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Cellule-œuf (les 1 er j après la fécondation) Embryon. (Jusqu'au 3 mois de grossesse) Fœtus (jusqu'à la naissance) Nourrisson (à la naissance) La reproduction et le développement des animaux Les animaux se reproduisent soit: De manières sexuée: avec un mâle et une femelle La rencontre entre le spermatozoïde et l'ovule se fait lors de l'accouplement ou bien à l'extérieur de la femelle. La femelle pond des œufs qui seront ensuite fécondés par un male. Evaluation svt 6ème reproduction des plantes de paris. De manière non sexuée: un seul être se divise pour en former deux (ex: certaines étoiles de mer…) Les animaux se développent après la fécondation: Soit à l'extérieur du corps de la mère: on parle alors d'animaux ovipares Soit à l'intérieur de l'utérus de la mère: on parle alors d'animaux vivipare Développement et reproduction des êtres vivants – 6ème – Cours rtf Développement et reproduction des êtres vivants – 6ème – Cours pdf
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$-\ $ Pollinisation: C'est le transport du pollen des étamines d'une fleur sur le pistil de la même fleur ou d'une autre fleur de la même espèce. $-\ $ Tube pollinique: C'est un tube émis par un grain de pollen après germination. Il permet au grain de pollen de conduire la cellule reproductrice mâle vers chaque ovule du pistil. $-\ $ Stigmate: C'est l'extrémité du pistil d'une fleur. Son rôle est de capturer les grains de pollen. C'est aussi le lieu de germination de ces grains de pollen. $-\ $ Anthère: une anthère est la partie terminale de l'étamine. Evaluation svt 6ème reproduction des plantes de courson. C'est le lieu de production et de stockage du pollen. Compétences méthodologiques: On réalise l'expérience suivante dans une parcelle comportant deux lots de plants de haricot. Lot $N^{\circ}1\:$ on sectionne toutes les étamines des fleurs. Lot $N^{\circ}2\:$ les fleurs sont laissées intactes. Quelques semaines plus tard tous les plants de la parcelle portent des gousses (fruits). Expliquons ces résultats. $-\ $ Pour le lot $N^{\circ}1$, on constate que les plants portent des fruits alors que toutes les étamines ont été sectionnées.
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Par Madame LE GALLES (Collège St Apolline - Courdimanche (95)) le 26 mars 2020, 09:50 - sixièmes - Lien permanent Thème 2: Le vivant, sa diversité et les fonctions qui le caractérisent Chapitre 3: Développement et reproduction des êtres-vivants II) Des transformations au cours de la vie Chez les végétaux PARTIE 1 La germination est la première transformation importante que subit un végétal. Quand va germer la graine? A la même période pour toutes les plantes? Comment la graine ""sait"" qu'elle doit germer? La plupart des graines ne germe qu'au printemps. En effet, les grains ont besoin de certaines conditions pour germer. Evaluation svt 6ème reproduction des plantes a fleur. Problème: Comment expliquer qu'une graine laissée dans le sol en début d'hiver ne germe qu'au printemps suivant? De quoi les graines ont besoin pour germer? Pour résoudre ce problème, il faut: - faire des hypothèses, - proposer des expériences pour vérifier les hypothèses - représenter ces expériences sous forme de schéma Pour réussir, il ne faut surtout pas oublier que: - Lorsque plusieurs hypothèses sont proposées, nous ne pouvons en tester qu'une seule à la fois: on ne fait varier qu'un seul paramètre à chaque fois.
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Cours à imprimer sur le développement et la reproduction des êtres vivants en 6ème. Le développement des plantes C'est la fleur qui contient les organes génitaux de la plante qui va lui permettre de se reproduire. L'étamine constitue l'organe male et produit du pollen. Le pistil est l'organe femelle qui contient un ovule. Lorsque le pollen rentre en contact avec un ovule, il y a pollinisation. Cette pollinisation est essentiellement due aux abeilles qui transportent de fleurs en fleurs du pollen accroché sur ses pattes. Fan-de-svt - II- Le vivant, sa diversité et les fonctions qui le caractérisent - CH6- Le développement et la reproduction des êtres vivants. Dans la graine, se trouve alors un embryon qui ne se développera que si les conditions sont bonnes: C'est la germination Présence d'eau Température proche de 20°C. Le développement des êtres humains Au cours de la vie, l'être humain va se développer et passer par différentes phases. En grandissant, le corps va se transformer. Les organes sexuels se développent et deviennent fonctionnels au moment de la puberté: période qui permet le passage de l'enfance à l'adulte. On parle alors de caractères sexuels primaires.
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Les résultats de l'expérience sont mentionnés dans le tableau ci-dessous $$\begin{array}{|c|c|} \hline \text{couleur de la fleur}&\text{Réactions positives}\\ \hline \text{Blanc}&0\\ \hline \text{Noir}&0\\ \hline \text{Brun}&0\\ \hline \text{Rouge}&1\\ \hline \text{Vert}&3\\ \hline \text{Bleu}&33\\ \hline \text{Jaune}&26\\ \hline \end{array}$$ a) Ces résultats confirment bien notre hypothèse selon laquelle, les papillons seraient attirés par la couleur des fleurs. En effet, d'après le tableau ci-dessus, nous constatons que le papillons se pose beaucoup plus sur les fleurs de couleur bleue, jaune, et un peu moins sur les fleurs de couleur verte, rouge. Par contre, il ne se pose jamais sur les fleurs de couleur blanche, noire ou brune. On peut donc dire que c'est la couleur des fleurs qui attire les papillons. b) Tirons une conclusion Les couleurs bleue et jaune du nectar des fleurs attirent le plus, les papillons à la recherche de nourriture. Développement et reproduction des plantes - Exercices : 6eme Primaire. Ce qui favorise alors, la pollinisation des fleurs.
Expérience 1:…………………………………………………………………………. Expérience 2:…………………………………………………………………………. Expérience 3:…………………………………………………………………………. La graine, pour germer, a besoin de …………………………………… 2 – La reproduction d'une plante C'est dans la fleur que se trouvent les organes reproducteurs d'une plante fleurie. L'étamine constitue l'organe male et produit du pollen. Le pistil est l'organe femelle qui contient un ovule. Lorsque le pollen rentre en contact avec un ovule, il y a pollinisation. Cette pollinisation est essentiellement due aux abeilles qui transportent de fleurs en fleurs du pollen accroché sur ses pattes. Dans la graine, se trouve alors un embryon qui ne se développera que si les conditions sont bonnes. Comment se nomme l'organe male et organe femelle? Qu'est-ce que la pollinisation et comment se fait-elle? Développement et reproduction des plantes: 6eme Primaire – Exercices rtf Développement et reproduction des plantes: 6eme Primaire – Exercices pdf Autres ressources liées au sujet
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