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👏👏👏👍 Lire la suite Laurent Blanchard 2021-05-17 Service toujours impeccable. Conseils avisés. Rapidité de réponse et de traitement. J'ai réalisé 3 projets avec Bleu Laser, et je continuerai à solliciter cette société pour les prochains. Lire la suite Stéphane Mauchand 2021-04-30 Un sans faute. Je recommande Bleu Laser! Je suis très satisfait de cette collaboration avec Bleu Laser. Très bon contact, une grande disponibilité et adaptabilité. Une réelle expertise technique, et un accompagnement de qualité. Mon projet a évolué au fil du temps et j'ai dû demander de nombreux devis, ce qui n'a jamais posé de problème. Sur le plan technique, on m'a alerté d'éventuels soucis d'impression, toujours tenu au courant de frais supplémentaires éventuels. Les délais ont été tenus, le résultat est parfait. Bref: si je dois un jour faire le même genre de travail, j'irai chez Bleu Laser sans aucune hésitation. Duplication & Pressage Vinyle - Bleulaser. Lire la suite Sébastien Lansiaux 2021-04-30 Laurence Guillet 2021-04-30 Vive la Vie Nous avons été très heureux de réaliser notre CD "Vive la Vie" avec BLEU LASER qui nous a accompagné avec cordialité, compétence et efficacité pour un résultat de grande qualité.

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Le jeu des 5 familles Sur le blog de Sixtine, ou plutôt de sa maman, on trouve de chouettes idées, et notamment le jeu des 5 familles. RDV ICI pour voir à quoi il ressemble. Des ateliers de langage clés en main Si vous cherchez du tout prêt, fiche de prép et matériel compris... Le groupe Langage en maternelle, groupe de travail constitué d'enseignants sur le secteur de Soissons, propose quantités d'activités sur son site internet. Vous trouverez notamment des fiches de préparations et des outils des SACLO (Situations d'Acquisition de Compétences en Langage Oral). Autres liens Les structures syntaxiques en PS: CLIC! Les structures syntaxiques en MS: CLIC! Les structures syntaxiques en GS: CLIC! Toutes les SACLO dans un seul document (attention, 10Mo. Long à télécharger! ): CLIC! Quelques fiches de préparation qui reprennent le jeu des paires, le loto des phrases et d'autres idées de jeux. Jeux de langage en maternelle - Recueil de liens internet. Un seul manque: les supports d'images! A fabriquer ou à trouver sur internet ou dans des jeux de sa classe: CLIC!

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Accéder au contenu principal Toujours un partage de Bénédicte: elle a réalisé des fiches de préparation pour l'enseignant à partir du livre "Parler, écouter, comprendre" aux éditions Chenelière. Il s'agit d'activités assez courtes qui peuvent être menées sous forme de rituels. Je vous laisse découvrir ces activités de compréhension: Suivre les consignes 1: jeu de la statue Suivre … Lire la suite Langage oral / Compréhension cycle 1

Afin de faciliter la prise de parole et l'emploi du vocabulaire travaillé, j'ai fabriqué un jeu de qui-est-ce qui reprend les personnages de l'activité précédente. Afin que le camarade ne devine pas le personnage par transparence, j'ai également mis en fin de PDF le dos des cartes à coller avant de plastifi er. Jeu de compréhension maternelle agréée. Plateau et règles du jeu J'ai réalisé ces illustrations. Il n'est pas permis de les utiliser en dehors de l'utilisation proposée ici. Merci de votre compréhension.

