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Il fallait comprendre tout d'un bloc et sans doute relire plusieurs fois le manuscrit afin de lui octroyer un sens plutt qu'un autre. Il semble que ce soit au cur de la grande bibliothque d'Alexandrie que la volont d'une ponctuation ait pris forme sous la tutelle de trois grammairiens successifs, pendant le 3e et le 2e sicle av. J. -C. : Znodote, Aristophane de Byzance et Aristarque. On leur doit, selon les historiens, la division en chapitres, certains accents ainsi que les trois points, signes fondateurs de la ponctuation. Le premier de ces points, nomm le Point Parfait, se plaait aprs la dernire lettre, dans le coin suprieur, et indiquait que la phrase portait un sens complet. La ponctuation en français pdf 2016. Le second point, appel le Sous-Point, se trouvait quant lui, dans le coin infrieur suivant la dernire lettre et correspondait, en quelque sorte, au point final actuel. Enfin, le troisime point, aussi dit le Point Mdian, se situait mi-hauteur aprs la dernire lettre et faisait office de point-virgule.

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Voici des exercices sur le thème de Paris, la capitale française. Dans ce document, vous trouverez un texte d'une page contenant un petit historique de la ville, puis l'évocation de certains avantages et inconvénients de la vie à Paris ( avantages: transports en commun, cafés, restaurants, sorties, culture, travail… / inconvénients: saleté, criminalité, manque de civisme…). Sur la deuxième page, vous trouverez un exercice de vocabulaire, où il s'agira de choisir la bonne définition pour 12 termes proposés. Ensuite, il faudra répondre à quatre questions de compréhension, puis à trois questions d'expression écrite. L'exercice est adapté aux apprenants de niveau FLE A2 et B1. La ponctuation en français (10 exercices) - Français Fle Fiches Pedagogiques. On peut aussi le donner à des écoliers (niveau CM2) et collégiens (6ème, 5ème). Un corrigé est inclus. Le document est téléchargeable au format PDF. Cet exercice figure dans le livre J'apprends le français! Exercices pour niveaux A2 à B1 ( sans corrigés) (environ 130 pages): Ainsi que dans le livre J'apprends le français!

Exemple: Quel esprit ne bat la campagne? Le point d'exclamation Il se met après une interjection ou à la fin d'une phrase qui exprime la joie, la douleur, l'admiration… Lui aussi est suivi d' une majuscule, mais non lorsqu'il s'insère dans la phrase. Exemple: Ô rage! Ô désespoir! Ô vieillesse ennemie! Oui! Ça y est! Il a réussi son examen! Exercices sur le thème de Paris (FLE A2, B1) - Exercices à imprimer. ( Corneille) La virgule Elle marque une petite pause dans la lecture. Elle sert à séparer, dans une phrase, les éléments semblables, c'est-à-dire de même nature ou de même fonction, qui ne sont pas unis par l'une des conjonctions de coordination mais, ou, et, donc, or, ni, car. Comme elle sépare les énumérations et permet ainsi de lever certaines ambiguïtés de construction. Exemple: L'homme était petit, trapu, rouge et un peu ventru. ( Maupassant) → Pour en savoir plus, consultez la page détaillée sur l'emploi de la virgule. Le point-virgule Il marque une pause moyenne dans la lecture. Dans une phrase, il sert à séparer: des propositions liées plus ou moins étroitement par le sens, et les parties semblables ou les propositions d'une certaine longueur dont les éléments sont déjà séparés par des virgules.

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