Carte Mentale Imparfait Passé Simple De – 2Nde: Fiches Synthétiques – Les Svt Au Lycée Par Nicolas Bouchaud
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Passé simple => actions de premier plan Actions principales qui font avancer l'histoire: "Ulysse entendit un cri dans la grotte. " Actions terminées, délimitées dans le temps (avec un début et une fin), qui ont eu lieu à un moment précis: "Polyphème but des litres de vin pendant trois heures. " Actions successives: "Polyphème but des litres de vin, puis s'endormit. Français - Site de stylo-rouge-et-crayon-gris ! | Carte mentale, Passé simple, Heuristique. " Imparfait => arrière plan du récit Description: "Polyphème était un cyclope effrayant qui vivait dans une grotte. " Actions secondaires, d'arrière-plan, qui ne font pas avancer l'histoire: "Ulysse attendait que Polyphème dorme. " Actions inachevées, qui ne sont pas terminées au moment de l'histoire: "Polyphème buvait des litres de vin. " Actions répétées, habituelles: "Polyphème sortait tous les matins de sa grotte. " Actions simultanées: "Polyphème buvait du vin et riait. "
Biodiversité à l'échelle de la planète – 2nde – Exercices corrigés Exercices à imprimer pour la seconde sur l'étude de la biodiversité à l'échelle de la planète Exercice 01: Choisir la bonne proposition et donner des explications. La diversité des espèces: Ne correspond pas aux nombre d'organismes vivants. Correspond à la variabilité des organismes vivants. Correspond uniquement au nombre et à la variabilité des espèces. Peut être estimée. Thème 1 exercices devoirs :: SVT 44. La diversité des individus d'une espèce: N'est pas le résultat de la variabilité des gènes. Est le résultat de la… Biodiversité à l'échelle de la planète – Seconde – Cours Cours de 2nde sur l'étude de la biodiversité à l'échelle de la planète – SVT La biodiversité observable sur Terre résulte de l'évolution des espèces à partir d'un ancêtre commun. L'apparition, la disparition ou la transformation des caractères donnent des innovations à l'origine de nouvelles espèces. La biodiversité à différentes échelles La diversité des écosystèmes sur la planète Terre: La diversité des espèces sur la planète Terre: Les différentes espèces qui habitent un même milieu ont de multiples relations les… Biodiversité à l'échelle de la planète – 2de – Vidéos pédagogiques Vidéos pédagogiques pour la seconde sur l'étude de la biodiversité à l'échelle de la planète Les espèces envahissantes: un réel danger pour la biodiversité Documentaire 2013 La force cachée des plantes Comme des bêtes arte…
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Il y a 300 Ma le milieu terrestre était dominé par des groupes aujourd'hui réduits ou disparus. Crédit image Diplodocus 25m de long. Les dinosaures ont disparu il y a 65 Ma environ. À la même époque les mammifères se sont diversifiés. Crédit image: LA QUESTION Les paysages anciens reconstitués nous montrent que ceux-ci évoluent au fil du temps … mais comment l'expliquer? Le graphe représente le nombre de taxons* appartenant aux grands groupes de végétaux terrestres depuis 245 Ma. La largeur d'une bande est proportionnelle au nombre de taxons présents à un moment donné. On peut ainsi y lire que les prêles et les fougères sont de très vieux taxons qui existent encore aujourd'hui. Par ailleurs les fougères à graines et les Cycadales dont on retrouve des fossiles, se sont éteintes au crétacé (il y a 70Ma environ). Les plantes à fleurs actuelles (angiospermes) ne sont apparues qu'il y a environ 130 Ma. Image Livre SVT 2e, Hatier 2010 p. Evaluation biodiversité seconde model. 18 *Taxon: ensemble d'êtres vivants ayant des caractéristiques communes, ici chaque couleur correspond à un taxon LA RÉPONSE Voilà pourquoi les paysages changent au fil du temps: c'est parce que les espèces changent.
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Utilisation du logiciel Phylogène Collège téléchargeable gratuitement sur ce site: Les scientifiques en ont déduit un arbre du vivant regroupant l'ensemble des êtres vivants. Il résulte de ce travail de recherche la supposition d'un ancêtre commun universel à tous les êtres vivants nommé LUCA ( Last Universal Commun Ancestor). 2) La place de l'espèce humaine dans l'évolution. Activité: Place de l'Homme dans l'évolution L'homme moderne est un primate classé dans le groupe des grands singes: il partage avec eux des caractères communs. On suppose donc que l'homme résulte, comme les autres espèces, d'une série de transformations au cours de l'évolution à partir d'un ancêtre commun partagé avec les chimpanzés. L'étude des fossiles permet de reconstituer une histoire hypothétique du groupe des humains. Evaluation biodiversité seconde des. On dit que l'évolution humaine est buissonnante. III. les mécanismes de l'évolution. 1) Histoire des sciences: La théorie de l'évolution. 2) Apparition de nouveaux caractères et sélection naturelle.
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Qu'est ce que la biodiversité? La biodiversité est la diversité du vivant.
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On utilise le principe de l'actualisme ( comparaison avec l'actuel) pour en déduire les événements qui se sont produits il y a 65 Ma et leurs conséquences probables ( doc 1) Ces événements ont bouleversé durablement le climat ( diminution du rayonnement terrestre, baisse température, incendies, nuages de poussières) et les conditions de vie sur Terre et par conséquent les chaînes alimentaires. Elles sont ainsi à l'origine d'une crise biologique importante marquant le passage du Crétacé (ère secondaire) à l'ère tertiaire. Sans cette catastrophe les Mammifères n'auraient pas pu se développer pleinement sur Terre. II. Espèces vivantes et relations de parenté 1) Établir des liens de parenté. Chapitre 3 - Biodiversité et Evolution. La classification actuelle des êtres vivants est fondée sur les liens de parenté entre les êtres vivants. Plus ils partagent de caractères, plus leur lien de parenté est étroit. Les scientifiques ont réalisé des arbres phylogénétiques mettant en évidence les liens de parenté entre les êtres vivants. Ils supposent l'existence d'ancêtres communs aux êtres vivants actuels.
sujet corrigé Devoir sur la photosynthèse et la productivité primaire (QCM, raisonnements): programme de révision sujet barème et élèments de correction Devoir: adapatation de l'appareil circulatoire pendant un effort (QCM et exploitations de documents) corrigé