Le Dictionnaire Du Pere Noel Tapuscrit
Comment peut-on expliquer (en regardant les dessins) que Martin a disparu? Maman est-elle étonnée, pour quoi? Que voit Martin dans le miroir? Que se serait-il passé si maman n'avait pas jeté le manteau du père Noël sur le lampadaire? Expression écrite: Se servir des dessins pour résumer le chapitre. Raconter cette histoire (chapitre 3) en se servant des dessins. Ecrire une ou deux phrases pour chacune des images. Dessin 1: garage, manteau, un monsieur, mouillé Dessin 2: chambre, caché, tout nu. Dessin 3: soulever, lampadaire. Documents de travail: « Exo résumé chap 3 manteau du père » S'exercer à lire un dialogue à deux. Le monsieur: donne des ordres d'une voix autoritaire La maman: surprise, embarrassée. CHAPITRE 4 SEQUENCE 10 Lecture pages 47/49 Que demande Martin à midi quand il fait mine de rentrer à la maison. Pourquoi? Sa maman lui dit-elle la vérité? Le dictionnaire du pere noel tapuscrit au. Que mangent-ils pour le repas? que met-il sur ses pâtes? De quel repas s'agit-il? comment le sais-tu? Qu'a fait Martin après le départ du monsieur?
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» « Femme: le Père Noël n'a jamais eu le tour avec les femmes, heureusement, Mère Noël ne l'a pas plus avec les hommes. » « Garde-manger: le garde-manger du Père Noël est très gros mais souvent vide. » « Jouer: le Père Noël adore jouer mais pas question de prendre les jouets de l'usine… bon, peut-être une fois ou deux. » « Joyeuse: joyeuse Halloween!! Tri de textes (et de livres) sur Noël - Charivari à l'école. » « Limonade: personne ne le sait, mais le père Noël adoooooore la limonade, beauuuuuuuuucoup plus que le lait! Il en boit toute l'année, sauf une petite journée! » « Ornitorinque: le Père Noël ne sait même pas comment écrire ornitorinque! En fait, moi non plus! » (ornithorynque) Si le temps vous manque, vous pouvez aussi publier un seul dictionnaire pour la classe (de façon numérique ou papier) ou utiliser cet album pour inspirer les élèves lors d'un jogging d'écriture. Avis aux intéressé(e)s, vous avez un mois pour vous y mettre! Pour vous procurer l'album dont il est fait mention dans l'article… Page load link
Histoire issue d'un Bibliobus ce2. Très joli conte sur la magie de Noël et tout le mystère qui entoure cette période. Histoire pleine de surprises de sentiments tendres où se mêlent les questions, les doutes, la magie, la tristesse et la joie... Document pour l'enseignant: « père noel » CHAPITRE 1 SEQUENCE 1 Lecture magistrale, les enfants n'ont pas le texte. Avec les informations récoltées ils doivent inventer un titre. Questions sur le texte. (pages 21/22) Questions: Quel est le nom du petit garçon? Que lui dit sa maman pour la troisième fois? A quoi ressemble le front de maman? Sait-on pourquoi le père Noël ne peut pas passer? ORL: Grammaire (phrase affirmative – phrase négative) Au tableau: Martin aime rêvasser (phrase affirmative) Dis le contraire en ajoutant deux mots. Au tableau: Ses parents ne sont pas heureux (phrase négative) Dis le contraire en enlevant deux mots. Qu'avons-nous fait en ajoutant ou enlevant ces deux mots? Le dictionnaire du pere noel tapuscrit et. Pourrait-on écrire le contraire d'une autre façon? Quels sont les mots importants pour écrire une phrase négative?