Analyse Des Besoins Sociaux Grenoble Les | L École De L Énergie Techmania

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La seule obligation est de faire une analyse par mandat donc une tous les 6 ans en début de mandat. Dans sa grande générosité le gouvernement par ce décret indique que « les années suivantes, des analyses complémentaires, notamment thématiques, peuvent être présentées au conseil d'administration lors du débat d'orientation budgétaire ou, à défaut, lors du vote du budget ». Le décret précise un peu le contenu de l'ABS: « l'analyse des besoins sociaux consiste en un diagnostic sociodémographique à partir des données d'observation sociale du territoire. Ce diagnostic est établi avec l'ensemble des partenaires, publics ou privés, qui participent à la mise en œuvre des actions de prévention et de développement social ». Au lieu de prendre les mesures obligeant les CCAS à faire un ABS (environ 50% ne le faisait pas), la simplification administrative consiste à s'aligner sur la pratique illégale pour la rendre légale… Espérons qu'à Grenoble le CCAS continuera à faire son ABS annuel, malgré les grandes difficultés financières entraînées par les baisses des dotations de l'Etat.

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Publié le 29 août 2014 Le CCAS doit éditer chaque année une analyse des besoins sociaux de la population grenobloise. Pour 2012, le CCAS avait focalisé son analyse sur les jeunes; pour 2013, l'analyse est générale et apporte une vue détaillée sur l'état social de la population. Voici les principaux chapitres de cette analyse: – Un état des lieux statistiques sur la population: démographie (lente augmentation de la population, contrairement à la majorité des villes comparables grâce à de nombreuses naissances), des habitants diplômés de plus en plus nombreux avec une distinction forte entre le sud et le nord de la ville. Le nombre de logements en forte augmentation: 1215 logements neufs livrés entre 2008 et 2011. Il y a 21, 45% de logements sociaux en 2013. Les prix des logements sont toujours très élevés. Un chômage qui se développe mais le taux reste inférieur à la moyenne nationale. 60% des emplois sont dans le nord de la ville. La spécialisation des emplois se renforce dans la conception et la recherche et la tertiairisation de l'économie se poursuit.

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Publié le 11 mars 2011 Il aura fallu de longues années de bataille menée par les élus écologistes durant le mandat 1995-2001 pour que le CCAS remplisse enfin chaque année sa mission d'analyse des besoins sociaux conformément à la réglementation: « Les centres communaux et intercommunaux d'action sociale procèdent annuellement à une analyse des besoins sociaux de la population qui relève d'eux, et notamment ceux des familles, des jeunes, des personnes âgées, des personnes handicapées et des personnes en difficulté. Cette analyse fait l'objet d'un rapport présenté au conseil d'administration ». (article R123‐1 du Code de l'Action Sociale et des Familles) Il s'agit d'un document de grande importance puisqu'il donne une photographie de la situation sociale à Grenoble et permet de voir les évolutions les plus significatives. Mais la ville et le CCAS en font très peu de publicité, c'est dommage. G. Kuntz, élu « Ecologie et Solidarité » et membre du CA du CCAS met ce document à la disposition du public en ligne (MAJ 6/4/11: le document est disponible sur le site de la Ville).

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Pour son ABS, le CCAS de Grenoble alterne entre la réalisation d'une étude généraliste et une étude thématique, c'est-à-dire centrée sur un public ou une question particulière. En 2015, l'ABS portait sur le phénomène de pauvreté au travail sur le territoire grenoblois. Son enjeu principal était de produire une connaissance locale de ce phénomène: définition, mesure, analyse des besoins ainsi que des réponses aux problématiques rencontrées. L'ABS aboutit à la production d'un document ressource, accessible à tous par l'intermédiaire du site internet de la Ville de Grenoble, permettant d'accompagner et de nourrir le débat et les orientations politiques.

Le dernier document traitant des besoins sociaux édité par le CCAS vient d'être mis en ligne sur le site internet de la Ville dans la rubrique « données publiques ».

