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Vecteurs et repères – 3ème Coordonnées d'un vecteur dans le plan muni d'un repère Lire sur un graphique les coordon- nées d'un vecteur. Représenter, dans le planmuni d'un repère, un vecteur dont on donne les coordonnées. Calculer les coordonnées d'un vec- teur connaissant les coordonnées des extrémités de l'un quelconque de ses représentants. Calculer les coordonnées du milieu d'un segment. Les coordonnées d'un vecteur se- ront introduites à partir de la com- position de deux translations selon les axes. Distance de deux points dans un repère orthonormé du plan Le plan étant muni d'un repère or- thonormé, calculer la distance de deux points dont on donne les coor- données. Le calcul de la distance de deux points se fera en référence au théo- rème de Pythagore, de façon à visualiser ce que représentent diffé- rence des abscisses et différence des ordonnées. Ressources pédagogiques en libre téléchargement à imprimer et/ou modifier. Public ciblé: élèves de 3ème Collège – Domaines: Mathématiques Sujet: Vecteurs et repères – 3ème – Cours – Exercices – Collège – Mathématiques Le cours – Vecteurs et repères – 3ème Une activité d'introduction (rappels sur les repères, coordonnées d'un vecteur) – 3ème
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Repérer un point dans le plan – 5ème – Les nombres relatifs – Séquence complète Séquence complète sur "Repérer un point dans le plan" pour la 5ème Notions sur "Les nombres relatifs" Cours sur "Repérer un point dans le plan" pour la 5ème On peut repérer des points dans un plan. Un repère du plan est formé de deux droites graduées sécantes en un point O qui est l'origine du repère. Quand les deux droites sont perpendiculaires on dit que le repère est orthogonal. Les deux droites graduées ont un sens et les unités peuvent… Repérer un point dans le plan – 5ème – Les nombres relatifs – Cours Cours sur "Repérer un point dans le plan" pour la 5ème Notions sur "Les nombres relatifs" On peut repérer des points dans un plan. Les deux droites graduées ont un sens et les unités peuvent ne pas être les mêmes sur les deux axes. L'une horizontale est… Repérer un point dans le plan – 5ème – Les nombres relatifs – Exercices avec correction Exercices avec correction sur "Repérer un point dans le plan" pour la 5ème Notions sur "Les nombres relatifs" Consignes pour ces exercices: Observer la figure ci-dessous Compléter les phrases suivantes Observer le repère du plan suivant puis répondre aux questions posées: Observer le repère ci-dessous: Lors d'une chasse au trésor on dispose de la carte ci-dessous.

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Dans un repère orthonormé (O, I, J) OI=OJ=1cm on considère les points: A(-2;-3); B(-4;4); C(3; 6). • Calculer les coordonnées des vecteurs: Le repère est orthonormé. Déterminer dans chacun des cas les distances AB, AC et BC. Le triangle ABC est-il rectangle? • A(3;0), B(−1;0), C(−1;3) • A(−2;3), B(3;2), C(0;0) • A(0;5), B(3;6), C(5;-2) Dans un repère orthonormé, on donne les points A(3;7), B(−3;1) et C(1;−3). • Démontrer que le triangle ABC est un triangle rectangle. Est-il isocèle? Justifier. Dans un repère du plan, on considère les points E(3;4), F(6;6) et G(4;−1). • Calculer les coordonnées du point H tels que EFGH soit un parallélogramme. Dans le repère orthonormé (O;I, J) du plan, on considère les points A(−2;−3) et B(4;1). • Les points M(3;2) et N(−2; 5/2) sont-ils sur le cercle de diamètre [AB]? Justifier. Dans un repère orthonormé du plan, on considère les points A(4;1), B(0;4) et C(−6;−4). 1- Calculer AB, AC et BC. 2- En déduire que le triangle ABC est rectangle. 3- Trouver ensuite les coordonnées du centre du cercle circonscrit à ce triangle.

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Compétences Tableaux numériques Lire un tableau numérique: tableau simple; tableau à double entrée. Repérage sur un axe Utiliser une graduation sur un axe pour repérer des points: connaissant l'abscisse, placer le point; le point étant placé, donner son abscisse. Repérage dans un plan Dans un plan muni d'un repère orthonormal: donner les coordonnées d'un point du plan; placer un point du plan connaissant ses coordonnées; déterminer graphiquement l'ordonnée d'un point d'une courbe, son abscisse étant donné; déterminer graphiquement l'abscisse d'un point d'une courbe, son ordonnée étant donné. Représentations graphiques Placer, dans un plan rapporté à un repère orthogonal, des points dont les coordonnées sont des couples de nombres en écriture décimale présentés dans un tableau. Cours Repérage (Word de 1. 1 Mo) Auteur: L. Poisson Activités sur le repérage. Repérage (Zip de 3. 3 Mo) Auteur: S. Gautier Activité TICE sur le repérage Plongée (Word de 287 ko) Auteur: S. Gautier Exercices

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Ce cercle est le seul cercle passant par les trois sommets du triangle. Dans un triangle, la hauteur issue du sommet est la droite passant par et perpendiculaire à, le côté opposé. Les hauteurs d'un triangle sont concourantes en, l'orthocentre de ce triangle. Propriété: Dans un triangle équilatéral, les hauteurs et les médiatrices sont confondues. Le centre du cercle circonscrit et l'orthocentre le sont donc aussi. Géométrie des quadrilatères Utilisation des cookies Lors de votre navigation sur ce site, des cookies nécessaires au bon fonctionnement et exemptés de consentement sont déposés.

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