Comment Mieux Communiquer, Grâce Au Méta-Modèle En Pnl ? - Ephilo
Que veut dire méta-modèle? Littéralement, le terme « méta-modèle » signifie « le modèle du modèle ». Le langage humain est un modèle de la réalité. Le mot « table » n'est pas une table, pas plus que le mot « pipe » n'est une pipe pour paraphraser René Magritte. Nous utilisons donc à chaque instant un modèle pour représenter la réalité, et ce modèle s'appelle le français, l'anglais, l'allemand etc… bref, le langage. Le méta-modèle est une modélisation du modèle, c'est à dire du langage. Il permet donc de structure notre compréhension des mots et phrases. PNL : Le questionnement du langage ou méta-modèle. Pourquoi utiliser le méta-modèle? Le méta-modèle permet de questionner sans à priori, sans apporter ses propres solutions (sa carte du monde, nous disons en PNL) et ainsi permettre à l'interlocuteur de trouver ses propres solutions. Il nous permet aussi de clarifier des situations de conflit, ou simplement de blocage (« on ne doit pas… », « c'est impossible de… », « nos clients savent bien que… »). Le maître-mot du méta-modèle est curiosité!
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La modélisation comme processus d'apprentissage: La PNL parle aussi de modélisation pour désigner le processus par lequel on permet à un individu de "transférer une ressource ou une compétence qu'il a déjà dans d'autres contextes ou d'autres parties de personnalité". C'est une modélisation pour "apprendre à apprendre". C'est par exemple ce que l'on fait lors d'une analyse contrastée d'un TOTE en situation d'efficacité ou d'inefficacité (modèle de R. Méta modèle pnl pdf. Dilts) ou lors d'un "Générateur d'un comportements nouveaux" 3. Les étapes de la modélisation: Les étapes de la modélisation se présentent comme suit: La perception de la connaissance: Avant de commencer à modéliser, il vaut mieux se demander ce que l'on souhaite modéliser en particulier et comment nous percevons cette compétence. Lorsque l'on est consciemment compétent, on peut enseigner aux autres comment on fait tel ou tel chose. Et peut-être que dans le domaine dont nous souhaitons nous améliorer nous réalisons déjà des choses parfaitement.
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», « Comment sais-tu cela? » Les présuppositions: Il est plus difficile de poser des questions pour soulever les présuppositions contenues dans un message. Pour autant, la PNL pour permet d'élaborer notre structure linguistique afin qu'elle contienne le moins possible de ces méta messages, qui peuvent être contre-productifs. Le méta modèle pnl francais. Ainsi, maintenant que vous savez, préférez dire « Fais un choix! » plutôt que « Essaye de faire un choix »:-)
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Mise en garde Contrairement à beaucoup de techniques utiles, je ne dirais pas « à utiliser sans modération ». Bien au contraire. Le métamodèle pnl. Lorsque nous parlons, nous faisons toujours des violations du méta-modèle. Et en écrivant ce « toujours », je fais moi-même une généralisation. Il est très très difficile de construire des phrases en étant totalement précis. C'est à la fois difficile, pénible, ennuyeux… bref invivable.
Personne ne m'aime ==> vraiment personne? II ne m'écoute jamais ==> jamais de ta vie il ne t'a écouté? OU ==> te souviens-tu d'une fois où il t'a écouté? b) Les opérateurs modaux Opérateurs modaux de nécessité: je dois, je suis obligé de, il faut que, il est nécessaire, c'est obligatoire … Je dois rester auprès d'elle ==> que se passerait-il si tu partais? (mise à jour des conséquences qu'il attend et / ou qu'il redoute). METAMODELE : définition de METAMODELE et synonymes de METAMODELE (français). ==> qu'est-ce qui t'empêche de partir? (mise à jour de la cause, de la croyance, de l'obstacle). Opérateurs modaux de possibilité: c'est impossible, je ne peux pas, je ne suis pas en mesure de … En tant que praticien en PNL, nous ne relevons et questionnons un opérateur modal de possibilité que s'il est exprimé négativement (je peux le faire ou je suis en mesure d'y arriver, ce n'est pas limitant! ). Je ne peux pas accepter ce poste. ==> qu'est-ce qui t'en empêche? Je ne sais pas parler en public (cause ou obstacle perçu) ==> Que se passerait-il si tu l'acceptais? c) Nominalisation C'est un processus par lequel un verbe d'action a été transformé en substantif: amour, respect, décision, communication … Les verbes aimer, respecter, décider, communiquer peuvent se conjuguer au passé, présent, futur ou conditionnel, ce qui les rend vivants et limités dans le temps, alors que les noms (c'est-à-dire les verbes chosifiés) sont statiques et figent la situation qu'ils décrivent.