Spécial Nouvel An / Débroussailleuse Tanaka Pm 35

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Ce blog s'adresse aux parents d'élèves, aux élèves eux-mêmes ou aux visiteurs en quête de recherche d'idées. Vous y trouverez des photographies d'une partie des activités réalisées en classe sur un mois, ainsi que des liens vers les chansons apprises. Activités bonne année g.r. Je vous souhaite une belle visite! MOBILISER LE LANGAGE: *l'oral -Mémorisation et interprétation du poème de Jacques Prévert adapté en musique... [Lire la suite]

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De mon côté, j'ai un petit jeu « mémo de rimes » que j'ai réalisé. S'il t'interesse et que tu veux le customizer pour ton site, réponds moi directement à mon adresse mail et je te l'enverrai avec plaisir. Encore merci. Merci Katia pour ton message et ta proposition! je t'envoie un mail… MERCI pour tes partages!!! En CLIS, cela m'est bien utile 🙂 étant + équipée en cycle 2… J'ai conçu des jeux ou d'autres supports utiles, si tu veux, je peux te les envoyer pour les faire diffuser (moi je trifouille avec mon pc mais ne sais pas très bien jouer avec Internet! 2021-2022 GS - La maternelle des coquillages. lol) Si oui, n'hésite pas à me contacter. Bravo pour le temps passé à concevoir + mettre en page + partager. Tu dois avoir des nuits presqu'aussi courtes que les miennes;o) Longue vie à ton site! laurène C'est avec plaisir que je recevrais tes contributions Laurène! Envoie-moi un mail via la rubrique contact, je te renverrai un mail pour que tu aies mon adresse. merci pour tout ton travail et surtout pour ton partage qui nous permet de gagner du temps.

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Bravo. Un très grand merci pour ce travail très intéressant, très riche et parfaitement présenté. Encore merci un grand MERCI pour le partage de ces données d'une richesse inestimable…. Merci beaucoup pour ce superbe travail! Je « bricolais » depuis plusieurs années avec diverses méthodes…là on va passer au niveau supérieur 😀 Super mise en page, progression nickel …BRAVO!!! Spécial Nouvel An. Merci beaucoup pour cette impressionnant travail, que je vais combiner avec la méthode retz: apprendre la conscience phonologique avec des jeux de cartes. Merci pour toutes ces fiches. Je les utilisais régulièrement et depuis début 2014 la mairie à équiper les classes de vidéos projecteurs interactifs. J'ai donc modifié certaines fiches pour pouvoir les utiliser avec ce matériel. Si ça t'intéresse…. Un énorme MERCI pour tout ce travail que tu partages généreusement! Enseignante en CE1, j'aurai à la rentrée quelques élèves en très grande difficultés qui ne sont pas encore entrés dans la combinatoire. Quel soulagement de trouver sur mon chemin ton blog!

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j'utilise beaucoup tes jeux en classe, ils sont très bien faits, les enfants adorent Audrey, classe de Gs et CP Merci pour ce travail formidable! un milliard de mille mercis Mais quel travail!!! Merci pour l'aide que ces fiches vont m'apporter! Je suis époustouflée c'est un travail de dingue, merci de le partager! Punaise… quel boulot! Merci MERCI merci! C'est très chouette en +! Bravo et merci infiniment! un énorme merci pour ce fichier de phono qui va énormément m'aider; ayant des cp et une petite fille qui n'a pas fait de GS pour différentes raisons, je vais pouvoir l'utiliser pour elle merci beaucoup Je découvre ton site qui est une mine d'or. Merci pour tout ce partage!!! Le fichier phono GS va devenir un vrai outil dans ma classe de MS/GS/CP/CE1…Quel travail…. Apprentis...Sages - Nouvelle année. Bonne continuation Waouh! Un immense merci pour ce remarquable travail! Tu mériterais d'être publiée!!!! Je suis sincèrement admirative: bravo!!!!! Merci beaucoup Sandy 😉 merci beaucoup pour tout ce travail!! cela va beaucoup me servir!!

