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Accueil > L'école Jules Ferry B > les archives. > archives 2011-2012 > La classe de CPa (Mme Tillet) > Un peu de poésie. > Les oiseaux perdus. samedi 24 mars 2012, par Après plusieurs semaines de travail, les CPa concluent leurs recherches sur les oiseaux qui peuplent leur petit potager par une petite poésie de Maurice Carê voici. Les oiseaux perdus Le matin compte ses oiseaux Et ne retrouve pas son compte. Il manque aujourd'hui trois moineaux, Un pinson et quatre colombes. Ils ont volé si haut, la nuit, Volé si haut, les étourdis, Qu'à l'aube ils n'ont plus trouvé trace De notre terre dans l'espace. Pourvu qu'une étoile filante Les prenne sur sa queue brillante Et les ramène! Il fait si doux Quand les oiseaux chantent pour nous. Maurice Carême Et comme toujours, voici le texte mis en voix... Et en images...

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Le livre est signé au colophon. Epuisé. 22 exemplaires imprimés en typographie sur Vélin de Rives, numérotés de 1 à 22, comprenant une peinture originale de Jean-Gilles Badaire, signée. Epuisé.

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Avec la même beauté Sa clarté Créa l'aimable et l'énorme; Il fit sortir l'alcyon Du rayon Qui baise la mer difforme. L'effrayant devint charmant; L'élément, Monstre, colosse, fantôme, Par Lui, qui le veut ainsi, Radouci, Vint s'accoupler à l'atome. On vit alors dans Ophir L'humble asfir Vert comme l'hydre farouche; Le flamboiement de l'Etna Rayonna Sur l'aile de l'oiseau-mouche. Vie est le mot souverain, Et serein, Sans fin, sans forme, sans nombre, Tendre, inépuisable, ardent, Débordant De toute la terre sombre. L'aube se marie au soir; Le bec noir Au bec flamboyant se mêle; L'éclair, mâle affreux, poursuit Dans la nuit La mer, sa rauque femelle. Volons, volons, et volons! Les sillons Sont rayés, et l'onde est verte. La vie est là sous nos yeux, Dans les cieux, Claire et toute grande ouverte. Hirondelle, fais ton nid. Le granit T'offre son ombre et ses lierres; Aux palais pour tes amours Prends des tours, Et de la paille aux chaumières. Le nid que l'oiseau bâtit Si petit Est une chose profonde; L'oeuf ôté de la forêt Manquerait À l'équilibre du monde.

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Enfin la frise du haut et celle du bas sont réalisées avec deux bandes de papier blanc de 4 cm de large, sur la longueur d'une feuille A4. Chaque bande est pliée en deux puis encore en deux. Les élèves dessinent une bordure comme sur l'exemple, puis coupent dans toute l'épaisseur. C'est un peu le principe du napperon. Idées d'illustrations à mettre en œuvre Je n'ai jamais réalisé ce que je vous soumets maintenant. Disons que les images trouvées sur Internet amènent des idées à adapter selon vos souhaits et votre créativité. Cette image me plaît et selon moi, s'en inspirer peut donner un beau résultat. On n'est évidemment pas obligé d'aller autant dans les détails mais j'aime bien l'idée d'un cadre végétal sur fond gris. L'oiseau peut être un rouge-gorge ou autre. Pour autant, le rouge-gorge est facile à dessiner, si vous montrez à vos élèves les deux formes principales dont il est composé, comme sur l'exemple ci-contre. Regardez cette photo, comme elle est fascinante! Non non, il ne s'agit pas d'un montage: c'est ce qu'un photographe a vraiment vu, un jour, dans le ciel.

­­­ Présents faits main et mots embarrassés Au cœur humain ne racontent Rien – « Rien » est la force Qui rénove le Monde – Après Nous ne jouons pas sur les tombes, ouvrage paru en 2015 qui présentait un choix de poèmes de l'année 1863 – la plus prolifique de l'auteur – nous poursuivons la publication des œuvres d'Emily Dickinson avec Ses oiseaux perdus, qui se concentre sur les 5 dernières années de sa vie (1882-1886). Ce sont les années du deuil et de l'esseulement progressif. Sa mère disparaît en 1882, son neveu favori, Gilbert, est emporté par la typhoïde l'année suivante et son ami intime, le juge Otis. P. Lord, avec lequel elle entretient une correspondance passionnée, meurt en 1884. La poésie de Dickinson semble se resserrer avec le temps, au fur et à mesure de ces disparitions, des charges domestiques de plus en plus pesantes, et de la maladie qui l'affaiblit et finit par l'emporter. Elle sent le vide autour d'elle, elle se sent entourée d'êtres de poussière et comprend qu'être seule, c'est être oubliée.