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Fiche de préparation, séances, séquence, exercices, évaluation, leçon EMC – Education Morale et Civique – CP/CE1 L'engagement: agir individuellement et collectivement Les délégués de classe, le vote. Compétences visées: – Respecter les engagements pris envers soi-même et envers les autres. S'impliquer dans la vie scolaire (actions, projets, instances…). – Réaliser un projet collectif (projet de classe, d'école, communal, national…). – Coopérer en vue d'un objectif commun. – Prendre des responsabilités dans la classe et dans l'école. Etape 1: La démocratie par le vote. Objectif spécifique: Comprendre la démocratie et le droit au vote. Fiche de préparation de séquence pour mettre en place des séances d'apprentissage: Situation problème Fiche-outil 1 L'enseignant montre la photo d'Emmanuel Macron (fiche-outil 1) et demande aux élèves: L'enseignant: Qui est-ce? Les élèves: C'est le président de la République. L'enseignant: Qu'est-ce qu'un président de la République? Élections délégués cp à la terminale. Les élèves: C'est celui qui prend les décisions.

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Election 19 Avril 2017 Rédigé par Mély et publié depuis Overblog Je vais parler très brièvement des élections dans ma classe, ça ne va pas prendre une séquence car j'ai d'autres projets bien plus importants pour mes élèves... Je veux les faire rêver! Tout d'abord, je vous présente un livre: Votez Splat! Lecture de l'album par une blogeuse Résumé: Splat a été élu délégué des élèves. Il a un super programme, mais ses copains trouvent ses idées complètement nulles. Les élections présidentielles et les élections de délégués | Bout de Gomme. Alors, Splat voit plus grand: interdiction des devoirs, pizzas tous les midis, un robot à la place de la maîtresse… Pourra-t-il tenir ses promesses? Un peu étrange de proposer son programme après son élection... Du côté des ressources... en voici de très intéressantes: Des ressources du côté de Sanléane avec d'autres albums à étudier. Bout de gomme nous propose une séquence complète sur les élections. Superbe travail pour le cycle 2 et 3. Malou propose un travail autour des élection au cycle 2. Partager cet article Pour être informé des derniers articles, inscrivez vous:

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Chacun choisit deux élèves pour l'aider à préparer sa présentation. Cette préparation se fait uniquement à l'oral pour les CP. Élections délégués cp ce1. Les Ce1 peuvent cependant remplir au possible une fiche (fiche-outil 2) afin de garder en mémoire leurs arguments. L'enseignant annonce tout de même la marche à suivre: Vous devez vous présenter par votre prénom et également ajouter des informations qui vous semblent importantes ou vous caractérisent (passion, expérience…) Il est important que vous disiez quelle est votre plus grande qualité pour cette fonction de délégué (l'écoute, la discrétion, l'esprit d'initiative, l'altruisme…) Expliquez ensuite pourquoi vos camarades doivent avoir confiance en vous, pourquoi vous êtes la meilleure personne pour les représenter. Enfin, vous pouvez terminer votre présentation en faisant part d'un projet qui vous tient à cœur pour l'école, ou pour votre classe. Chacun se présentera ensuite devant le groupe classe. Les candidats étant officiellement présentés, le vote peut être préparé (fiches-outils 3, 4 (l'enseignant peut montrer sa carte électorale) et 5).

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Titre: Politique mode d'emploi: la démocratie. 3mn58 Mise en activité Fiche-document 1 Fiche-document 2 Fichier-diapos Michelle Simon nous dit qu'il y a plusieurs façons de voter, ensemble découvrons ce document. L'enseignant distribue la fiche-document 1. L'enseignant distribue ensuite la fiche-document 2 qui retrace les différentes étapes du vote. À la suite de cette étude de documents, la fiche est collée dans le cahier puis l'enseignant vérifie si l'ordre des étapes est bien acquis. Délégués de classe, le vote - Cp - Ce1 - Fiche de préparation. Pour cela il montre (dans le désordre) une série de diapos qu'il faut collectivement remettre dans l'ordre. L'affichage chronologique est fait au tableau. La vérification est faite grâce à la vidéo suivante: Visionnage d'une vidéo Titre: Comment ça se passe le vote? 1mn42 Évaluation Fiche-élève CP Fiche-élève CE1 Étape 2: Les délégués de classe. Objectif spécifique: Adapter un système électoral démocratique à la vie en classe. Dans la vidéo que nous avons visionnée, Michelle Simon nous présente différentes occasions de voter, et elle nous dit alors que vous avez aussi la possibilité de voter pour élire des délégués de classe.

