Le Compte Rendu Critique Du Texte Une Guerre Sans Merci

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Le texte: Une guerre sans merci Mahfoud KADDACHE, La Conquête Coloniale et la Résistance, in ALGERIE, Editions Nathan-Enal, 1988 Le compte rendu critique Ce texte intitulé ''Une guerre sans merci'' écrit par l'historien algérien Mahfoud KADDACHE et extrait de son œuvre '' La Conquête Coloniale et la Résistance'', in ALGERIE, édité chez Nathan-Enal en 1988. L'auteur y analyse les veritables causes de l'expédition française en Algerie et les pratiques coloniales à légard des algeriens. Le compte rendu critique du texte une guerre sans merci en. MAHFOUD KADDACHE conteste les motifs que les français avançaient dans leurs manuels. Selon lui, la situation socio-économique en France et les considerations d'ordre politique interne sont les veritables causes de cette expédition, il met ensuite en évidence l'aspet violent et barbare de la guerre menée par les colons pour occueper le pays et soumettre le peuple algerien. Pour nous convaincre de la justesse de son opinion, l'historien utilise des témoignages d'officiers français qui ont participlés à cette guerre sans merci.

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B. le résumé du texte initial à la 3ème personne de singulier: Cette partie contient: • l'idée générale du texte. Les idées principales du texte Remarque s à respecter: • Il faut employer le pronom de la troisième personne du singulier il. Le compte rendu critique du texte une guerre sans merci les. les temps des verbes à employer sont le passé composé pour la narration et le présent de l'indicatif pour les autres types des textes Distinguer le résumé du compte rendu: le resumé ll mé - Conserver l'ordre du texte. -Suivre obligatoirement l'ordre du texte - Garder le système d'énonciation (je………. ) -Reformuler le discours initiale sans prendre position (proscrire, interdire les formules: l'autre pense que…., l'auteur croit que…., l'auteur affirme que ……, l'auteur montre que……., l'auteur démontre que…. ) -Respecter le nombre des mots exigés (1 /4 du texte) Le compte rendu objectif: - Il cherche à faire ressortir l'idée principale c'est-à-dire mettre en relief l'idée générale. - Il ne doit pas nécessairement suivre l'ordre - Rendre compte à la troisième personne de la pensée de l'auteur (il)es idées - Admettre les formules: l'autre pense que…., l'auteur croit que…., l'auteur affirme que ……, l'auteur montre que……., l'auteur démontre que….

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personnellement je le fait en CE AHMED Membre Offline Joined: 10 Dec 2011 Posts: 65 Point(s): 315 Posted: 09. 11. 13 13:50 Post subject: 3AS: Plan du texte page 43_Une guerre sans merci. Très bon poste cher collègue. Il sera très util dans la rédaction du compte rendu objectif que je vais "inchALLAH" trailler avec mes élèves et qui sera aussi publié dans les prochains jours. _________________ franchement, je n'ai jamais vu un forum assez riche et assez organisé comme ce forum. Merci, merci infiniment! Posted: 16. 13 19:46 Post subject: 3AS: Plan du texte page 43_Une guerre sans merci. salut, en quoi l'introduction du CR est-elle différente de celle de la synthèse de document? C'est une présentation bref des documents pour les deux techniques, non! éclairez moi svp rosalinda Membre Offline Joined: 17 Dec 2013 Posts: 5 Point(s): 45 Posted: 17. 12. Le conte rendu critique du texte : /une geurre sans merci/ page 45:. 13 17:04 Post subject: 3AS: Plan du texte page 43_Une guerre sans merci. Excusez moi mais chers collègues, je vais m'intervenir pour l'étude de ce texte.

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La fidélité à la source La restitution de l'essentiel (les noyaux d'informations) La structure (la logique du texte) Travail sur le texte source: Lire le texte d'origine deux ou trois fois pour bien comprendre les idées. Répondre aux questions suivantes pour vérifier ses connaissances sur le texte d'origine: Par qui le texte a-t-il été écrit? Pour qui a-t-il été écrit? Sur quoi porte-t-il? Comment a-t-il été écrit? Mettre le texte de côté et reformuler dans ses propres mots l'idée principale du texte. Faire une lecture active: Se faire des notes sur le texte. Résumer les paragraphes en quelques mots. Remarquer les titres et les sous-titres. Remarquer les premières phrases des paragraphes, car elles peuvent donner des indices par rapport au contenu de ces paragraphes. Souligner les mots clés (qui devront être inclus dans le résumé). Le compte rendu critique du texte une guerre sans merci 3as. Travail de pré-rédaction: Déterminer la démarche de l'auteur: de quelle façon a-t-il décidé de construire son texte (ordre chronologique, réfutation d'une thèse adverse, etc. ) et quel ton a-t-il utilisé (informatif, interrogatif, etc. )?

Il répond clairement à un procès fait à la nature, pour savoir si l'état naturel de l'homme est heureux ou misérable. Autrement dit, la nature est-elle pour l'homme une mère généreuse ou une marâtre cruelle? Corrélativement, est posée la question du passage à l'état civil, à savoir la création des sociétés artificielles: la vie en société est-elle un progrès ou une dégradation de la condition humaine? Elle-elle une vie heureuse ou misérable, vertueuse ou vicieuse, paisible ou destructrice? Est en jeu ici le sens de l'activité humaine créatrice, qu'elle soit artistique, scientifique ou technique. Tout ce que l'homme ajoute à la nature constitue-t-il un progrès ou une destruction? L'homme doit-il devenir "comme maître et possesseur de la nature" selon le voeu de Descartes ou doit-il se contenter de ce que lui donne la nature, selon l'ascétisme épicurien? Compte-rendu critique : définition de compte-rendu critique et synonymes de compte-rendu critique (français). Faut-il encourager ou renoncer à l'idéal prométhéen qui veut, selon le mythe rapporté par Platon, que les techniques du feu et l'art politique aident l'humanité à surmonter l'état naturel misérable dans lequel l'avait laissée l'oubli d'Epiméthée dans sa distributions des dons par rapport aux autres animaux?