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Le Mistirobot New: 3 nouvelles séries en bas! Voici un jeu de numération sur les dizaines et unités pour les APC, pour le début de l'année au CE1 et CP un peu plus tard … C'est le jeu du pouilleux ou mistigri revisité à la BDG! Merci Flof 1312 pour cette superbe idée! Je viens juste de le remettre en page, il était temps, il était bien au chaud dans mon ordi depuis 7 mois! 8 idées de Passage à la Dizaine | mathématiques, calcul, calcul mental. Les élèves doivent associer les cartes par paire. ( Nombre et représentation) L'enfant qui n'a plus que le Mistirobot a perdu trouverez dans ce dossier les cartes, le verso à coller à l'arrière et la règle du jeu. Les nombres de 1 à 99 Jeu du Mistigri de 1 à 99 Et voici la suite: Merci à Natouc et à Alexandra!!!!! : Jeu du Mistigri de 1 à 16 pour les CP Jeu du Mistigri de 1 à 30 pour les CP Les autres jeux de maths: ici A propos de:

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– Cliquons sur la case Ligne de nombres pour afficher celle-ci. – Situons le premier terme de l'addition puis vérifions la réponse en cliquant sur la case Point de départ. – Avançons d'autant d'unités que l'indique le deuxième terme de l'addition et situons ce point, puis cliquons sur Point d'arrivée pour vérifier la réponse. – etc… A ce stade, il est possible d'embrayer de différentes manières. Jeu passage à la dizaine ce2. Le but étant de rechercher la réponse au calcul en s'appuyant sur la représentation de 10 sur la ligne des nombres, chacun y trouvera sa technique pour exploiter au mieux cet outil. Précisons tout de même que parmi les options restantes, il est possible d'afficher la flèche du calcul (flèche 1), puis de décomposer le calcul avec les deux flèches restantes: le complément de 10 (flèche 2), et enfin, le reste à ajouter (flèche 3). Il vous sera ensuite possible de travailler de la même manière mais cette fois avec une représentation sous formes de réglettes en cochant la case la plus à droite. Je vous laisse découvrir l'utilité des cases 1, 2, 3, 4.

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Ranger dans l'ordre des nombres décimaux dans l'ordre croissant et décroissant. Ranger dans l'ordre des nombres décimaux et faire la correspondance entre l'écriture littérale et chiffrée). Identifier la position d'un nombre décimal sur un axe gradué. Intercaler un nombre décimal. Comparer les nombres décimaux et les fractions. ANCETV Maîtriser les techniques opératoires sur les fractions Maîtriser la simplification des fractions. Représenter une fraction par un nombre décimal. Représenter une fraction par un nombre décimal et vice-versa. Jeu passage à la dizaine la. Maîtriser la technique opératoire de l'addition de nombres décimaux Connaître les tables de multiplication. LA LUNE DE NINOU IEDUCATIF (jeux les tables de 2 à 5) IEDUCATIF (toutes les tables) CLASSEDEFLORENT (Course contre ordinateur). Retrouver les résultats des tables de multiplication dans l'ordre. Maîtriser la notion de double et moitié et presque double. Déterminer la moitié d'une quantité. Maitriser la technique de la division (5 séries d'exercices).

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nombres calculs mathématiques en ligne Associer une collection/quantité à sa représentation chiffrée. (D'après la méthode Les Monstres à compter) LA CLASSE DE FLORENT Identifier des différences entre deux collections. MICETF Reconnaitre ce qui est « PEU» ou « BEAUCOUP». TIZOFUN Reconnaitre ce qui est « UN» ou « PLUSIEURS». Additionner deux constellations, deux collections de doigts. LOGICIEL EDUCATIF Associer un chiffre entendu et son écriture littérale. CRICKWEB Utiliser diverses représentations des nombres LULULATAUPE JEUXLULU PEPIT CLICLIRE TOUPTY Associer diverses représentations des nombres (jusqu'à 5) selon la méthode PICBILLE. CLICMACLASSE Évaluer les quantités de 1 à 5 dans un bloc de 10 Comparer des quantités. Passage de la dizaine | Clic ! Ma Classe. Ranger des nombres dans l'ordre croissant ou décroissant. (cliquer sur ORDENAR) Comparer une collection et plusieurs constellations( Correspondance terme à terme). Dénombrer une collection. Mais, où, donc, ainsi, or, alors, par conséquent, ainsi que, et PEPIT (Cliquer sur COMPTAR) Dénombrer et mémoriser rapidement une collection.

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LIBRAIRIE Rechercher le quotient et le reste de divisions simples. Identifier le dividende, le diviser et le quotient d'une division. Ecrire une suite de nombres avec les mêmes chiffres. Remplir un tableau de proportionnalité. Maîtriser la notion de proportionnalité(5 types d'exercices et de compétences). MULTIMATHS

Représenter un nombre dans une abaque. Deviner un nombre mystérieux en tenant compte de l'ordre de grandeur. Compléter une multiplication à trous. Relier des points en comptant de 2 en 2. t Ecrire les grands nombres entiers en utilisant des regroupements par classes (un tableau de numération). Lire et écrire les nombres en chiffres romains jusqu'à 5. is, où, donc, ainsi, or, alors, par conséquent, ainsi que, et Associer l'écriture littérale d' un grand nombre à son écriture chiffrée. Jeu passage à la dizaine 2. Ranger des nombres écrits sous leur forme littérale dans un tableau de numération Descendre jusqu'à Sait utiliser un compteur numérique (caractère positionnel de la numération). Maîtriser la relation addition en ligne addition posée. Ecrire la fraction correspondant à sa représentation. Maîtriser la notion de partage exprimée sous forme de fraction. Maîtriser la notion de fraction grâce à des exemples concrets. Comprendre la notion de fractions par des représentations visuelles. MATIFIC (niveau CE2) Comprendre qu'une fraction représente une PARTIE d'un TOUT.

On peut les télécharger en s'inscrivant avec son adresse mail académique elles existent dans bien des domaines à découvrir... Jeux : DU-U avec passage à la dizaine. Il y a d'autres documents que j'utilise comme ceux de Recreatisse, ou le mistirobot de Bout de gomme, la bataille de chat noir, les grands ziglotrons de Saperlipopette, les cartes à tâches de Dys é moi, Vous pouvez parler sur votre blog d'un document issu de Ipotâme, mais ne donnez pas directement le document à télécharger, créez un lien vers l'article de Ipotâme... tâme dans lequel le document est proposé. blog de ressources pour l'école " Ipotâme" Licence Creative Commons Attribution - Pas d'Utilisation Commerciale - Pas de Modification 3. 0 France.

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