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Quels sont les différents types de phrase? Cette fiche permet de revoir et de s'exercer à l'aide d'exercices corrigés. Pour télécharger le fichier pdf: 6ème – Grammaire – Les types de phrase Qu'est-ce qu'une phrase? Une phrase commence par une lettre MAJUSCULE et se termine par un POINT. Il existe quatre types de phrases: La phrase déclarative permet de raconter un fait ou exprimer une opinion. Elle se termine par un point [. ]. « Je mange une pomme. Elle est juteuse. » La phrase interrogative permet de poser une question. Elle se termine par un point d'interrogation [? ]. « Que manges-tu? » La phrase exclamative exprime une vive émotion (joie, surprise, tristesse, …). Elle se termine par un point d'exclamation [! ]. « Que cette bonne pomme est délicieuse! » La phrase injonctive exprime un ordre, une défense ou un conseil. Elle se termine soit par un point [. ] ou un point d'exclamation [! Carte mentale complément circonstanciel la. ]. « Mange une pomme pour le goûter. » La phrase exclamative peut se combiner avec un des autres types de phrase.

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« Quel temps de chien! » (phrase déclarative exclamative) « Donne-moi donc mon parapluie! » (phrase injonctive exclamative) Je m'exerce Quel est le type de ces phrases? Entoure la bonne réponse. J'ai bien l'intention de partir. Déclaratif Interrogatif Exclamatif Injonctif Peux-tu m'aider un peu? Déclaratif Interrogatif Exclamatif Injonctif Jeanne doit me téléphoner ce soir. Déclaratif Interrogatif Exclamatif Injonctif Ne roule pas trop vite! Déclaratif Interrogatif Exclamatif Injonctif Fais fondre le beurre. Déclaratif Interrogatif Exclamatif Injonctif C'est vraiment un enfant turbulent! Déclaratif Interrogatif Exclamatif Injonctif Faire suivre. Déclaratif Interrogatif Exclamatif Injonctif Pourquoi es-tu en retard? Carte mentale compléments circonstanciels - DYS-POSITIF. Déclaratif Interrogatif Exclamatif Injonctif Transforme le type de ces phrases en respectant la consigne entre parenthèses. Tu viens avec nous. à Injonctif __________________________________________________________Le poignet que Jeanne s'est cassé lui fait encore mal. à Interrogatif ____________________________________________________________________________________________________________________ C'était la concierge qui les avait alertés.

(cc de temps) Adverbe Mon petit frère écrit lentement. (cc de manière) Pronom Tu ne vas pas à la plage? Moi, j' y vais. (cc de lieu) Proposition subordonnée Il faudra t'entraîner pour sauter plus haut. (cc de but) Nous sommes tous contents quand nous recevons un cadeau. (cc de cause) 2. Les compléments circonstanciels de cause et de but Le complément circonstanciel de cause indique pour quelle raison (pourquoi) l'action a eu lieu. L'arbre s'est abattu à cause de la tempête. Je suis déçue parce que tu n'es pas venu. Le complément circonstanciel de but indique pour quoi faire (pour obtenir quoi, dans quel but) l'action a eu lieu. Il faudra t'entraîner pour sauter plus haut. J'ai acheté ce livre pour le lui offrir. Attention On confond souvent ces deux compléments! Carte mentale complément circonstanciel sur. Le complément circonstanciel de cause a parce que … comme réponse. 3. Les compléments circonstanciels de lieu, de temps et de manière Voici un tableau présentant la question à poser pour trouver la nature du complément circonstanciel que tu rencontres.

