Constellation Doigts 1 À 10
Tableaux à double entrées (2) - L ecole de crevette Chiffres, doigts, dés, cartes à points jusqu'à 10 - Affichages pour la... chiffre constellation doigts | other | Pinterest | Números, Matematicas...
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Constellation Doigts 1 À 10
Aujourd'hui, ce sont de petites cartes de numération que je vous partage. Elles concernent les nombres de 5 à 10 et se déclinent en 3 représentations: l'écriture chiffrée, la constellation de doigts et la constellation de dé(s). Pour ma part, je les utilise de deux manières: Collectivement, en memory: les enfants doivent retrouver les 3 cartes associées (ils retournent alors 3 cartes à chaque tour au lieu de 2). Vous pouvez aussi sélectionner seulement 2 représentations selon le niveau et les besoins des élèves: seulement les constellations, ou seulement l'écriture chiffrée et la constellation de doigts, etc. Individuellement, en activité autonome: l'enfant doit associer les 3 représentations en réalisant des colonnes par exemple. Vous pouvez aussi ajouter des jetons: l'enfant devra alors également constituer une collection du nombre représenté. Je vous partage le document juste ici: Comme d'habitude, un grand merci à Mysticlolly pour ses jolies illustrations de constellations de doigts!
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J'adore le visuel de ces petits distributeurs de chewing-gums. Le premier jeu (distributeurs rouges) permet aux élèves de réaliser une collection jusqu'à 10. Le nombre à obtenir est noté en haut à gauche de la carte. Le deuxième lot de cartes (distributeurs jaunes) vise à compléter une collection. Il y a déjà un certain nombre de chewing-gums dans la machine, il faut donc y ajouter le bon nombre de bonbons pour atteindre le nombre donné en haut à gauche de la carte. Enfin, le troisième jeu (distributeurs bleus) est une première approche de la soustraction. Des chewing-gums sont déjà disposés dans la machine, mais il y en a trop. Il va donc falloir barrer le bon nombre de gommes à mâcher pour obtenir le nombre indiqué en haut à gauche de la carte. CLIC collection chiffres CLIC collection doigts CLIC collection constellations CLIC compléter chiffres CLIC compléter doigts CLIC compléter constellations CLIC enlever chiffres CLIC enlever doigts CLIC enlever constellations
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☀ Découvrez notre newsletter de juin: nos promos et nos conseils pour l'export LSU! ☀ Fermer Discipline Découvrir les nombres et leurs utilisations Niveaux GS. Auteur A. COLIN Objectif - Associer différentes représentations d'un nombre (chiffre, constellation du dé, doigts, boîte à nombres, collections) Relation avec les programmes Cycle 1 - Programme 2021 Associer une représentation figurée à une quantité dénombrée (constellations de dés, configurations de doigts, cartes à points…). Dénombrer les quantités jusqu'à dix. Déroulement des séances 1 Jeu de mémory (1 à 10) Dernière mise à jour le 27 mars 2019 Discipline / domaine Associer différentes représentations d'un même nombre Durée 20 minutes (2 phases) Matériel Jeu de mémory Informations théoriques Différenciation: Adapter le nombre de cartes au niveau des élèves; Pour les élèves en grande difficulté, ne prendre que des nombres de 1 à 5. 1. Découverte du matériel | 5 min. | découverte Les élèves sont répartis en groupes de 3 et découvrent chacun un jeu de mémory.
Un portail d'échange de contenus pédagogiques libres pour l'école primaire affiche CP matériel élève Maternelle Numération PS Mathématiques MS GS constellation doigts Contenu pédagogique publié Fichiers FIche outil pour un affichage de classe ou comme outil personnel pour les élèves. Les nombres sont représentés en chiffre, en constellation et avec les doigts. Fiche créée par Krys / dkdlv - CC0 - domaine public - Auteur Cyrille Largillier Ressources liées ébauche précédente Moyenne: 0 Votre note: Aucun(e) Ajouter un commentaire Mentions légales