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Par CHARLOTTE CAUSSE, Niveau / thème et partie du programme Seconde - Thème 1, partie "la nature du vivant" Intentions pédagogiques: Les élèves vont construire leur cours à leur rythme, en collaboration ou seuls. Générer la motivation des élèves, créer des échanges entre élèves ou entre élèves et professeur. Organisation: Les élèves disposent d'un plan de travail couvrant une partie du thème 1, ils vont seuls ou en groupe être autonomes et réaliser les activités figurant sur le plan de travail. Celui-ci va leur permettre de travailler à leur rythme, d'approfondir certaines notions afin de comprendre la parenté chimique entre le vivant et le non vivant et de mettre en évidence l'universalité d'une molécule: l'ADN. Les compétences mobilisées par l'élève: Recenser et extraire des informations des différents documents à disposition et des manipulations à réaliser. Svt seconde la nature du vivint cours le. Collaborer pour la répartition des tâches et pour la rédaction d'un compte rendu cohérent dans le fond et dans la forme (à l'aide d'outils adéquats).

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Abondance relative des éléments chimiques constituant la matière vivante, matière organique (ici, un être humain) On a recensé 92 éléments chimiques naturels dans l'Univers, provenant pour l'essentiel de l'activité des étoiles. Ces éléments sont classés par les physiciens dans un tableau appelé «classification périodique des éléments ». Svt seconde la nature du vivint cours des. Q3: A l'aide des histogrammes, indiquer quelles sont les molécules minérales (histogramme de droite) et les molécules constituant un être vivant encore nommées molécules organiques (histogramme de gauche). Q4: Conclure en répondant au problème du TP. [warning] Exercice: Comparaison de la composition chimique des êtres vivants Accéder à l'exercice en cliquant ici Les molécules du vivant [/warning]

Obtenir des résultats exploitables en utilisant un protocole détaillé ou grâce à l'intervention d'un tiers pour réaliser un geste technique ou rappeler les règles de sécurité. Obtenir des résultats exploitables, en utilisant le matériel à disposition avec des aides mineures et en respectant les consignes de sécurité. Obtenir des résultats exploitables en utilisant de manière autonome le matériel à disposition, en respectant les consignes de sécurité.

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Le changement d'un seul nucléotide suffit à changer l'information génétique: c'est une mutation. La transgénèse permet de transférer un gène (portion d'ADN) d'un organisme donneur vers un organisme receveur qui acquiert alors une nouvelle capacité (Organisme Génétiquement Modifié). Sciences de la vie et de la Terre en Seconde - Révisions & vidéos | Lumni. L'ADN, langage universel, est donc un indice de la parenté entre les êtres vivants. V – L'unité chimique du vivant: Activité 10: L'unité chimique du vivant BO: Expérimenter, modéliser, recenser, extraire et organiser des informations pour comprendre la parenté chimique entre le vivant et le non vivant. Mettre en œuvre un processus (analyse chimique et/ou logiciel de visualisation moléculaire et/ou pratique documentaire) pour repérer quelques caractéristiques des molécules du vivant. Le monde inerte et le monde vivant sont constitués d' éléments chimiques disponibles sur Terre, mais dans des proportions très différentes: le globe terrestre est composé de fer, d' oxygène, de silicium et de magnésium, les êtres vivants sont composés de carbone, d' oxygène, d' hydrogène et d' azote.

Les éléments chimiques communs entre le monde vivant et le monde minéral Les éléments chimiques constituants la croûte terrestre: Le tableau suivant donne les pourcentages en poids des éléments chimiques… Unité structurale du vivant – La céllule – Seconde – Cours Cours de 2nde sur la céllule – Unité structurale du vivant – SVT Tous les êtres vivants sont faits de cellules, qu'ils s'agissent d'un cerisier, d'une marmotte, d'une mouche ou d'une bactérie. Dans ce chapitre nous allons étudier la cellulle qui est une unité structurale et fonctionnelle du vivant. La cellule, unité structurale des êtres vivants Les méthodes d'étude de la cellule: L'observation des cellules peut être réalisée grâce à un microscope optique (ou photonique), qui utilise la lumière naturelle, … Métabolisme cellulaire – Seconde – Cours Cours de 2nde sur Métabolisme cellulaire – SVT Les cellules réalisent, au cours de leur vie, de nombreuses activités: division, déplacement, échange. La nature du vivant : Seconde - 2nde - Exercices cours évaluation révision. Ces activités impliquent de nombreuses transformations (production ou dégradation de matière) qui constituent le métabolisme cellulaire.

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