5 02 2011 Une petite animation très simple pour aborder le thème de l'énergie:

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Depuis 2010, la ville de Martigny arbore le Label Cité de l'énergie Gold, la distinction la plus élevée, attribuée par Suisse Energie. Ce label qui existe depuis trois décennies en Suisse se décline désormais aussi dans les écoles. Après quatre attributions en Suisse alémanique, cette nouvelle certification « École de l'énergie » débute en Suisse romande, pour la première fois à Martigny. « École de l'énergie » est une distinction attribuée aux écoles qui s'engagent continuellement sur les thèmes de l'énergie. Le but est de faire diminuer la consommation énergétique, de faire davantage appel aux énergies renouvelables et de promouvoir la mobilité et l'utilisation responsable de nos ressources. Les écoles primaires de Martigny sont actives depuis de nombreuses années dans le domaine de l'énergie, et plusieurs actions ont été menées en faveur des économies d'énergies et de son utilisation rationnelle et efficace. Celles-ci n'étaient cependant ni réellement structurées, ni suffisamment valorisées.

Bref, à travers ces nombreux jeux, laissez vous émerveiller par la magie des illusions d'optique. Dossier pédagogique éco-responsabilité: gestion de l'eau Dossier pédagogique éco-responsabilité: gestion de l'eau © Tara Expeditions 31 mai 2019 Ce dossier pédagogique de 52 pages vous propose des activités pour manipuler, se documenter et réfléchir en vue de développer des démarches éco-responsables sur la gestion de l'eau comme à travers l'univers de Tara. Écrit par des enseignants de Physique-chimie, Histoire-géographie, SES, SVT de l'Académie de Versailles pour des enseignants, il aborde la thématique de l'eau, à travers 3 sous-thèmes (Tara, Comprendre, Agir). Découvrez également le dossier complet qui aborde aussi les thématiques de gestion de l'énergie, des carburants et des déchets. L'énergie solaire L'utilisation de l'énergie solaire passe par ses deux composantes principales: sa chaleur et sa luminosité. LES PANNEAUX SOLAIRES THERMIQUESLa chaleur du Soleil peut être utilisée de manière directe pour chauffer un réservoir d'eau, sécher du linge (évaporation) ou tempérer les parois d'une maison.

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– TechMania Pour créer une grosse quantité d'électricité c'est le même fonctionnement que … énergies fossiles (charbon, pétrole, gaz naturel) ou de la biomasse (déchets … Parlons énergie – Biomasse L'énergie de la biomasse provient des sucres et des huiles qu'une plante fabrique pendant sa croissance. … COMMENT LA BIOMASSE EST VEXPLOITEE … de l'eau pour produire de la biomasse à une échelle commerciale, ce qui crée une … La centrale biomasse – Apprendre l'énergie en classe – Le wiki de l … Créer un compte enseignant Se connecter … La biomasse, c'est l'ensemble des matières organiques (= végétales et animales) existant … Dans le domaine de l'énergie, on désigne plus précisément par biomasse les … Comment ça marche. La biomasse – Les explorateurs de l'énergie Créer un compte enseignant Se connecter … La biomasse, c'est l'ensemble des matières organiques (= végétales et animales) existant … Dans le domaine de l'énergie, on désigne plus précisément par biomasse les … Comment ça marche. Mot-clé: Chaudiere Industrielle Ltd, comment est créé l'énergie de la biomasse

Pour les élèves de l'école élémentaire Léonard-de-Vinci de Loechlé, les vacances d'hiver ont démarré au terme de l'opération « portes ouvertes » sur le thème de l'énergie. Par L'Alsace - 07 févr. 2010 à 00:00 - Temps de lecture:

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Les villes, les communes, les sites ainsi que les régions y jouent un rôle très important et sont soutenus par SuisseEnergie.

Vous êtes ici: Accueil > Interactif > Quiz sur l'énergie Publié le 20 décembre 2017 ​10 questions pour tester ses connaissances sur l'énergie. Niveau Collège/lycée Pour vous aider à trouver les réponses, consultez la fiche pédagogique "L'essentiel sur... l'énergie". Voir aussi (12 documents) Haut de page