Exercice De Français Cm1 Impératif Présent - La Conjugaison

Mon, 17 Jun 2024 17:51:32 +0000
Recette D Entrée En Cocotte Individuelle

* Être: sois, soyons, soyez. * Avoir: aie, ayons, ayez. * Savoir: sache, sachons, sachez. * Vouloir: veuille, veuillons, veuillez. A retenir * A la 2 e personne du singulier, on ajoute si nécessaire un -s quand le verbe est suivi des pronoms en et y. Ex. : Attrapes-en une. Va s - y. Voici une liste de verbes, à vous de les conjuguer au présent de l'impératif! Bonne chance! Intermédiaire Tweeter Partager Exercice de français "Présent de l'impératif" créé par anonyme avec le générateur de tests - créez votre propre test! Voir les statistiques de réussite de ce test de français Merci de vous connecter à votre compte pour sauvegarder votre résultat. Fin de l'exercice de français "Présent de l'impératif" Un exercice de français gratuit pour apprendre le français ou se perfectionner. Tous les exercices | Plus de cours et d'exercices de français sur le même thème: Ordres Publicité:

Présent De L Impératif Cm1 Un

Connectez-vous! Cliquez ici pour vous connecter Nouveau compte 4 millions de comptes créés 100% gratuit! [ Avantages] Accueil Accès rapides Imprimer Livre d'or Plan du site Recommander Signaler un bug Faire un lien Comme des milliers de personnes, recevez gratuitement chaque semaine une leçon de français! > Recommandés: - Jeux gratuits - Nos autres sites Apprendre le français > Cours & exercices de français > test de français n°8828: Présent de l'impératif L e p r é s e n t d e l' i m p é r a t i f Les verbes à l'impératif ne se conjuguent qu'à trois personnes: la 2 e personne du singulier et les 1 re et 2 e personnes du pluriel. Le pronom personnel sujet n'est pas exprimé à l'impératif. Le présent de l'impératif On le forme sur le même radical que le présent de l'indicatif. 1 er groupe 2 ème groupe 3 ème groupe 2 ème pers. sing. -e -s -s 1 ère pers. plur. -ons -ssons -ons 2 ème pers. -ez -ssez -ez Ex: parle, chantons, marchez Valable aussi pour certains verbes du 3e groupe (offrir, cueillir.. ) Ex: blanchis, obéissons, finissez Ex: attends, vendons, partez sauf « aller » à va (2 ème personne singulier) Attention: pour les quatre verbes suivants l'impératif se forme sur le radical du présent du subjonctif.

Présent De L Impératif Cm1 D

Cm1 – Exercices corrigés sur le présent de l'impératif 1/ Mets les verbes entre parenthèses à l'impératif: 2/ Réécris les phrases au présent de l'impératif: 3/ Souligne les verbes conjugués au présent de l'impératif: Présent de l'impératif – Cm1 – Exercices à imprimer rtf Présent de l'impératif – Cm1 – Exercices à imprimer pdf Correction Correction – Présent de l'impératif – Cm1 – Exercices à imprimer pdf Autres ressources liées au sujet

Présent De L Impératif Cms Open

Cm1 – Exercices avec correction – Impératif – Présent 1 Complète les phrases avec les verbes être ou avoir au présent de l'impératif. 2- Qu'indiquent ces phrases: un conseil, un ordre ou une interdiction? 3-Conjugue ces verbes 4 Ecris les verbes au présent de l'impératif. Présent de l'impératif – Exercices cm1 rtf Présent de l'impératif – Exercices cm1 pdf Correction Correction – Présent de l'impératif – Exercices cm1 pdf Autres ressources liées au sujet

Présent De L Impératif Cm Punk

Le présent de l'impératif L'emploi du présent de l'impératif L'impératif est un mode. Il sert à donner un ordre ou un conseil. Ex: Viens ici! – Ne monte pas sur ce bateau. Conjugaison du présent de l'impératif Le verbe ne se conjugue qu'à trois personnes et n'a pas de sujet exprimé. Ex: Cache le cahier – Cachons le cahier – cachez le cahier – Verbes du 1er groupe: se terminent par – e, -ons, -ez – Verbes du 2ème et 3ème groupe: se terminent le plus souvent par -s, -ons, -ez 1er groupe Parler: parle, parlons, parlez 2ème groupe Finir: finis, finissons, finissez 3ème groupe Prendre; prends, prenons, prenez Etre: sois, soyons, soyez Avoir: aie, ayons, ayez Si un verbe du 1er groupe est suivi de y ou de en, il prend un s à la 2ème personne du singulier: ex: Manges-en. Retournes-y. ATTENTION! Vouloir et pouvoir: pas d'impératif

Exercices de conjugaison cm1- cycle 3: Le présent de l'impératif 1/ Réécris les phrases à l'impératif: 2/ Conjugue les verbes proposés à la 2ème personne du singulier et à la 1ère personne du pluriel de l'impératif présent: 3/ Souligne les verbes conjugués au présent de l'impératif. Indique la personne et l'infinitif de chacun de ces verbes: 4/ Conjugue les verbes à la personne demandée: 5/ Conjugue les verbes aux trois personnes de l'impératif présent: 2ème série d'exercices 1/ Conjugue les verbes à la personne demandée: 2/ Ces verbes sont conjugués à l'indicatif présent transforme la conjugaison à l'impératif présent: 3/ Transformez ces phrases en les conjuguant au présent de l'impératif: 4/ Réécris les consignes à l'impératif, à la 2ème personne du singulier. Pense à tous les changements: Exercices de conjugaison cm1- cycle 3: Le présent de l'impératif (1) version modifiable Exercices de conjugaison cm1- cycle 3: Le présent de l'impératif (1) pdf 2ème série d'exercices Exercices de conjugaison cm1- cycle 3: Le présent de l'impératif (2) version modifiable Exercices de conjugaison cm1- cycle 3: Le présent de l'impératif (2) pdf Autres ressources liées au sujet

Objectif savoir reconnaitre et utiliser l'impératif présent Relation avec les programmes Ancien Socle commun (2007) Conjuguer les verbes, utiliser les temps à bon escient J'ai un double niveau avec uniquement 6 CM1. Cette séquence est donc adaptée à un petit groupe d'élève et nécessiterais quelques aménagements pour une classe plus nombreuse. Déroulement des séances 1 découverte du mode Dernière mise à jour le 06 mai 2012 Discipline / domaine Grammaire savoir identifier et appréhender l'impératif Durée 45 minutes (3 phases) Matériel poème "pou un art poétique" Queneau fiche dessins 1. découverte | 20 min. | découverte Présentation du poème de Queneau "pour un art poétique". Lecture individuelle des élèves puis lecture magistrale par l'enseignant. Consigne: souligne tous les verbes du texte. Correction collective, l'enseignant écrit chaque verbe au tableau on invitera les élèves à remarquer toutes les particularités=> absence de pronom, notion de prescription On leur donnera le nom du mode => l'impératif 2. réinvestissement oral | 10 min.