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La radio est un canal de communication à la fois fugace et généraliste. La rédaction de contenu peut y adopter une formule plus libre, voire théâtrale. Comment rédiger une chronique radio ? Guide & Conseils. Nous allons voir comment peaufiner l'écriture et la lecture pour réussir un billet en radio ou dans un podcast. C'est quoi une chronique radio? Une chronique (ou séquence) en radio est une rubrique consacrée à une thématique particulière. Ses caractéristiques sont les suivantes: Elle est parlée Elle est généralement régulière (quotidienne, hedomadaire) Elle est diffusée dans le cadre d'une émission de radio ou de podcast (en direct, donc linéaire, ou à la demande) La base de l'écriture radio En dehors des billets humoristiques ou des éditos, l'écriture d'une chronique radio répond généralement aux 5W, à savoir les cinq questions fondamentales du journalisme (qui, où, quand, quoi et pourquoi). Écouter la radio régulièrement permet de rester en connexion avec la grammaire du moment.

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C'est peut-être du côté du choix du format que la solution viendra.

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Trouvez un f i l conducteur s p éc ifique avant de commenc er l ' émission c a r il est impossible [... ] de parler de tout. Have a spe ci fic focus before you begin the programme because you cannot talk about [... ] everything. Le premier but de ces programmes de diagnostic est faire savoi r a u conducteur q u e les nivea ux d ' émission n e s ont pas maintenus [... ] et une action de réparation [... ] doit être prise pour corriger le défaut de fonctionnement. The number one goal of these diagnostic programs is t o let th e driver k now t hat th e emission l eve ls are n ot being [... ] maintained and repair action [... ] must be taken to correct the malfunction. A partir de son bureau, tout rédacteur peut consulter à l'avanc e l e conducteur d ' un journal ou d 'u n e émission e t l e valider par un label " PAD " par exemple. Webradio de l'académie d'Orléans-Tours - Outils et ressources pédagogiques. Writers can preview th e line-u p of news program or shows from their desks, and approve them with the " RTB " (rea dy to broadcast) la be l, for [... ] example.

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Dans le monde de la radio, le conducteur est le document rédigé par le présentateur qui va permettre au technicien de mettre en onde l'émission. Le conducteur fonctionne comme le guide du bon déroulement de l'enregistrement. Au sein d'un atelier scolaire, le conducteur peut être rédigé en équipe. C'est même vivement conseillé. Ainsi, il ne repose pas uniquement sur le présentateur. Et il devient alors un document pour lier toutes les activités du groupe et un support de travail collectif. Le conducteur radio – Radioter à l'école. Le conducteur se rédige une fois tous les textes écrits, les sons et les éléments de l'habillage sonore choisis. Dans une démarche collective, le conducteur peut faciliter les choix de hiérarchisation des informations et devenir un support de discussions et d'échanges entre les acteurs de l'émission. Dans ce cas, il convient d'en faire un véritable outil graphique sur lequel chacun peut agir. Il est utile que toute l'équipe dispose du conducteur pour suivre le bon déroulement de l'émission. Le conducteur doit donc indiquer simplement et très précisément les différents éléments dans l'ordre de leur passage à l'antenne.

C'est très synthétique: des mots, des temps, des numéros. Le conducteur doit indiquer ce que le technicien doit utiliser comme sons et à quel moment il doit le diffuser. En somme le conducteur, c'est un peu la partition de l'émission à enregistrer. Voici deux exemples de conducteur. Dans leur utilisation, ils vont correspondre à des manières de travailler différentes et à des formats d'émission ou de création différents. Moodle de conducteur d émission radio 2019. Conducteur graphique de l'émission « Léthargiques Substances Disparates » sur Radio Campus Clermond-Ferrand. Crédit image: Jean-Marie Favreau, description du processus de création à lire sur son blog « JMTrivial » Le conducteur graphique de « Léthargiques Substances Disparates » est assez intéressant à exploiter avec des élèves. Sa forme se situe au croisement d'un conducteur classique et du banc de montage papier. Sur un grand format paysage d'au moins un mètre, chaque intervenant (présents sur la colonne de gauche) de l'émission dispose de sa propre piste son qui se déploie sur une ligne temps et sur laquelle viennent se succéder et se superposer des blocs (prise de parole, son, habillage).