Les Supports Pédagogiques Numériques

Sun, 02 Jun 2024 04:50:39 +0000
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La théorie de l'action de l'apprentissage en profondeur suppose que les opportunités d'activités d'apprentissage en profondeur aident les élèves à développer trois types de compétences d'apprentissage en profondeur: cognitives (maîtrise du contenu de base, compétences de pensée critique), interpersonnelles (collaboration, … Qu'est-ce qu'un support pédagogique? 1. Plateformes et cadres de supports de cours en ligne, dont certains permettent aux étudiants de remplacer certains de leurs cours traditionnels par des options en ligne. Pour plus d'informations, voir: Utiliser les programmes en ligne pour centrer les étudiants au 21e siècle. Les outils pédagogiques apparaissent dans: Handbook of Research on Student-Centered … Quels sont les supports pédagogiques en classe? Outils de commentaires/requêtes Contenu de la leçon et outils pour donner des conférences. Trois principes simples pour concevoir ses supports de formation - Innovation Pédagogique. Outils de communication. Outils collaboratifs. Outils d'activité de devoirs / devoirs. Outils d'examen/d'évaluation. Outils de commentaires/requêtes.

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Vous pouvez évaluer les supports disponibles afin de déterminer les points à améliorer, les incompréhensions et les questions récurrentes. L'acquisition du savoir par les participants constitue un bon indice. Le scénario pédagogique, un outil essentiel Le scénario pédagogique résume les différentes étapes du cours. Il spécifie les objectifs, planifie les tâches, décrit la contribution des apprenants et prévoit les modalités d'évaluation. Le parcours décrit aussi les ressources nécessaires à chaque activité. Les critères d'un bon support pédagogique Entre les mémos, les fiches, les manuels et les fichiers multimédias, plusieurs options existent. La capacité du cerveau à traiter les informations est limitée. Il est indispensable de sélectionner les idées à mettre en valeur afin d' éviter une surcharge cognitive. L'efficacité d'une participation passive laisse à désirer. Les supports pédagogiques pour les. Le support pédagogique doit favoriser l'implication, l'intégration et l'engagement. Il abordera les thèmes de façon progressive, les participants évolueront à leur rythme.

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Le prestataire met à disposition du bénéficiaire des ressources pédagogiques et permet à celui-ci de se les approprier. Niveau attendu de l'indicateur 19 sur les ressources pédagogiques Démontrer que les ressources pédagogiques existent, sont actualisées et disponibles et démontrer que des dispositions sont mises en place afin de permettre aux bénéficiaires de se les approprier. L'indicateur 19 interroge sur les points suivants: Les ressources pédagogiques existent-elles? Ces ressources sont-elles actualisées, disponibles et accessibles? Comment? Des dispositions sont-elles mises en place afin de permettre aux bénéficiaires de se les approprier? Quelles sont-elles? Les supports pédagogiques numériques. L'évaluation de l'indicateur 19 peut porter sur: Examen documentaire de l'existence des ressources pédagogiques; Vérification par échantillonnage de l'actualisation des ressources, leur diffusion et leur accessibilité, ainsi que l'aide à leur appropriation par le bénéficiaire; Entretien avec le personnel portant sur les modalités d'appropriation des ressources par les bénéficiaires.

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Solution: organiser la réflexion. Ajoutez des QCM ou des questions ouvertes sur le contenu. Intégrez-les tout au long de votre discours. Faites interagir vos étudiants sur les points essentiels: travail en groupe, débats… Utilisez la technique du contre-argument: avant d'expliquer votre point de vue, présentez d'abord le point de vue opposé puis expliquez en quoi il est insuffisant ou mal-informé. Puis présentez ensuite la bonne conception et ce qu'elle apporte. Le choix des supports pédagogiques. Utilisez un niveau de langage conversationnel et non pas formel. Cela augmente l'engagement cognitif de ceux qui écoutent. Deux exemples concrets Pour finir, voici deux exemples qui montrent comment utiliser ces principes afin d'améliorer un document. Bien sûr, je ne prétends pas que la version finale soit parfaite, loin de là! Mais elle est certainement plus efficace que la version initiale. Exemple 1: une diapositive Exemple fictif d'une diapositive présentant un passage historique de la civilisation gauloise: la conquête de la Narbonnaise (le texte est tiré de l'article Wikipédia Histoire de France sous licence CC-BY-SA 3.

La pratique au préalable d'une simulation numérique, et donc l'utilisation d'un laboratoire virtuel, peut être une solution pour s'entrainer à ces gestes techniques. Le cycle du carbone dont vous êtes le héros 15 mars, par Mélanie Fenaert Une histoire interactive qui fait vivre de manière immersive et ludique le cycle du carbone, tout en incluant des questions de révision. Les variants du Covid 19: origine et dynamique 8 septembre 2021, par Bruno Boucher Les variants du Covid 19 sont l'occasion d'étudier les mécanismes de la diversification du vivant: mutations, sélection naturelle et dérive génétique