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Voici le conte que mon fils de 2e année lira la semaine prochaine. C'est un conte que j'ai utilisé pour les 3 plus vieux et qui a toujours eu beaucoup de succès à la maison. Pourquoi les conifères restent toujours verts. C'est un conte scandinave d'un auteur inconnu Le texte est divisé en quatre parties pour faciliter le travail avec mon fils de 7 ans. Quelques questions à poser oralement ainsi que quelques questions écrites accompagnent la lecture du texte. Pour télécharger mes fiches de travail: Pourquoi les conifères restent toujours verts_ partie 1 Pourquoi les conifères restent toujours verts_ partie 2 Pourquoi les conifères restent toujours verts_partie 3 Pourquoi les conifères restent toujours verts_partie 4

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Après avoir travaillé plusieurs années avec « La balle aux mots », cette année je change de méthode avec les CE1. En effet, je vais utiliser la même méthode que Mme Fache. Il s'agit de » Kimamila CE1″, afin d'assurer une certaine continuité dans les apprentissages. Tout comme au CP, nous travaillons sur des albums et à partir de ces albums nous aborderons l'orthographe, la grammaire, le vocabulaire, la conjugaison. Au CE1, le but de l'apprentissage de la lecture est de permettre à l'élève de se constituer progressivement un dictionnaire mental spécifique à la lecture dans lequel la forme orthographique de chaque mot sera directement relié au sens qui lui correspond. Au CE1, lire une phrase, c'est identifier les mots et en même temps reconnaître leurs rôles grammaticaux respectifs.

Je ne vais pas vous manger. Je veux juste partager une soupe au caillou avec vous. 2 Les enfants, intrigués, se rapprochent de cet ogre étrange. – Qu'est-ce que tu racontes, nous n'avons jamais mangé de soupe au caillou! – C'est pourtant délicieux… Apportez-moi une grosse marmite et je vous préparerai une soupe au caillou. Les enfants s'organisent. Le fils de l'aubergiste dit: – J'ai la plus grosse marmite du village. 3 À son retour, l'ogre coupe les oignons en morceaux et les ajoute à la soupe. Puis il la goûte à nouveau. Chapitre 2 Pour goûter la soupe, l'ogre demande une cuillère. La fille du menuisier va chercher une cuillère en bois dans sa maison. À son retour, l'ogre remue délicatement la soupe. – Hum! dit l'ogre cuisinier, il manque un peu de lard! Du lard améliorerait ma soupe au caillou. – Je vais en chercher à la maison, répond le fils du charcutier. 5 À son retour, l'ogre coupe le lard et l'ajoute à la soupe. – Hum! dit l'ogre cuisinier, il manque quelques oignons! Des oignons amélioreraient ma soupe au caillou.

L'itinéraire professionnel et intime d'une personnalité... Rendez-vous sur l'application Radio France pour découvrir tous les autres épisodes. Au cœur de la nuit, les auditeurs se livrent en toute liberté aux oreilles attentives et bienveillantes d'Olivier Delacroix du lundi au jeudi et de Sabine Marin du vendredi au dimanche. Pas de jugements ni de tabous, une conversation franche mais aussi des réponses aux questions que les auditeurs se posent. Un moment d'échange et de partage propice à la confidence pour repartir le cœur plus léger. Autour de Jérôme Garcin, une tribune de critiques partagent leur subjectivité et passent en revue les dernières productions artistiques et culturelles. Rendez-vous sur l'application Radio France pour découvrir tous les autres épisodes. Les grandes affaires, les aventures et les procès qui ont marqué les cinquante dernières années. Rendez-vous sur l'application Radio France pour découvrir tous les autres épisodes. Du lundi au vendredi de 14h30 à 15h30, Jean-Alphonse Richard nous plonge dans les arcanes de la police et de la justice.