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Le lieu de vie doit permettre aux jeunes de connaître le partage de la vie quotidienne, de réapprendre à donner sans crainte, d'être écoutés, de pouvoir oser, désirer et réaliser des projets qui seront les leurs, en consacrant à chacun le temps nécessaire. Nos activités permettent aussi de restaurer le lien avec l'adulte, de valoriser les compétences de l'adolescent et de restaurer son image. Sejour de rupture pour jeune majeur au foyer fiscal. Capacité d'accueil: 6 places Public accueilli Adolescents filles et garçons de 10 à 18 ans et jeunes majeurs Equipe 8 permanents et assistants permanents et des intervenants extérieurs. Restez toujours en contact Abonnez-vous à notre newsletter pour toute aide et information. De cette façon, vous êtes tenu au courant de tous les nouveaux événements.
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Nous prendrons le temps de construire ce séjour, cette rupture, sur mesure. Nous fixons ensemble des objectifs précis, intuitu personae. Ces derniers peuvent être: - Le respect des règles - L'autorité - L'estime de soi - La maitrise de soi - L'altérité - L'écoute - Le respect (de soi, des autres, de l'environnement). - La pratique l'anglais - L'hygiène - La régulation de l'accès aux écrans (smartphone, tablette, ordinateur, console de jeux) Epreuves physiques, dialogues, confidences, conflits même parfois seront au programme. La confrontation à un nouveau mode de vie sera l'occasion d'une ouverture sur des perspectives nouvelles. Les activités journalières et la participation aux tâches quotidiennes seront l'occasion d'un développement personnel, et d'un meilleur accès à l'autonomie et aux responsabilités. Structure d'accueil pour séjour de rupture ou séjour de répit de jeune en difficulté Bordeaux En Gironde - Tandem Educadis. Nous travaillerons non seulement sur la reconstruction mais aussi sur la hausse de l'estime de soi. LE MODE OPÉRATOIRE Votre adolescent sera pris en charge par un éducateur spécialisé présent 24h/24.
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Article L441-3 (Loi n° 2002-73 du 17 janvier 2002 art. 51): "Les personnes handicapées relevant de l'article L344-1 peuvent faire l'objet d'un placement familial, à titre permanent ou temporaire, organisé sous la responsabilité d'un établissement médico-social ou d'un service mentionné audit article ou d'une association agréée à cet effet conjointement par le président du conseil général et le représentant de l'État dans le département, dans les conditions prévues par voie réglementaire. " Ces personnes peuvent donc bénéficier d'un accueil familial temporaire en passant par l'intermédiaire d'un établissement.
Votre enfant sera formé au premier niveau qui permet plonger jusqu'à 20m en autonomie, le brevet est valable dans le monde entier. Plonger n'est pas commun. Tout ce travail participe à la hausse de l'estime de soi. Se mettre en situation d'apprentissage, surmonter sa peur, respecter autrui. Cela permet de grandir... Boussomé: lieu de vie et d'accueil pour jeunes au Togo. MAÎTRISE DE SOI En plongée, un incident bénin peut conduire au drame. Il est impératif d'acquérir une maîtrise de soi afin de réagir (et non sur-réagir) à bon escient et avec efficacité. L'AUTORITÉ Le respect de l'autorité du moniteur et de l'éducateur: ce respect va de soi puisque la sécurité de l'élève dépend de son instructeur. Ce dernier est aussi, éducateur et enseignant le temps des apprentissages subaquatiques. La plongée permet de comprendre et intégrer le bien fondé des règles et leurs valeurs. APPRENDRE À ÉCOUTER L'écoute est la base de l'apprentissage, sans écoute, aucun pont cognitif ne peut être engagé. En plongée, il y a au début beaucoup d'informations, l'élève a le droit à l'erreur mais il est sous la bienveillance de l'instructeur.