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Langage oral en primaire en ligne Maîtriser l'emploi de un ou de une. LOGICIEL EDUCATIF Comprendre un message oral. Reconnaître le nom d'un sport en écoutant sa description. Montrer sa compréhension d'un dialogue entendu. Ecouter une histoire et interagir en comprenant les consignes données oralement. LES TIBIDOUS Ordonner les mots d'une phrase entendue. SAM AMUSE Associer une phrase entendue à une image. Identifier le genre des noms (connaître la notion de masculin/féminin) MAXETOM CLICMACLASSE Comprendre les informations données par une phrase écoutée. DIDIERLATITUDES se répand dans les écoles, dans les classes. L'éc ole numérique a pris toute sa place dans les pratiques pédagogiques des enseignants. Comprendre et mémoriser une consigne donnée oralement. Jeux en ligne Maternelle | Activité Mathématique Maternelle. LULULATAUPE De plus en plus de PE ont la connexion dans leur classe, mais ce n'est pas parce qu'ils sont de mieux en mieux équipés, qu'il leur est toujours facile de faire travailler de façon pertinente les élèves sur ordinateur!! Comprendre et exécuter une consigne entendue.

Bonjour à tous, Aujourd'hui je ressors des placards numériques mes premiers jeux créés il y a des années de cela. Voici donc la traversée mortelle. Compréhension GS. C'est un jeu à destination des grande section ou pour le début CP. (Donc pour des enfants entre 5 et 6 ans) Ce jeu permet de travailler: – La reconnaissance des lettres -Le découpage syllabique – La lecture de syllabes simples et donc la combinatoire – La conscience phonologique Contenu: 1 plateau de jeu à imprimer dans l fichier ci-dessous 72 cartes 1 dé et 4 pions à prévoir. Pour télécharger l'ensemble c'est ici 06 LA TRAVERSÉE MORTELLE But du jeu: Parvenir le premier à traverser le pont en évitant les planches crocodiles (retour à la case départ) ainsi que les planches fissurées (qui vous ferez reculer jusqu'à la planche fissurée précédente) Voici également la règle du jeu plus détaillée:

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Anticiper la fin d'une phrase en choisissant le mot juste. COPI LA P'TITE SOURIS Compléter une phrase à trous. SOUTIEN67 Compléter une phrase pour décrire une image (un portrait). WEB ELEVES (ACADEMIE DE GRENOBLE) Compléter une phrase en choisissant le verbe correspondant (Thème:Utilisation d'objets). Montrer sa compréhension d'un document en répondant à un quiz. 5MONDE Comprendre le vocabulaire spatial et placer des images dans un quadrillage. Maîtriser le vocabulaire spatial en utilisant la préposition juste. ORTHOLUD Associer une phrase courte à une image. JEUXLULU ALICEO Segmenter les mots d'une phrase. Jeu de compréhension maternelle au. LEPOINTDUFLE Identifier si des phrases ont un sens, sont vraies ou fausses. ORTHOLUD HATIERPASAPAS Lire, comprendre et résoudre un problème mathématique. AMULETTE Identifier si des phrases sont vraies ou fausses en observant une image. Chercher des informations induites dans un texte lu ( inférences) Maîtriser les inférences (exercices classés par thèmes:lieux, temps, sujet…. ) Déduire des informations d'un énoncé (Inférences) CLASSE DE PRIMAIRE Reconstituer une phrase en ordre.

Copier des mots. Produire des écrits. Fiche 3 - Investigation scientifique: Abordons à présent le cœur du projet: la démarche d'investigation scientifique pour comprendre les notions de bascule et de déséquilibre. Découvrir un objet technique: la balançoire à bascule. Formuler une problématique scientifique et émettre des hypothèses. Représenter les différentes situations par le dessin ou avec du matériel. Reproduire la situation de déséquilibre initial, et chercher à l'inverser. Fiche 4 - Créer une exposition: Les créations artistiques autour des différentes étapes de l'histoire seront mises en valeur par l'organisation d'une exposition à destination des parents. Caractériser et représenter les personnages par un codage. Catégoriser les personnages. Découvrir la structure narrative par accumulation de personnages. Reproduire des suites linéaires ordonnées. Réaliser des compositions plastiques pour reproduire les étapes de l'histoire.