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La Ligue de l'Enseignement en Aquitaine (LAE) est l'union régionale des cinq fédérations départementales de la Ligue de l'Enseignement. Avec ses cinq fédérations départementales et les assocviations affiliées (1740 associations locales pour environ 85. 000 adhérents, dont plus de 40. 000 jeunes), la LAE est un lieu de coordination des différentes actions départementales dans l'ensemble des domaines d'action développés en relation avec les priorités de notre mouvement; culture, sport, vacances, formation, actions complémentaires de l'Education nationale... Confrontée aux fractures sociales, civiques et culturelles, subies par nombre de jeunes, la LAE a notamment décidé, malgré le constat de l'insuffisance des moyens déployés en ce domaine, de s'impliquer et de mobiliser les acteurs sur le terrain de l'engagement des jeunes. Nous intervenons auprès des jeunes dans une démarche d'éducation, d'accès à la citoyenneté et de loisir.

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En effet, des cas (contact) de Covid-19, mais aussi l'obligation de présentation du pass sanitaire ont pâti sur le nombre de personnes initialement inscrites. ] Jeunes et invités se sont donc rencontrés autour de la thématique « Notre société dans 10 ans… et nos libertés? ». Des temps d'animations, d'ateliers de réflexion et de débats, d'ateliers créatifs ont ponctué ce week-end riche en réflexions, émotions, propositions et créations artistiques. SAMEDI 23 OCTOBRE Matinée Le week-end a été inauguré par: Priscilla Nguyen Van, Déléguée Générale adjointe, FD47 Christophe Saint Léger, Directeur de la Ligue de l'Enseignement Nouvelle-Aquitaine, Rita Silva Varisco, Responsable développement régional et veille institutionnelle à la Ligue de l'enseignement Nouvelle-Aquitaine. Cette introduction a permis de présenter les actions menées par la Ligue de l'Enseignement Nouvelle-Aquitaine, l'événement JNAE (projet, contenu et objectifs). Après l'ouverture de l'événement, des animations participatives ( quiz, jeu de la cellule) ont été proposées afin d'installer une ambiance conviviale permettant aux jeunes de faire connaissance entre eux.

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Ils devront faire beaucoup de bruit pour se faire entendre, puisqu'il y aura environ un Strasbourgeois pour 100 Marseillais au Vélodrome. Pour afficher ce contenu Twitter, vous devez accepter les cookies Réseaux Sociaux. Ces cookies permettent de partager ou réagir directement sur les réseaux sociaux auxquels vous êtes connectés ou d'intégrer du contenu initialement posté sur ces réseaux sociaux. Ils permettent aussi aux réseaux sociaux d'utiliser vos visites sur nos sites et applications à des fins de personnalisation et de ciblage publicitaire. Gérer mes choix

Les participants, divisés en 6 groupes, chacun associé à une couleur ont dû rechercher leurs enveloppes respectives, cachées au sein du parc de l'établissement. Une fois les cartes retrouvées, les participants durent les disposer sur la frise murale, en fonction de la date indiquée sur la carte. Après complétion de la frise, les jeunes ont chacun choisi une carte: une carte qui les touche, les interpelle, les concerne. Ensuite, accompagnés par les référents jeunesse de la Ligue, il leur a été proposé de prendre individuellement la parole pour expliquer, commenter le choix de la carte. L'objectif était ainsi d'initier les échanges, soulever des questionnements, aborder des points jugés importants pour eux, mais aussi de découvrir des notions et des faits diversifiés liés à la thématique de la liberté. Après-midi L'après-midi, les jeunes se sont répartis sur des ateliers afin d'échanger autour de 5 thèmes: Liberté d'expression Liberté numérique Liberté de disposer de son corps Liberté d'agir et environnement Liberté de circulation et de déplacement Ateliers de réflexion jeunes et invités: Dans un premier temps, les jeunes ont réfléchi et travaillé entre eux, afin d'émettre des constats, pointer des problématiques et élaborer des propositions potentielles en rapport avec la thématique choisie.

Les élèves du lycée Le Dolmen (Poitiers 86) ont proposé diverses animations aux festivaliers afin de les divertir. … ET L'ENCADREMENT DE MISSIONS BÉNÉVOLES Les lycéens sont intervenus sur différentes missions. L'enjeu a été de les faire rouler sur plusieurs postes, en binôme avec des jeunes d'autres lycées, mais aussi de leur laisser du temps libre pour qu'ils puissent visiter le village et assister aux spectacles. Cinq missions bénévoles ont été proposées aux jeunes lycéens. ACCUEIL / CONSIGNE Accueillir les festivaliers, consigner et ranger leurs affaires, les renseigner. ACCUEIL ESPACE BENEVOLAT Accueillir les festivaliers au sein de l'espace bénévolat, les renseigner sur la programmation de l'espace, les inviter à participer aux animations. BUVETTE Servir les festivaliers, gérer les stocks de boissons, trier et jeter les déchets. LOGES Accueillir les lycéens artistes, les accompagner en loges et sur scène pour faciliter leurs passages.