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MERCI beaucoup de le partager:)) merci de nous faire partager votre travail, je pense que ça va beaucoup m'aider cette année et que mes élèves apprécieront!! j'vous souhaite une bonne fin de vacances et une bonne rentrée et encore merci!! Bravo pour ce classeur! c'est tout ce fait ce que je recherchais! MErci encore! Merci infiniment, cela va beaucoup m'aider et surtout aider mes élèves, encore merci de partager! Merci infiniment!!! Quel incroyable travail!!! Je n'en reviens pas! Je n'ai qu'un mot à la bouche… MERCI … je travaille avec phono, j'ai construit plein de jeux mais il me manquaient les fiches pour évaluer et garder une trace des apprentissages de mes élèves. Activités bonne année gs.statcounter. Je vais pouvoir piocher dans votre énorme travail qui est tout à fait adapté à ce que je fais en classe. quel travail, merci infiniment pour ce partage! Les commentaires sont fermés.

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Un très très grand merci pour tout ce travail partagé. Débutant cette année en GS, ton site m'est devenu indispensable. merci pour tout ce travail formidable. le classeur de phonologie est une mine d'or. merci de partager tout ce travail Du plus profond de mon coeur d'enseignante: MERCI! Je suis à ma première année en SG/CP (après 2ans en tant que néo-titulaire en cycle 3) et je suis complètement larguée. Ce travail tout fait et cadeau m'aide comme jamais! Merci pour tout ce travail énorme et tout ce partage! Merci merci pour tous ces docs qui complètent merveilleusement bien la méthode phono! très beau travail! Beau partage! Activités bonne année gs.php. Merci beaucoup pour ce travail conséquent, je travaille avec le manuel Phono Hatier et il me manquait des fiches à faire pour l'entraînement, en autonomie (j'ai aussi des PS et des MS, il faut se libérer du temps pour eux! ) Un grand merci, je vais beaucoup apprécier de travailler avec tes contributions en phono. Je te souhaite une excellente année! Merci pour ce travail formidable, je reviens en GS après 10 ans de cycle 3 … Je mets ton lien sur mon site.

« La construction de son langage par l'enfant va pouvoir influencer son accès à l'écrit » Evelyne Charmeux « L'enfant n'apprend pas non plus (…à parler) en répétant des modèles de phrases ou de structures déjà entendus. Il fait un travail inconscient d'hypothèses sur le fonctionnement du langage des adultes, en procédant à ce que H. Wallon a appelé l'« imitation créatrice ». De ce fait, l 'apprentissage du langage ne peut être qu'individuel… » Emmanuelle CANUT, maître de conférences en sciences du langage, Nancy-Université « L'activité principale de tout être humain, où qu'il soit, consiste à donner une signification à ses rencontres avec le monde. » Jerome Bruner, psychologue cognitiviste « Un enfant n'apprend donc pas à parler mais parle en réponse à ceux qui lui parlent…. » Jean Pierre Durif-Varembont, psychologue, psychanalyste L'ensemble des contenus de ce blog est publié sous licence CC

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Les produits présentés font l'objet de mises à jour techniques constantes effectuées par les producteurs sans préavis (dans le but d'améliorer ou de rationaliser les processus de production). C'est pourquoi les données, les descriptions et les images fournis sont indicatifs et non contraignants. *Envoi gratuit pour les machines, nous appliquons des frais de port pour pièces et accessoires.

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Tête à fils débroussailleuse Husqvarna T35 Type M10 semi automatique Pour débroussailleuses modèles: 325ILK, 325L, 325R 525LK, 525LS, 525RJX, 525RX 533RS (Tous les modèles ne sont pas dans la liste ci-dessus) Autre référence: 5784463-01, 531009225, 5310092-25, T35 s. Pièce d'origine.

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