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Il convient particulièrement à des étudiants qui, à l'issue du L3 envisageraient d'intégrer un master pour devenir conseillers principaux d'éducation (CPE). – Des professionnels de ces mêmes branches et des enseignants, déjà en activité, souhaitant, par une reprise d'études universitaires, réfléchir à leur pratique professionnelle et approfondir certains aspects grâce à des apports théoriques et/ou envisager une promotion ou une reconversion. – Des étudiants se destinant aux métiers de la recherche en éducation. La Licence Sciences de l'éducation. En outre, pour ces 2 parcours (PE et LS) en licence 3, les étudiants ont la possibilité de suivre des enseignements mutualisés avec des écoles de travail social de région parisienne. Cette possibilité permet de se spécialiser sur une thématique spécifique, de débuter un parcours de professionnalisation et de mieux affiner ses choix d'orientation en vue du master. Chaque certificat est particulièrement adapté aux futurs professeurs des écoles, CPE ou travailleurs sociaux.

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Définir le multiculturalisme, et la psychologie de l'éducation en maternelle. Plus tôt, la différence de culture est mise en avant, et plus le concept de tolérance et d'acceptation de l'autre est évident. Parler également de la maladie et de la différence liée au handicap. Les écoles qui accueillent plus d'enfants malades ou handicapés parviennent-elles à mieux intégrer le concept de tolérance et de bienveillance parmi les élèves? Science de l'apprentissage, de l'éducation CodyCross. Quels sont les points à mettre en avant dès le plus jeune âge pour permettre à l'enfant de s'épanouir pleinement dans la découverte de l'autre et de son acceptation? Sources: - Pierre PEROZ, « Apprentissage du langage oral à l'école maternelle », Open Edition Journals [en ligne], consulté le 15 mars 2021. URL: - Gilles BRAUN, « ÉDUCATION - Les nouvelles technologies au service de l'éducation », Encyclopaedia Universalis [en ligne], consulté le 15 mars 2021. URL: - Ghida HAMMOUD, « Éducation à la tolérance », Empan 2015/2 (n 98), pages 122 à 125 [en ligne], consulté le 15 mars 2021.

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Si les étudiants souhaitent candidater dans tous les parcours susmentionnés, cela correspondra à 3 vœux en tout. Pour une inscription en Licence 2 parcours EFI ou Pluri, il existe 3 cas de figure, selon votre profil: Cas n°1: Le passage de L1 en L2 dans le même parcours de formation est de droit pour les étudiants qui ont validé leur 1 ère à l'Inspé de l'académie de Reims. Pour la science et la technologie à l’École ! | Académie de Clermont-Ferrand. Cette démarche sera à effectuer sur le Bureau Virtuel à partir du début des inscriptions administratives de l'Inspé: dates communiquées ultérieurement Cas n°2: Pour les étudiants ayant obtenu une L1 Sciences de l'Education d'une autre université: les candidats doivent faire une demande de transfert entre le 21 juin et le 1 er septembre 2022 via le lien suivant: Cas n°3: Pour entrer en L2, les candidats issus d'une licence autre que licence mention Sciences de l'Education doivent faire une demande d'admission par le biais de eCandidat admission. ) entre le 25 avril et le 7 juin 2022. Pour toute question, contactez à l'Inspé via l'email suivant:.

(Sous réserve de modifications des accords entre universités)