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… Ecole – Représenter un espace proche – Ce1 – Evaluation Évaluation à imprimer pour le ce1 – Cycle 2 – Questionner le monde – Se situer dans l'espace Se repérer dans l'école: notion de point de vue. Compétence: Lire et se déplacer sur le plan. Consignes pour cette évaluation: Observe les 3 photos de l'Ecole Jacques Prévert à Créteil (près de Paris) Relie les images à leur vue correspondante. Observe le plan de cette école et coche les bonnes réponses. Dessine un élève dans la… Paysages – Quartier – Village – Ce1 – Evaluation Évaluation à imprimer pour le ce1 – Paysages – Quartier – Village – Ce1 – Questionner le monde – Se situer dans l'espace – Cycle 2 Compétences: Représenter des espaces proches (les paysages, le quartier, le village). Lire, se repérer, s'orienter sur un paysage. Lire, se repérer, s'orienter sur un plan de quartier, de village. Consignes pour cette évaluation: Le paysage Observe les deux documents.. Image 1: Écris les points cardinaux sur la Rose… Globe – Planisphère – Ce1 – Evaluation Bilan pour le ce1 – Evaluation à imprimer sur l'espaceEvaluation sur l'espaceSe situer sur le globe et le planisphèreIdentifier des représentations globales de la Terre et du les continents et les océans1-Complète ces définitionsPlanisphère: représentation de la ….. à ….. ….. : Vaste ….. d'eau ….. 2-Combien y a t –il de continents?
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Quelques mots à prendre à cœur, des mots pour vivre, des mots pour se libérer (davantage) dans la poursuite d'activités artistiques. Certainement une bonne chose à lire. Vous ne le savez pas encore, mais vous avez probablement besoin de ce livre. Dernière mise à jour il y a 30 minutes Sylvie Haillet Je sais que beaucoup d'entre nous s'attendaient à ce que Les Cahiers Istra Questionner le monde soit bon, mais je dois dire que ce livre a dépassé mes attentes. J'ai la gorge serrée et je n'arrête pas d'y penser. Je passe habituellement du temps à rédiger des notes détaillées en lisant un livre mais, à un moment donné, j'ai ouvert Notes sur mon ordinateur uniquement pour taper "oh putain de dieu, c'est tellement bon". Dernière mise à jour il y a 59 minutes Isabelle Rouanet Je suis à peu près sûr que les livres de existent pour capturer et dévorer toute votre âme et votre imagination. Je viens de vivre une telle aventure sauvage, je me sens totalement dévastée. Comme cette duologie a totalement rempli ma créativité bien.
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Entoure les types d'habitats que tu peux trouver en France. Voir les fiches Télécharger les documents… Mes lieux de vie – Ce1 – Evaluation Évaluation à imprimer pour le ce1 – Mes lieux de vie – Cycle 2 Compétences: Repérer la position de la France. Repérer la position de sa région. Consignes pour cette évaluation: Frontière: ….. d'un pays Région: ….. plus au moins étendu d'un pays Complète ce texte La France s'appelle aussi ….. Elle fait partie de l' ….. La France est bordée par: L'océan La La mer La France a une ….. avec plusieurs pays…. La classe – Représenter un espace proche – Ce1 – Evaluation Évaluation à imprimer pour le ce1 – Cycle 2 – La classe – Représenter un espace proche Questionner le monde – Se situer dans l'espace Compétences: Connaitre les représentations de la classe. Localiser les différents éléments de la classe. Se repérer sur un plan. Consignes pour cette évaluation: Écris les différentes représentations de la classe et l 'école: photographie, maquette, plan, dessin Colorie la bonne réponse Combien de tables d'élèves vois-tu sur ce dessin?
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La partie "Questionner le monde" au Ce1 et Ce2 comporte plusieurs domaines tels que le monde vivant, le monde de la matière et le monde des objets, qui vont précéder les Sciences du CM. 2 autres parties sont également abordées dans cet enseignement. "Se situer dans le temps" et "Se situer dans l'espace". Elles vont précéder l'HISTOIRE (temps), et la GÉOGRAPHIE (espace) du CM. Ainsi, vous pouvez reprendre avec attention la notion souhaitée avec les séances d'apprentissage mises à disposition. FICHIERS EXERCICES
Sciences ♦ Dentition enfant et dentition adulte 2017-03-30 Au programme de ce billes: les dents, avec une question centrale que nous avions choisi de mettre en avant en classe → Les enfants ont-ils la même dentition que les adultes? Dans les documents que je vous propose, il y a la fiche de préparation de la séquence, les fiches « traces écrites » utilisées et enfin la trace écrite finale de synthèse. Lire la suite → Technologie CE1 ♦ Engrenages et moulins 2015-02-24 On: mardi 24 février 2015 Une séquence complète sur les engrenages, à partir des boites de Légos Dacta, pour un travail sur le moulin et l'eau. Lire la suite → Histoire CE1 ♦ La préhistoire à travers l'album Cromignon (Gay, Michel) 2012-05-11 Une séquence assez courte, qui a suivi chez moi une sortie scolaire sur un site archéologique où les enfants ont abordé quelques éléments de la vie quotidienne au cours du paléolithique. Le travail s'est alors achevé sur la lecture de cet album, Cromignon, de Michel Gay, avec un questionnaire à Lire la suite → Géographie CE1 ♦ Se situer sur une carte [toc] Après un travail sur la manipulation d'un planisphère, deux fiches de travail sur la carte de France.
Le cahier numérique contient l'intégralité du cahier papier, vidéo-projetable en classe avec des outils d'animation faciles à utiliser (zoom, crayon, cache, comparateur…). UN CAHIER MULTISUPPORT: Disponible en ligne et en téléchargement (+2 copies possibles sur votre clef USB) et sur tablettes.... Vous utilisez le cahier papier avec vos élèves? Votre version numérique enseignant est offerte! Une clé USB pour l'enseignant et les élèves: Pour chaque leçon, toutes les photos présentes dans la rubrique « Je connais déjà » Pour chaque leçon, l'animation de la carte mentale de synthèse avec des fléchages Des diaporamas avec commentaires audio et /... Toute la collection Les Cahiers Istra