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La rigueur est la clé du succès et une équipe sympathique, dynamique et à l'écoute de vos besoins sera en mesure de vous soutenir tout au long de votre parcours. Véronique Tremblay, diplômée 2016 Ce qui a particulièrement marqué mon parcours ce sont les enseignants que j'ai eu la chance de côtoyer. Ils ont su nous transmettre leur passion et leurs savoirs en nous partageant des expériences enrichissantes. Encore tous actifs dans le milieu, leurs méthodes d'enseignement étaient alors calquées sur la réalité. À la fin de mon parcours, je me sentais amplement outillée pour exercer ce beau métier qu'est l'éducation spécialisée. Laurence Pelletier, diplômée 2016 C'est LA place où faire tes études. Un petit Collège, un endroit paisible, calme, agréable et centré sur les étudiants, tout ce dont tu as besoin pour réussir! Aec éducation spécialisée longueuil saint. Tu y feras la rencontre de nombreux chargés de cours que tu n'es pas près d'oublier! Chacun d'eux travaillent encore dans le domaine, ce qui est merveilleux, car tes apprentissages seront 100% axés sur les clientèles.

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Chacun de ces enseignants te marquera positivement à sa façon! Joanie Bisaillon, diplômée 2013 Témoignages de nos étudiants Ta formation en éducation spécialisée Notre programme te permet d'acquérir les connaissances et les compétences requises pour occuper un poste d'éducateur(trice) spécialisé(e) et intervenir efficacement auprès de personnes vivant des difficultés d'adaptation ou d'insertion sociale. Objectifs Avec le programme AEC en éducation spécialisée, tu apprendras à: Intervenir directement auprès de personnes ou de groupes présentant des déficiences intellectuelles et physiques, des troubles du spectre de l'autisme et neurologiques, des troubles d'attention, d'apprentissage ou de comportement, des problèmes de santé mentale, de perte d'autonomie, des problèmes de toxicomanie, etc. Effectuer des interventions de prévention, d'adaptation, de réadaptation ou de réinsertion. Aec éducation spécialisée longueuil montreal. Planifier, organiser et animer des activités psychoéducatives. Élaborer, appliquer et évaluer des plans d'intervention.

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Si tel est le cas, vous serez informé des raisons du refus et des alternatives possibles. Clientèles cibles, horaire et services offerts Les attestations d'études collégiales s'adressent à une clientèle adulte qui souhaite retourner aux études pour se perfectionner, faire reconnaître leurs acquis ou acquérir de nouvelles compétences dans un domaine précis. Nous accueillons de nouveaux immigrants qui souhaitent obtenir un diplôme québécois rapidement ainsi que des adultes qui souhaitent se réorienter ou se spécialiser. Durée et horaire Les programmes de formation sont d'une durée de 4 à 15 mois. Les horaires dépendent des groupes et des programmes. Formation continue et cours du soir | SRAM. L'horaire est généralement à temps plein du lundi au vendredi entre 8 h 00 et 18 h 00, mais certains groupes sont offerts le soir et/ou la fin de semaine. Consultez la page du programme qui vous intéresse pour en savoir plus. Des ressources pour vous accompagner Le Cégep met à votre disposition différentes ressources pendant votre parcours scolaire: Conseillers pédagogiques, conseiller en mesure de réussite, techno pédagogue, ressource en méthodologie et recherche d'emploi, conseillère en orientation et information scolaires, ressources pour l'aide financière, les services adaptés, la santé et le soutien psychosocial et les emplois et stages.

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Permis Collège CDI Administration. Technologie. Santé 749747 Possibilités d'emploi Centre de la petite enfance Service de garde Milieu familial Le programme de Techniques d'éducation à l'enfance - JEE. 13 du Collège CDI a pour objectif de former des diplômées* pouvant exercer la profession d'éducatrice à l'enfance auprès d'enfants de 0 à 12 ans. L'étudiante y apprend les techniques d'éducation à l'enfance pour créer un milieu de vie propice aux développements physique, psychomoteur, cognitif, affectif, social et moral des enfants. AEC Techniques d'éducation à l'enfance - Cégep Édouard Montpetit. Elle y apprend également à concevoir, à organiser et à animer des activités éducatives destinées aux enfants. Des stages dans divers milieux de garde sont inclus dans le programme. Objectifs du programme Le programme de Techniques d'éducation à l'enfance a été conçu afin que les diplômées puissent: planifier et organiser les activités d'enfants d'âge préscolaire et scolaire (de 0 à 12 ans au Canada); s'occuper d'enfants sous la supervision d'éducateurs accrédités; faire participer les enfants à des activités diverses afin d'encourager leur épanouissement intellectuel, physique et affectif; stimuler les capacités psychomotrices, émotives, sociales, morales et langagières des enfants, tout en les préparant à la vie en société.

Composantes à observer et à identifier. Objectifs et éléments à mettre en place lors d'observations. Processus d'observation (observation, analyse, hypothèse, évaluation, intervention, évaluation). Stage d'observation et auto-observation. Développement global de l'enfant de 5 à 12 ans [322-DG2-ID] Sécurité en milieu de travail [322-SEC-ID] Règles d'hygiène et normes de sécurité en milieu de garde. Interventions en cas de chocs ou d'accidents. Rapport d'incidents. Aec éducation spécialisée longueuil le. Évaluation des moyens de sécurité. Techniques ergonomiques, mouvements privilégiés et matériel adapté. Organisation physique et matérielle de l'environnement. Développement de relations significatives avec l'enfant [322-DRS-ID] Qualités et compétences d'un intervenant. Observation des besoins des enfants. Liens enfant-enfant, enfant- éducateur, éducateur-parent, enfant-parent. Horaires, routines, moments privilégiés et activités adaptées. Particularités du développement socio-affectif et estime de soi. Habiletés créatives en milieu de travail [322-HCM-ID] Processus créateur et facteurs de créativité.