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Comment l'APA m'a choisie Alors que je n'avais pas 15 ans, j'ai fait deux rencontres en très peu de temps qui allaient orienter mon avenir: la première, sur les pistes de ski, avec une personne se déplaçant en fauteuil roulant et donc skiant dans une coque, la deuxième, avec mon prof d'EPS au collège, qui, en cycle escalade, nous a fait grimper en aveugle… Et voilà, je savais que je voulais faire du ski avec des personnes ayant une lésion médullaire et de l'escalade avec des personnes non voyantes. Enseignante en activité physique adaptée à Saint-Jean de Luz, Urrugne et Hendaye. Mais à cette époque je ne connaissais pas l'APA, et je n'avais aucune idée de comment y parvenir! Ce n'est que bien plus tard, en intégrant l'UFRAPS (faculté de sport), que j'ai découvert le cursus APA, et au-delà du ski et de l'escalade, au-delà des personnes se déplaçant en fauteuil roulant et des personnes malvoyantes, le formidable monde qui venait de s'ouvrir à moi. C'est alors qu'au cours de mes 5 années d'études, j'ai appris sur la physiologie, l'anatomie, la composante organique, la psychologie, la biomécanique du corps sain puis de celui lésé, parallèlement à des apports sur les activités physiques mais surtout comment les adapter.

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Le but et d'aider à comprendre sa maladie et son traitement (non médicamenteux), être responsable et de rendre autonome les personnes de leur propre prise en charge. L'objectif final étant de maintenir et améliorer sa qualité de vie. Professeur / professeure en activité physique adaptée - Onisep. Programme d'APA sur mesure Je vous propose un programme sur mesure. J'effectue dès la 1ère séance un bilan avec des tests physiques spécifiques & adaptés. Ceci permet de fixer des objectifs adaptés et de concevoir un programme individualisé en fonction de vos besoins et de vos envies.

Le métier Nature du travail Améliorer le quotidien Le professeur en activité physique adaptée (Apa) utilise les activités physiques et sportives pour favoriser l'intégration et le mieux-être des personnes en situation de handicap permanent ou temporaire (après une opération, par exemple). Il vise également l'amélioration ou le maintien de la santé, notamment des personnes âgées, la gestion des maladies chroniques comme le diabète, l'insuffisance respiratoire, etc. Recrutement d'enseignants APA en libéral. Programme sur mesure Le professeur élabore un projet en Apa après l'évaluation des attentes, des besoins et des capacités des personnes, et en relation avec le projet de l'établissement qui l'emploie. Il conçoit un programme d'activités en tenant compte des indications et contre-indications des pratiquants dont il a la responsabilité, de la disponibilité des locaux et du nombre de participants, du matériel disponible, etc. Il échange au quotidien avec les autres membres de l'équipe. Du médical au social Le professeur en Apa encourage la participation et les interactions entre les participants qu'il observe pour mesurer leur progression.