Sujet Ep1 Cap Petite Enfance 2016

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L'étude des effets des substances (alcool, cannabis) permet d'en distinguer la dangerosité. La connaissance du cadre réglementaire de la prévention et de la répression conforte cette attitude éclairée. Module A5: La sexualité – la contraception Ce module apporte les connaissances des étapes et des organes de la reproduction nécessaires à la compréhension des modes d'action des différents moyens de contraception. Il sensibilise l'individu aux enjeux d'un comportement respectueux et responsable pour lui et les autres. Sujet ep2 PSE CAP Petite Enfance 2015. Module A6: Prévenir les infections sexuellement transmissibles Ce module vise à apporter des connaissances scientifiques sur les infections sexuellement transmissibles (IST) afin que l'élève mesure leur dangerosité, identifie les comportements à risques et adopte des mesures de prévention adaptées, dans le respect de soi et du partenaire. Module A7: L'alimentation adaptée à son activité Ce module vise à conforter la connaissance des principes de l'équilibre alimentaire pour ensuite les adapter en tenant compte des contraintes liées à son activité professionnelle.

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Effectuées à un rythme soutenu, ou de façon répétitive, les manutentions sollicitent à l'excès les os, les articulations et les muscles. 2. 5 En vous aidant du document 5, donnez une définition de la manutention manuelle.......... 2. 6 Relevez, dans le document 5, les deux secteurs professionnels où les manutentions sont les plus fréquentes.......... 2. 7 Proposez, à l'aide du document 5, deux mesures de prévention des risques liés à la charge physique du travail.......... Sujet eg2 CAP Petite Enfance 2016. Suite à cet accident, le CHSCT de l'entreprise de Karine mène une enquête. 2. 8 Donnez la signification du CHSCT.......... 2. 9 A partir de la situation de la situation de Karine, indiquez si le CHSCT est obligatoire dans son entreprise, justifiez votre réponse.......... A la fin de son arrêt de travail, Karine est convoquée par le médecin de travail pour une visite de reprise. 2. 10 Indiquez un autre type de visite médicale obligatoire.......... 2. 11 Cochez les situations relevant des missions du médecin du travail.

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Module C6: Les acteurs et les organismes de la prévention Ce module vise à identifier les acteurs de prévention internes et externes à l'entreprise ainsi que leurs missions afin que l'élève identifie les bons interlocuteurs auxquels il faut soumettre une question relative à la prévention des risques professionnels Module C7: Le suivi médical des salariés et la vaccination Ce module vise à démontrer l'importance d'un suivi médical dans le cadre professionnel. La connaissance de ce suivi et des enjeux de la vaccination permet également de comprendre comment une attitude responsable vis-à-vis de sa propre santé engage aussi celle des autres. Sujet pse cap petite enfance 2016 2017. Module C8: La gestion des situations d'urgence Ce module vise à former des Sauveteurs Secouristes du Travail capables d'intervenir rapidement et efficacement lors d'une situation d'accident du travail. Cette formation permet d'acquérir les compétences nécessaires pour apporter les premiers secours en attendant l'arrivée des secours. La formation est dispensée par un formateur SST à jour de ses recyclages en référence au « guide technique et document de référence de la formation SST (INRS) ».

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3 Proposez une solution de prévention pour que ce type d'accident ne se reproduise pas..........

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Justifiez votre réponse. 2. Tracez le bâton manquant correspondant à un temps de 20 minutes dans le diagramme ci-dessous. 3. Calculez la moyenne du temps de transport quotidien des élèves de la classe. Arrondissez le résultat à l'unité. On donne: Moyenne = n 1 x 1 + n 2 x 2 +… + n p x p n 1 + n 2 +…+ n p 4. On considère que la moyenne du temps de transport quotidien des élèves de la classe est de 14 minutes par jour. Le temps de transport de trajet de Sébastien est de 18 minutes. Comparez ce temps avec le temps moyen de la classe. Epreuve ponctuelle de PSE en CAP session 2011 - SBSSA. Justifiez votre réponse. Exercice 3: Activités durant le stage (3 points) La première mission de Sébastien est de vérifier le stock des marchandises et de ranger au mieux les rouleaux essuie-mains, mis à sa disposition, dans des cartons. Entourez le nom du solide correspondant à la forme du carton: Sphère cube parallélépipède rectangle cylindre Entourez le nom du solide correspondant à la forme du rouleau: Sébastien affirme que ce carton ne peut pas contenir 20 rouleaux.

Il utilise des outils méthodologiques d'analyse pour dégager les composantes d'une activité de travail et identifier, à travers leur mise en relation, les dangers potentiels liés au poste de travail. Sujet pse cap petite enfance 2016 2020. Il prend conscience des risques et adopte une attitude responsable pour garantir sa sécurité et celle des autres. Module C4: La démarche de prévention appliquée à un risque spécifique au métier Ce module vise à appliquer au métier, pour un risque prépondérant, la démarche d'analyse du risque en vue de choisir l'ensemble des mesures de protection adaptées. Module C5: Les risques liés à l'activité physique du métier Ce module vise à démontrer que, si l'activité physique est indispensable et même souhaitable pour un bon état de santé, elle peut, dans l'exercice du métier, être source d'atteintes de l'appareil locomoteur ou cause d'accidents qui peuvent entraîner une inaptitude au travail. L'élève doit être capable de comprendre les liens entre sa posture, sa fatigue musculaire lors d'une activité de travail et les risques d'atteinte à sa santé afin d'envisager des mesures de protection collectives et individuelles et de les mettre en œuvre.