pour le cycle 2 réalisées par BDG CE1 et sa BDG team. Voici des évaluations diagnostiques en maths pour le CM2. Les évaluations français se trouvent sur le site d'Aix /Marseille: ici Evaluations diagnostiques Maths CM2 Evaluations diagnostiques CP: ici Evaluations diagnostiques CE1: ici Evaluations diagnostiques CE2: ici Evaluations diagnostiques CM1: ici Evaluations bilan CM: ici N'hésitez pas à nous proposer vos contributions. Evaluation période 1 et 2 Résolution de problèmes - Ecole Jules Michelet - NIORT. Le Cycle 3 à besoin de vous! A propos de:

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Pas trop dure, normalement): Nous connaissons bien les mouches. Souvent, elles nous gênent. Elles vrombissent à nos oreilles, se promènent sur nos aliments et donnent des maladies. Pourtant, les mouches sont utiles.

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C'est à cette condition que l'évaluation rendra compte des progrès réalisés. Mais il y a tellement de compétences attendues! C'est désespérant: impossible de tout évaluer plusieurs fois, sans compter qu'il faudrait individualiser ces évals. Je prends donc 3 résolutions (j'aurai des CM2 cette année): Utiliser les ceintures de compétences (clic) quand c'est possible parce qu'elles répondent bien aux inquiétudes ci-dessus (notamment en éloignant l'évaluation de la leçon, et en revalidant les connaissances anciennes). Utiliser la même évaluation, en début et fin d'année (oui, exactement la même) pour mesurer les progrès réalisés par mes élèves sur les compétences fondamentales. L'objectif est d'identifier les points à travailler en priorité, de mettre le paquet sur ces fondamentaux-là…. Problèmes – laclassebleue. et d'évaluer ma performance de maitresse tout en montrant à chacun combien il a progressé. Proposer à mes collègues de cycle III d'utiliser la même éval (oui, toujours la même), et pour les mêmes raisons. J'ai donc préparé des évals de français et de maths.

Chargement 0% Téléchargé L'aperçu nest pas encore disponible, veuillez réessayer ultérieurement. 37, 5 ko Création 21 mars 2020 par Sarah Zatara Dernière modification Sarah Zatara

Compétences évaluées Identifier les polygones. Décrire les polygones. Evaluation Géométrie: identifier et décrire les polygones. Consignes pour cette évaluation, QCM – Quiz à imprimer: ❶ Coche les polygones. ❷ Coche les phrases correctes. Résolution de problèmes cm2 évaluation de compétences ec. Voir… Identifier des triangles au Cm2 – Evaluation: QCM – Quiz à imprimer Quiz sous forme de QCM (PDF) à imprimer – Identifier des triangles au Cm2 Ce questionnaire à choix multiples vise à vérifier des connaissances précises sur identifier les triangles. Compétences évaluées Identifier des triangles. Evaluation géométrie: identifier les triangles Consignes pour cette évaluation, QCM – Quiz à imprimer: ❶ Vrai ou faux? ❷ Entoure les triangles isocèles. Voir les fichesTélécharger les documents Identifier des… Connaître les instruments et le vocabulaire de géométrie au Cm2 – Evaluation: QCM – Quiz Quiz sous forme de QCM (PDF) – Connaître les instruments et le vocabulaire de géométrie au Cm2 Ce questionnaire à choix multiples vise à vérifier des connaissances précises sur connaître les instruments de géométrie.