Lo Boièr (soit le laboureur en occitan [ 1]) est une chanson traditionnelle polyphonique médiévale occitane, une des plus connues d' Occitanie, notamment en Languedoc, Auvergne, et Provence [ 2]. Historique [ modifier | modifier le code] Cette chanson traditionnelle polyphonique occitane est une chanson de style médiévale chrétienne du Moyen Âge, aux origines anciennes inconnues [ 3]. Des versions avec effets d' échos acoustiques montagnards font référence à celui des hautes Pyrénées (à l'image entre autres de ceux des célèbres yodel et cor des Alpes des hautes Alpes autrichiennes et suisses... ). Reprise [ modifier | modifier le code] Elle fait partie, avec le Si Canti, des chansons traditionnelles des pays occitans (notamment en Languedoc, Auvergne et Provence) les plus reprises par de nombreux interprètes et groupes de musique occitane, dont notamment Corou de Berra, Jean-Bernard Plantevin, André Ricros et Gacha Empega... Lo boier, (Le bouvier) chant traditionnel occitan - YouTube. Hymne cathare [ modifier | modifier le code] Elle est revendiquée (sans fondement historique [ 4]) comme « hymne cathare », entre autres par l'écrivain occitan Léon Cordes [ 5], ou par des milieux politisés indépendantistes occitans... Paroles [ modifier | modifier le code] Occitan (normalisé) Français Quand lo boièr ven de laurar (bis) Planta son agulhada A, e, i, ò, u!

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Lo Boièr figure dans presque tous les recueils publiés à cette époque-là, attestant de sa présence sur tout le territoire français, avec un plus grand nombre d'occurrences dans les territoires occitans. Chant régional occitan, le Chant du Bouvier (un bouvier est un laboureur) est parfois considéré comme le seul c… | Professeurs de musique, Chant, Musique de chambre. En tout, Patrice Coirault (1875-1959) - qui a élaboré un catalogue de toutes les chansons traditionnelles recueillies par les folkloristes et des sources écrites anciennes - recense des versions de ce chant réparties dans 51 recueils de chants différents. Les folkloristes classent Lo Boièr dans les chants de travail, y voyant un appel aux bœufs, ou encore dans les chants satiriques, dépeignant la femme mal mariée au bouvier croulant sous son dur labeur. La plupart des folkloristes ont recueilli une forme classique de ce chant, bâtie sur le modèle de l'homme qui rentre chez lui et trouve sa femme malade ou saoule, un motif littéraire qui peut rappeler une autre chanson-type: Marguerite elle est malade (ou L a femme malade). Le thème de l'enterrement à la cave qui est présent dans les deux chansons-types est un thème récurrent dans les airs bachiques, que l'on retrouve notamment dans Les Chevaliers de la Table Ronde.

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En 1208, Pierre de Castelnau, légat du pape, est assassiné. Raymond VI est accusé de complicité et excommunié par le pape Innocent III, qui fait alors prêcher la croisade contre les Albigeois pour extirper l'hérésie. Simon de Montfort, seigneur d'Ile-de-France, est autorisé par le roi Philippe Auguste à lever une armée et à la conduire pour engager la lutte. Le sac de Béziers (1209), de Narbonne et de Carcassonne marquent les débuts de cette croisade. Simon de Montfort est tué lors du siège de Toulouse en 1218. Le bouvier chant cathare chateaux. L'Inquisition. Raymond VI de Toulouse meurt en 1222. La lutte se poursuit entre son fils, Raymond VII et Amaury, fils de Simon de Montfort qui gagne le comté de Toulouse et en fait remise à la couronne de France en 1226. Toutefois, ce n'est qu'en 1244, date de la capitulation de Montségur, dernière forteresse où s'étaient réfugiés les albigeois, que la résistance cathare est brisée. ► Acheter le DVD « La caméra explore le temps - L'Intégrale », Magali Vendeuil (Acteur), William Sabatier (Acteur), Stellio Lorenzi (Réalisateur), Guy Lessertisseur (Réalisateur) Série télévisée française en 39 épisodes de 60 à 162 minutes, tournés en noir et blanc et en partie en direct, créée par Stellio Lorenzi, André Castelot et Alain Decaux, Michelle O'Glor et diffusée entre le 14 septembre 1957 et le 29 mars 1966 sur RTF Télévision, devenu la première chaîne de l'ORTF.