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L'adjectif qualificatif peut indiquer une qualité ou une propriété particulière. L'adjectif s'accorde en genre et en nombre avec le nom et peut être modifié ou déplacé dans la phrase. « Nous nous baignons dans des eaux transparentes et calmes. » Certains participes passés et présents peuvent être employés comme adjectifs. « Les mouettes aux cris perçants volent au-dessus de nos têtes en direction du Sud. » Comment reconnaître un adjectif? Un adjectif permet de décrire un mot ou de le classer parmi d'autres. Pour repérer l'adjectif, il faut: 1. Identifier les groupes nominaux et les pronoms de la phrase. 2. Déterminer si un mot précise comment ils sont. 6ème Grammaire : les types de phrase Leçon et exercices. « L'actrice portait une veste blanche: elle était très élégante. » Je m'exerce: l es mots mis en valeur sont-ils des adjectifs qualificatifs? Si non, quelle est leur classe grammaticale? Cette chambre est libre désormais. Oui Non_______________________________ J'ai obtenu d' excellents résultats. Oui Non _______________________________ Les souris, apeurées, s'enfuirent.
Compléments Circonstanciels (C. C) par 1. Définition 1. 1. Les compléments circonstanciels sont des compléments non essentiels dans la phrases, nous les utilisons pour enrichir la phrase et donner un sens plus fixe de la phrase. 2. Les compléments circonstanciels peuvent être supprimés ou déplacés. 2. Types 2. Complément Circonstanciel de Temps (C. C. T) 2. Définition 2. Ce sont des compléments circonstanciels qui ont une relation avec le temps (et non pas la durée) 2. Exemple 2. Ex: Hier, La maman est partit au supermarché. 3. Comment le savoir? 2. Pour le savoir, nous posons la question: Quand? 2. Complément Circonstanciel de Lieu (C. L) 2. Carte mentale complément circonstanciel le. Ce sont des compléments circonstanciels qui ont une relation avec le lieu (l'endroit) 2. Ex: Les élèves étudient leurs leçons à l'école. Pour le savoir, nous posons la question: Où? 2. Complément Circonstanciel de Manière (C. M) 2. Ce sont des compléments circonstanciels qui ont une relation avec la manière 2. Ex: Le directeur parle furieusement à son employer 2.

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Les compléments circonstanciels Les compléments circonstanciels CC donnent des renseignements supplémentaires sur le verbe. Il en existe plusieurs: – CC de lieu: Où? Ex: elle habite à Marseille – CC de manière: Comment? Ex: elle mange proprement – CC de temps: Quand? Carte mentale des compléments circonstanciels (niveaux CM1/ CM2) - Apprendre, réviser, mémoriser. Ex: elle viendra à deux heures – CC de moyen: Quel moyen? Ex: elle viendra en voiture Ils peuvent être déplacés ou supprimés Ils peuvent être de différente nature: – Groupe nominal Ex: il habite en ville – Un adverbe (tranquillement, gentiment…) Ex: Elle joue calmement – Une proposition Ex: il chante quand le jour se lève
Lettres et Sciences humaines Fermer Manuels de Lettres et Sciences humaines Manuels de langues vivantes Recherche Connexion S'inscrire Les compléments circonstanciels P. 284-285 ★ ☆☆ Après quelques pétarades du moteur, la voiture s'arrêta sur le bord de la route. Un homme en gris apparut. Avec beaucoup de précautions, il ouvrit le coffre. Il observa les alentours pour s'assurer qu'il était seul et sortit lentement un gros sac en toile de jute. a) Réécrivez ce texte en enlevant les groupes de mots bleus. Sont‑ils indispensables? b) Déplacez ces groupes de mots au sein des phrases. c) En vous appuyant sur ces modifications, expliquez ce qu'est un complément circonstanciel. Qu'est‑ce qu'un complément circonstanciel? ❯ Le complément circonstanciel apporte des précisions sur les circonstances de l'action exprimée par le verbe. Il ne fait donc pas partie du groupe verbal; c'est un complément de phrase qui peut être déplacé ou le supprimé. ● Nous inviterons tes amis puisque tu le souhaites ➝ Puisque tu le souhaites, nous inviterons tes amis ➝ Nous inviterons tes amis.