Etiquette Porte Manteau Gs
28/08/2015 étiquettes porte-manteaux à personnaliser Cette année, j'ai des petits et j'ai donc décidé de faire simple. J'ai créé des cadres pour ces étiquettes, avec le prénom incorporé. On peut faire plein de choses différentes sur l'espace central, pour ma part, ce sera une empreinte de main;) Comme d'habitude, format Publisher ^^
Étiquette Porte Manteau Gs
Leur demander de dessiner bras, mains, pieds (épais car on va les peindre) Le boubou sera décoré avec des feutres fins noir de façon dirigée: c'est moi qui impose le graphisme et qui rappelle la façon dont on le fait. Voilà le travail des MS: En vue de la prochaine séance, ce travail sera photocopié sur fiche bristol. Étiquette porte manteau grande section. Séance 3: Consigne: Décoration avec encre: décorer chaque ligne de graphisme avec une couleur différente; sauter une ligne à chaque fois (les faire quand la ligne d'encre au-dessus et en -dessus aura sèché). Pour les MS, l'ATSEM découpera. Le personnage sera collé dans le cadre de la séance 1.
Etiquette Porte Manteau Gs 5
C'est en recherchant des idées sur @, que j'ai trouvé ces 2 idées de productions artistiques. Merci aux partages de collègues! Ces créations ont été plastifiées et seront utilisées comme page de garde du dossier d'activités de chaque enfant pour la période 1! Porte-manteaux MS en lien avec l'album L'école de Léon Consignes ① Faire des points au bouchon de liège avec de la peinture (jaune, rouge, bleu) tout au tour de Léon ② Colorier le visage de Léon ainsi que ses mains. Mes décorations de porte- manteaux pour les GS ! (La maternelle de Teet) | Décoration porte manteau maternelle, Étiquette porte manteau maternelle, Decoration porte. ③ Coller des petits bouts de papier rouges (sur la veste de Léon) et bleus (sur son pantalon) Pour le prénom ⇨ Collage des lettres dans les ronds à l'aide de son étiquette-prénom! Porte-manteaux GS dans un esprit de graphisme décoratif Consignes: ① Faire des points au coton-tige avec de l'encre ② Entourer chaque point avec un feutre fin. ③ Tracer des traits droits entre les ronds pour que les points soient attachés entre eux. Pour le prénom ⇨ Découpage des ronds contenant les lettres scriptes puis collage des lettres sur une cordelette!
2. Réalisation du fond | 20 min. | entraînement Les élèves choisissent: - Soit ils collent des gommettes sur la feuille blanche prédécoupée. - Soit ils utilisent les tampons en mousse et de la peinture, éventuellement leurs doigts pour les plus petits, pour laisser des traces sur la feuille blanche prédécoupée. BIBOUCHE EN CLASSE : étiquettes porte manteau pour des GS. La taille des supports sera à adapter en fonction de la place disponible au dessus de porte-manteaux. Dans notre cas, une étiquette rectangulaire positionnée format portrait et pas paysage a été choisie. Puis, ils laissent sécher leur fond si nécessaire. 2 Personnalisation de l'étiquette L'écrit - Faire correspondre les trois écritures en tracé manuscrit et sur traitement de texte. Passer d'une écriture à une autre: capitale d'imprimerie, script et cursive. 20 minutes (1 phase) Photos des enfants Lettres à coller dans les différentes graphies Prénom des enfants à coller Eventuellement feuille noir pour encadrement Eventuellement feuille de plastification 1. Personnalisation | 20 min.