Pochette À Rabat Avec Élastique Noir / Quand Le Ciel Bas Et Lourd Analyse

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Par Serge Archimbaud (Lycée Marguerite Yourcenar Morangis (91)) le 13 avril 2019, 09:55 - Lien permanent Baudelaire Classe inversée Les Fleurs du Mal Mediaclasse Oral du Bac Poésies Vidéos Explication de texte et analyse littéraire du poème de Baudelaire "Quand le ciel bas et lourd... " qui se trouve dans Les Fleurs du Mal, dans la partie " Spleen et Idéal". "Mediaclasse" a mis en ligne une vidéo très intéressante que je vous invite à regarder crayon à la main.

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Document sans titre BAUDELAIRE: LES FLEURS DU MAL: SPLEEN (LXXVIII): QUAND LE CIEL BAS ET LOURD (COMMENTAIRE COMPOSE) Introduction: Le texte que nous étudions a été écrit par Charles Baudelaire en 1857, poète inclassable, au carrefour de différents genres littéraires, comme le Romantisme, le Parnasse, le Réalisme ou encore le Symbolisme. Baudelaire faisait de plus partie de la génération des Poètes maudits, c'est-à-dire non compris par la société de leur époque... On retrouvera cette solitude dans beaucoup de poèmes de la section "Spleen et Idéal". "Spleen et Idéal", section d'où est tiré le poème intitulé lui-même " Spleen ". Cette partie évoque l'Homme, déchiré entre l'aspiration à l'élévation et l'attirance pour la chute, le déchirement, traduit chez Baudelaire comme le Spleen. Le poème étudié est l'un des premiers de la section, avec trois autres poèmes du même nom. Il appartient donc à un ensemble de poèmes qui se complètent entre eux. Problématique: comment la structure du poème nous montre-t-elle les différentes étapes de la crise?

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Et qu'un peuple muet d'infâmes araignées Vient tendre ses filets au fond de nos cerveaux, Voc péjoratif « infâmes » Déterminant possessif de 1 ère personne du pl Le CCT « tout à coup » annonce un événement soudain, qui s'oppose à tous les autres CCT précédents, qui eux faisaient référence à une situation dont le début était indéterminé (on ne sait combien de temps le ciel est bas, la terre un cachot, la pluie les barreaux d'une prison…) Le poète a subi les éléments qui n'ont fait qu'augmenter son spleen. L'esprit se sent si mal qu'il est envahi d'une vision bruyante et cauchemardesque: les cloches sont personnifiées. Le complément de manière « avec furie » et l'épithète « affreux » soulignent l'aspect horrible de l'évocation. Des cloches tout à coup sautent avec furie Et lancent vers le ciel un affreux hurlement, Proposition principale « tout à coup » CCT personnification Les cloches sont comparées à des fantômes gémissants. Les sonorités des vers suggèrent ces gémissements. Ainsi que des esprits errants et sans patrie Qui se mettent à geindre opiniâtrement.

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(phrase de conclusion de la partie lors de la rédaction). Conclusion: Ce poème se construit dans une progression par étapes qui part d'un environnement naturel hostile pour se rapprocher du poète et de la définition de son état-d'âme. Le décor tant réel que fantastique décrit dans le poème immerge le lecteur dans le moment dépressif vécu par Baudelaire. Le texte apparaît en effet à la fin comme étant lyrique. (reprise des conclusions partielles et réponse à l'annonce de plan) L'auteur utilise donc une construction monotone, et évoque ses sensations aussi bien physiques que morales pour nous détailler son Spleen. Cette description insiste sur l'aspect inexorable du Spleen. Il apparaît comme une prison dont il est impossible de s'échapper. (réponse à la problématique) Ce poème constitue l'une des quatre définitions du Spleen donnée par Baudelaire. Dans chacun de ses textes, il insiste sur certains éléments, ici sur l'enfermement, dans le poème LXXVI sur la solitude et la longueur du temps qui passe.

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B – Un effacement du poète (2ème et 3ème quatrain) Le deuxième quatrain poursuit la métaphore filée entre le monde et un espace carcéral: « cachot », « murs » « plafonds »., « prison », « barreaux » (au troisième quatrain). Le monde devient ainsi une prison angoissante et sans issue. Le terme « Espérance » au vers 6 est une allégorie de l'Idéal. Mais la comparaison « comme une chauve-souris » assimile l'Espérance à un animal de nuit, symbolisant la mélancolie et le vampirisme. Le participe présent (« s'en va battant ») insiste sur la lourdeur et la durée de l'action de la chauve-souris qui tourne sans trouver d'issue. Les consonnes explosives (« s'en va b a tt ant les murs de son aile t imide / Et se cognant la t ê t e à des p lafonds p ourris ») font entendre au lecteur les coups de la chauve-souris contre les murs, renforçant le sentiment de forclusion. L'Idéal se heurte donc au spleen qui emporte tout. L' assonance nasale en « an » ( « changée en un cachot », « Espérance », « s'en va battant », « se cognant ») fait entendre les sonorités du spleen, celles d'une plainte languissante et persistante.

Il y a aussi une impression de claustration horizontale avec me ciel, le terme de couvercle = écrasement. Claustration verticale avec la comparaison de la pluie en barreaux, mouvement verticale = écrasement, renfermement. L'ambiance angoissante est aussi renforcée par l'oxymore du vers 4, avec « jour noir », ou la seule image de lumière « jour » est anéantie par l'adjectif qualificatif « noir ». B. La gradation de la crise L'expression de la plainte avec « gémissant » (v2), « peuple muet » (v11), en un bruit à peine balbutié avec « timide » (v7) qui donne une impression de monotonie, accentuée par un rythme binaire: rythme lent et régulier ainsi qu'avec une coupe à la césure. Cette monotonie est également ressentie avec les sonorités: assonances en nasales = « batt ant », « cogn ant », « gémiss ant », « embrass ant », « ch an ger », qui créent un bruit assourdissant. La personnification des araignées au vers 11 « infâmes araignées », donne une impression d'invasion, de sentiments de plus en plus angoissants, avec l'association à « peuple muet » (v11), qui symbolise, la folie qui gagne Baudelaire.