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Vos enfants, à l'école ou à la maison, ont du mal à respecter les consignes d'hygiène? En effet, si les gestes barrières sont essentiels pour se protéger des risques de contagion, il n'est pas toujours facile de l'expliquer aux petits. Pour sensibiliser ces derniers, apprendre en s'amusant est une solution qui a souvent fait ses preuves. Port du masque, lavage régulier des mains… Découvrez comment faire accepter plus facilement ces règles d'hygiène en utilisant nos 11 gestes barrières à colorier! Pourquoi est-il si difficile d'apprendre et d'accepter les gestes barrières? On pourrait penser qu'il est bien plus facile de changer les habitudes d'un enfant que d'un adulte… Pourtant, modifier une routine du jour au lendemain peut être source d'anxiété pour beaucoup de nos bambins. En particulier, pour les personnes autistes ou diagnostiquées avec un TDAH, adopter le port du masque devient parfois anxiogène. Gestes Barrières à Colorier : 11 fiches à imprimer !. Pourquoi? Chez les enfants autistes, l' hypersensibilité tactile peut être l'explication.

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Certains enfants passeront des étapes rapidement, alors que d'autres auront besoin de "sous-objectifs" supplémentaires 1. Si l'enfant ne parle pas ou peu: Lorsqu'il joue, il faut commenter avec un mot toutes ses actions. Par exemple: il ouvre une boîte, on dit "ouvre" pendant qu'il le fait. Ce n'est pas une consigne, mais seulement une description. L'objectif est qu'il associe le mot prononcé à ce qu'il est en train de faire. Coloriage pour autiste femme. Article spécial confinement Bonjour à tous, comme vous je suis confinée et ne peut donc faire d'accompagnement éducatif à domicile ou en cabinet libéral. Je continue à suivre les familles à distance mais j'ai donc aussi beaucoup de temps libre... C'est une opportunité pour mettre à jour ce blog, que j'ai délaissé depuis quelques mois... Pour commencer, quelques petits conseils pour vivre le confinement de manière un peu plus sereine:

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Informations générales Cette application permet de travailler la reconnaissance des lettres et des combinaisons de lettres. Elle est adaptée à l'enfant de fin de maternelle et de CP. Maths - L'addition posée - Adaptations pédagogiques pour l'autisme. L'enfant doit choisir les bonnes couleurs pour colorier le dessin. Domaines d'apprentissage: Entrainements logiques Lecture / Ecriture Loisirs / Jeux Aptitudes: Mémoriser Pointer Manipuler (la tablette) Lire Choisir Associer Vous pensez que ces critères méritent d'être revus? Captures d'écrans Vidéos Désolé, aucune vidéo n'est disponible pour cette application Vous connaissez un tutoriel de cette application? Merci de Notes et commentaires

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Bien sûr, ces jeux de coloriage, seuls, ne suffiront pas: veillez également à bien montrer l'exemple. La théorie se transformera ainsi peu à peu en gestes de la vie de tous les jours! Comment utiliser nos 11 fiches sur les gestes barrières à colorier? Coloriage pour autiste pour. Le fichier de coloriage disponible gratuitement au téléchargement sur cette page contient des affiches représentant des gestes barrières à colorier. Les illustrations suivantes sont disponibles: se sentir malade; tousser et éternuer dans son coude; porter un masque; se moucher dans un mouchoir en papier; désinfecter ses mains au gel hydroalcoolique; se laver les mains avec du savon; jeter immédiatement le mouchoir après utilisation; si on se sent malade, prévenir un adulte; quand on est malade, rester se reposer à la maison; éviter les contacts; se saluer avec des gestes nouveaux. Après chaque coloriage, prenez le temps d'expliquer pourquoi, quand et comment appliquer chacune de ces consignes hygiéniques et leurs intérêts pour la santé. Vous pouvez également les afficher dans un endroit où l'enfant les verra facilement!

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): On peut aussi utiliser comme guidance pour le vendeur les réglettes suivantes: Vous les trouverez sur la page " Premiers dénombrements sur fiche ". Voici maintenant les fichiers: Certains fichiers étant très gourmands en encre je les mets en deux exemplaires, le premier est le fichier d'origine avec les couleurs pleines, le second est plus économe. (surfaces non pleines. Coloriage pour artiste plasticien. ) Le village des nombres référentiel: Le village des nombres avec les cases familles vierges: D'abord un village avec seulement les nombres de 1 à 3 pour commencer (à imprimer en A4) Puis le village complet, d'abord en deux parties pour impression en A4 ou en une seule partie pour impression en A3: Les familles et les personnages isolés: D'abord la taille adaptée à la taille du visuel du villages des nombres: Puis les personnages isolés en plus grande taille pour les activités de reproduction des familles. (à imprimer en couleur ou en noir et blanc selon les besoins). Les fiches acheteur pour la première étape (le vendeur donne une seule étiquette): Les "produits" pour le vendeur: ( Ces fiches doivent être imprimées en deux exemplaire.

À cette étape, je n'introduis que des additions de nombres à un chiffre, le troisième terme étant systématiquement 1 afin de ne pas faire plus compliqué que nécessaire pour l'addition posée. Addition posée avec retenue Étape 5: Retour à la représentation en barres et cubes. On commence par faire calculer la somme des unités: On place ensuite l'addition dans le tableau suivant en choisissant la colonne qui convient (les caches dont il est fait référence dans le tableau sont présentés en dessous). Premier cas: Il n'y a pas de retenue. Je résous l'addition comme d'habitude. Deuxième cas: il faut poser une retenue. Je place l'addition dans la colonne du tableau qui correspond. Je prends le cache qui correspond à la somme des unités trouvée et je le place de façon à cacher les cubes de mon addition. Maths - Le village des nombres de 1 à 5 et la marchande du village - Adaptations pédagogiques pour l'autisme. Je n'ai plus qu'à "lire" le nombre d'unités trouvées et à colorier le nombre de dizaines en n'oubliant pas de prendre en compte la retenue. Le matériel et les fiches pour cette étape: Le matériel est en deux formats selon les besoins.

Avec cette guidance, l'enfant sélectionne d'abord le nombre de produits demandé, et ensuite la nature du produit. C'est un ordre qui n'est pas naturel mais qui, à mon avis, permet de mieux visualiser la régularité du nombre quel que soit le produit. Elle a aussi l'avantage de suivre l'ordre présenté sur la carte "commande" qui est l'ordre de la phrase orale. Dans un deuxième temps, il me semble important de proposer une guidance organisée dans un sens qui me paraît plus logique pour un traitement réel de ce genre d'informations: Si on me demande par exemple 4 bananes, je me dirige d'abord vers les bananes, et ensuite je sélectionne le nombre de bananes demandé: Éventuellement, on peut ensuite proposer la guidance sans les codes couleurs: Ensuite, on peut proposer de travailler avec des étiquettes unitaires. Le vendeur peut alors utiliser une guidance unique pour pouvoir déterminer le nombre d'éléments à fournir. (Les fiches "acheteur" sont alors légèrement modifiées pour pouvoir placer ces étiquettes unitaires de façon plus confortable.