Trace écrite Fiche trace écrite Pour aller plus loin: Fiche-outil 6 Mise en place de conseils de vie en fin de semaine afin de permettre aux élèves de faire le point sur des évènements mal gérés, ou simplement pour offrir à la semaine à venir, un tableau effacé avec de nouveaux objectifs. (Fiche-outil 6) Fiche de préparation – Délégués de classe, le vote rtf Fiche de préparation – Délégués de classe, le vote pdf Fiche-outil 1 – Portrait président Fiche-document 1 – Le vote Fiche-document 2 – le vote Fichier-diapos – le vote Evaluation 1 CP – le vote Evaluation 1 CE1 – le vote Fiche outil 2 CE1 – Ma présentation Fiche-outil 3 – Préparation au vote Fiche outil 4 carte électorale Fiche outil 5 liste électeurs Trace écrite: Les délégués de classe et le vote Fiche outil 6 conseil de vie

Splendeur, immensité, verdure à perte de vue, paysages à couper le souffle… Le Djurdjura ne livre ses secrets qu'à ceux qui osent l'arpenter. Le plaisir et la curiosité de découvrir ou de redécouvrir de près les monts de cette mythique montagne ont réuni un groupe hétérogène pour une randonnée pédestre d'un peu plus de huit heures. Du col de Tirourda, à 1 750 mètres d'altitude, au col de Tizi N'Kouilal, qui s'élève à une altitude de 1 560 mètres, les hôtes du Djurdjura ont escalader, avec un grand plaisir, ce parcours, cime par cime. Du col de Tirourda à Tizi N’Kouilal: Le parcours féerique des randonneurs – Le Jeune Indépendant. Reportage: Vendredi 20 mai, rendez-vous est donné à 7 h00, à l'auberge des Jeunes de Aïn El-Hammam, par un groupe composé d'hommes et de femmes, de jeunes et de vétérans. Si pour certains c'est une randonnée découverte, pour d'autres ce n'est qu'une nouvelle ascension dans ces majestueux monts qui surplombent les wilayas de Tizi Ouzou sur la droite et la wilaya de Bouira sur la gauche. Après un briefing de M. Bessalem, professeur de sport à la retraite et membre de l'association " Les Amis de la course à pied ", expliquant les commandements de cette randonnée et surtout les deux circuits prévus, les randonneurs, armés de leur sac à dos, de leur casquette et surtout de réserves d'eau, ont pris le chemin du Djurdjura en cette journée ensoleillée, qui annonçait une journée caniculaire.

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De plus, le vinaigre blanc a tendance à attaquer les pierres naturelles, comme celles qui se trouvent sur vos bagues. Quel est le meilleur vinaigre pour la santé? Passe compose of peindre. Les vertus du vinaigre de Xérès Comme les autres vinaigres, le vinaigre de Xérès peut être très utile face à la glycémie. Ainsi, il peut faire baisser les pics d'insuline et de glycémie à la suite en raison de sa teneur en acide acétique.

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La musique est l'art de composer des sons pour charmer les oreilles, ces sons constituent des signifiants aux multiples signifiés. Interpréter une œuvre purement musicale n'est pas de tout repos, il faut tenir compte du rythme, de l'intensité, de l'air qui aident à retrouver le ton de la mélancolie, de la joie, du bonheur retrouvé, de la sérénité; la musique pure demeure un art abstrait dont le langage demande un long cheminement, mais on peut y accéder après des efforts répétés de compréhension. L'écrit et l'image dans le processus de communication Il s'agit de deux supports considérablement performants pour communiquer à condition de savoir émettre et interpréter les messages. Par la magie de l'écrit, on peut transcrire des paroles à envoyer au loin ou les interpréter pour quelqu'un qui les reçoit, dans les deux cas de figure, il suffit de savoir coder et décoder. Passe compose peindre les. Cependant le message à décrypter peut être véhiculé par une grande diversité de supports et d'importance variable. S'il s'agit d'un fait divers, récit de type particulier, qu'on a coutume de trouver dans la rubriques « faits divers »d'un quotidien d'information, a ses particularités d'être direct, de rapporter au passé composé des faits ou méfaits récents, s'il est important, il peut inspirer un grand écrivain comme sujet de roman.