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Mémoire: Note de recherche ifsi prise en charge de la douleur. Recherche parmi 272 000+ dissertations Par • 13 Juin 2019 • Mémoire • 3 097 Mots (13 Pages) • 1 304 Vues Page 1 sur 13 Situation d'appel: Début de 3ème année, j'effectue un stage de 5 semaines au sein du service d'aval des urgences. Au cours de ma 1ère semaine de stage, je prends mon poste à 6h45. Après les transmissions de l'équipe de nuit, je prépare mon chariot de soin, et démarre le tour de 8h accompagnée de ma tutrice. Vient le moment de prendre en charge le dernier patient, Mr D. Écrire un projet / une note de recherche | Master Littérature, Savoirs et Culture numérique. Âgé d'une vingtaine d'années, il est atteint de drépanocytose et est entré dans le service cette nuit pour la prise en charge d'une crise vaso-occlusive. Lorsque je rentre dans sa chambre, je remarque immédiatement que le patient n'est pas bien et est algique. Face à son état, je ne comprends d'ailleurs pas pourquoi il n'a pas utilisé la sonnette mis à sa disposition pour nous prévenir. Le patient paraît angoissé, il est agité, gémit et se tord de douleur dans son lit, il est en sueur et des gouttes perlent sur son front.

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Marlyne Dabrion - Auteur Docteur de l'Université René-Descartes PARIS V Sciences sociales, Spécialité: sociologie Cadre supérieur de Santé de la Fonction publique hospitalière Ancienne Directrice adjoint d'IFSI Cadre de santé formateur en IFSI Fiche technique Titre UE 3. 4 - La note de recherche Edition 1re édition Date de parution février 2015 Nombre de pages 181 pages Poids 405 g ISBN-13 9782843717901

Les paramètres vitaux sont corrects hormis une tachycardie (+-110bpm) et une fréquence respiratoire élevé (+-40 c/min) qui pourrait s'expliquer par ses fortes douleurs qu'il me décrit comme diffuse avec une EN à 6. La douleur semble l'empêcher de de parler, rendant la communication difficile. Le patient est perfusé avec un Bionolyte G5 1L (sur 12h) et a une PCA de Morphine programmé en bolus de 3mg avec une période réfractaire de 10min et une dose maximale (sur 4h) de 45mg. Nous lui administrons alors ses traitements ainsi que les antalgiques prescrit, soit, du Paracétamol et de l'Acupan, puis décidons de repasser plus tard pour réévaluer sa douleur. Note de recherche exemple le. Nous repassons donc voir le patient 30min plus tard mais celui-ci est toujours dans le même état douloureux avec des douleurs diffuses qu'il cote toujours à 6, malgré les antalgiques donnés et les bolus de la PCA. Le médecin nous prescrit alors une titration de 15mg de morphine à passer en bolus de 3mg toutes les 5min jusqu'à obtenir une EVA<4.

Je lis un roman par jour. Presque tous les jours, je profite de deux heures libres pour aller à la FNAC ou à la bibliothèque, prendre un roman, et le lire en un maximum de deux heures – je n'ai pas plus de temps à y consacrer. Du coup, je lis très rapidement, mais je retiens très bien le contenu des livres, je peux donc apprendre plus vite et tout aussi efficacement que quelqu'un d'autre. De plus, le fait de lire beaucoup depuis toute petite m'a assuré une orthographe impeccable. Mon secret? La lecture rapide. Vous avez probablement entendu parler de la lecture rapide, cette technique qui vous fait passer d'une moyenne de 200 mots par minute pour un lecteur « normal » à 700-900 mots par minute? Eh bien, ce n'est pas une plaisanterie. Même s'il vous faudra beaucoup d'entraînement pour y arriver, vous réussirez vous aussi à lire très rapidement! Ne lisez pas mot à mot, syllabe par syllabe. Laissez vos yeux sauter de mot important (généralement plus long) en mot important: vous n'avez pas besoin de lire le verbe être ou avoir, les articles, la plupart des pronoms.

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La méthode ci-dessus vous permet de calculer votre vitesse brute de lecture. Elle ne prend pas en compte la compréhension. Or, l'intérêt de la lecture est de comprendre ce qu'on lit afin d'engranger de la connaissance. C'est pourquoi on complète la lecture par un test de compréhension. Vitesse de lecture brute * Taux de compréhension = Vitesse de lecture nette Vous pouvez retrouver sur internet des tests de lecture ou demander à un ami de vous poser 10 questions sur votre livre afin de calculer votre taux de compréhension. Exemple: si vous avez une vitesse brute de lecture de 200 mots/min et 8/10 au questionnaire, alors votre vitesse nette est 200* 80% = 160 mots/min. L'une des premières étapes pour améliorer votre vitesse de lecture est d'identifier les chapitres qui posent problème. Pour cela, vous pouvez faire un tableau récapitulatif de la lecture des chapitres, et surtout n'hésitez pas à revenir régulièrement sur votre lecture, pour vérifier si vous avez bien compris les différents chapitres.

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Oui, il existe des méthodes et des " hacks " pour apprendre à lire davantage de mots par minutes. Je vous les déconseille. J'ai déjà essayé d'utiliser ce genre de pratiques et je n'ai pas apprécié l'expérience. Cela rend la lecture très "mécanique" et supprime tout le plaisir que l'on peut y trouver. Surtout, cela revient à expliquer à une personne qui prend ses premières heures de conduite que la voiture possède une 6ème vitesse. Cela n'a aucun intérêt à ce stade. Il faut d'abord assimiler les fondamentaux. J'espère que cet article vous sera utile. Vous ne savez pas quoi lire? Je donne une note à tous les livres que je lis et j'en écris parfois des résumés. Allez jeter un coup d'oeil!

Nous allons tout d'abord voir l'importance de lire un livre par jour avant enfin de vous livrer l'astuce qui vous permettra de lire plus facilement. Pourquoi faut-il lire un livre par jour? Avant de vous donner l'astuce simple qui vous permettra de lire un livre par jour, rappelez-vous la maxime de Conseils d'ami: « Une idée peut complètement changer le cours de votre vie ». Toutefois et pour cela, il est nécessaire que vous soyez mis en contact avec les idées et connaissances qui peuvent vous permettre d'apprendre une nouvelle chose ou de modifier quelque chose qui améliorera la qualité de votre vie. Vous ne pouvez faire que ce que vous savez. Vous ne pouvez pas faire ce que vous ne savez pas! La plupart des gens ne lisent jamais. À l'âge adulte, les gens ne lisent pas plus de cinq livres par an. Du coup, ils ne s'exposent pas à ces idées qui pourraient leurs permettre d'améliorer leur vie. Ils ne changent donc rien dans leur vie parce qu'ils ne peuvent faire que ceux qu'ils savent. Ils ne peuvent pas faire ceux qu'ils ne savent pas!